帮助作文六年级700字

【简介】感谢网友“银河旅馆”参与投稿，下面就是小编给大家带来的帮助作文六年级700字（共24篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!

篇1：帮助作文700字

一只鸭妈妈带领着六只憨态可掬的小鸭子大摇大摆地在被阳光沐浴下的温哥华街头。它们左瞧瞧右看看，对这神奇的世界充满了喜爱。

“报数。”鸭妈妈大声叫到。

“一，二，三，四，五，六。”小鸭子们一个接一个有序地回答，整齐的队伍和连绵不断的嘎嘎声引得许多路人驻足观看，老五和老六望着人们奇异的目光，不禁得意起来，谁曾料到一脚踩空，失足掉入了下水道。“扑通，扑通”落水声把鸭妈妈前进的步伐拉了回来。

“老五，老六！你们怎么样了？”鸭妈妈担心地朝下水道里望去，大声地喊道。

“妈妈，快点救我们，我们快坚持不住了。”原来，两只小鸭子在落下去的一瞬间，抓住了长在下水道壁上的野草，这才没被湍急的地下水给冲走，好险啊！

“好好，你们一定要坚持住，妈妈这就去找人帮忙。”此时的鸭妈妈就像是热锅上的蚂蚁，心急如焚。鸭妈妈四处张望着，哈，真是天助“鸭”也，就在不远处有一个巡警室，鸭妈妈不管三七二十一，以火箭般的速度冲了过去，它在里面看到一个有网的东西，立刻叼起就跑，巡警见了，立刻边追边喊：“鸭子，我下班后钓鱼用的捞鱼网啊，你这个鸭子，快给我放下！！”鸭妈妈救子心切，很快便用这种特殊的方式领着巡警赶到了“事发现场”。

下水道周围堆满了路人，有几个好心人一起在想办法，看来路人们都知道发生了什么事了，可又无能为力。巡警看见了，一下子明白过来，说道：“大家都让一让，我来试试。”巡警从鸭妈妈又扁又长的嘴巴里拿回了捞鱼网，伸到下水道里，左捞捞右捞捞，终于救出了两只“落难”的小鸭子。

老五和老六抖了抖身子，投身于鸭妈妈的怀抱，鸭妈妈也噙着泪紧紧地抱住了它们。巡警和人民带着感叹声目送这只整齐的队伍走向远方。

从远方传来了一阵响：

“报数！”

“一，二，三，四，五，啊，糗，六。”

篇2：帮助作文700字

首先和大家分享一个小故事：在英国的一个小山村里，有一个叫弗莱明的农夫在田里耕作时听到附近有人呼救，于是急忙丢下工具向呼救声跑去，他发现原来有一个小男孩不小心掉进了沼泽里，他救起了小男孩。

两天后一辆华丽的马车停在了农夫弗莱明的家门口，从车上走下来一位很有礼貌的绅士。原来他就是被救的那个男孩的父亲，这次过来就是为了重金答谢弗莱明先生的。正在两人说话的时候、一个男孩从外面走了进来，绅士问：“这是您的儿子吗?” 弗莱明说：“是的” 绅士又说道：“那让我们定下一个协议吧，我把你的儿子带走，让他接受良好的教育，我相信他将来一定会很有出息的。”

绅士把农夫的孩子送到学校读书，而且还供他到圣玛莉医院医科大学攻读医学，这个农夫的儿子后来成了赫赫有名的医学家和细菌学家，于1928年他首次发现了青霉素。后来，二战时期的雷达和导弹，还有青霉素，被誉为最伟大的三大发明。没错，农夫的儿子就是“亚历山大·弗莱明”。

而上面所提到的那个绅士就是英国上议院的议员丘吉尔公爵，而被救的小男孩后来就是二战时期的英国首相—丘吉尔爵士!

帮助他人也是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。

社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。帮助别人是快乐的。

当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。

爱默生说：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚的帮助别人之后，同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候也是在帮助自己，在给予一份帮助的同时，我们收获的是一份心灵的慰藉与爱心的成长。

篇3：帮助作文700字

“丁零零——”下课了。

“一会儿什么课？”我伸着懒腰问着朋友。

“唔，好像是——音乐！”她也懒懒地答道。

猛然，我伸出去的手僵在了半空中：“什么？完了，完了，我好像没带鞋套。这下惨了！”

我捂着脸，趴在桌上犯愁。“不用这样吧，不就是鞋套儿吗。”她满不在乎的说。我腾地一下站起来：“什么呀，不带鞋套要罚站的，而且还会抄歌词！”一想到我将站在全班同学的面前接受老师的责骂，还要面对同学们嘲笑的眼神，我的眼泪都快下来了。

“再找找，说不定带了呢。”朋友劝我。我没抱多大信心，把手伸进兜里，空的；又翻了翻书包，空的；桌壳里划拉一圈，空的。眼看不赶趟儿了，“走，去借！”她不由分说的拉着我就走。

一个班又一个班，那么多人，要么没带，要么说不借。半天，鞋套的影儿都没有。我放弃了，可朋友还不死心，又拉过来一个人没好气地问：“你有鞋套吗，借用一下好吗！”那人看着朋友的眼神，好像很害怕的样子，支支吾吾的说：“我——我的鞋套没带啦！”最后的希望破灭了，听天由命吧。

正当我打算接受这个现实时，朋友攥紧拳头，仿佛下了好大的决心：“我把我的借你！”“这怎么行，你不就一个吗。”“没事儿的，不就罚站吗！”我还想说什么，她都不再理我，把鞋套往我手里一放。顿时，我身上一股滚动的暖流。

果然，她被罚站了，我心里有股说不出的滋味。每当我想把鞋套还给她时，她都用眼神制止了。看着她的眼神，我想起来很多往事：我受伤，她背着我去校医室；我不在，她帮我收作业；还有刚才东奔西跑为我借鞋套……这时，强忍了许久的眼泪终于掉了下来。朋友，我该怎么感谢你！

她对我的帮助，我忘不了。更让我忘不了，是我们之间的友谊，永恒，美好！

篇4：帮助作文700字

从小我就练舞蹈，那天我背好包，从家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴里哼哼着歌，可是刚刚到班里，我阳光灿烂的脸，一下子就阴下来了，知道为什么吗？不往下看你不知道！ 老师对我说我的基本功很好，今天不和大家一块练，让我在一旁练前翻。顿时我觉得一座很很重很重的山压在了我的身上。大家都在一旁压腿，我在一旁傻站着，老师不解的问：“你怎么不翻啊？”我说：老师，难道您不来把着我吗？”老师说：“我不把着你，你自己练吧。”“啊？我自己练？”

老师点了点头，顿时我又觉得一座很很重很重的山压在了我的身上！我想：我的命怎么那么苦啊？ 我站了半天就是不敢翻，咳~咋办啊？正当我犹豫时我想起了老师上课讲的一句话：接受命运不如接受挑战，相信命运不如相信自己。我鼓起了勇气，勇敢的翻了过去，只听扑通、扑通“啊！”一声惨叫。“摔死我了！”这时候别提我有多难受了，摔得我眼冒金星，就连我那宝贵的金豆豆都掉下来了。 咳~休息了一会，好一点了，我到底还翻不翻了？翻呢，我怕摔倒。不翻呢，我怕老师说我。是老是在看我吗？......不是......吓死我了......我到底翻翻不啊？正当我自己胡思乱想一阵子，我又想起老师上课讲的一句话：在心了撒一颗自信的种子，你才能长成参天大树。我重新振作起来，站在地上比划了两下，一咬牙，一跺脚翻了过去......你猜怎么着？还那样，只听：扑通，扑通，啊，好疼啊！，但我这次勇敢了起来，我并没有掉眼泪，只是摇了摇脑袋坐到了地上，别看我在休息，可我的脑袋并没有停止工作，我的大脑里正在回忆翻前翻的过程，先弯下腰，抬起脚，然后使劲翻......我站了起来，照着刚才想的去翻，没想到我竟一下子翻了过去，我一下子蹦了起来，手指头也竖起了两根，嘴里大喊一声：“耶！”哇塞~真不敢相信这是我翻的。 哈哈哈，我赶紧跑到老师那了向老师说：“老师，我翻成功了！”我那张稚嫩的小脸上，洋溢着自豪的笑容。老师说：“我相信你能成功的。

从小我就练舞蹈，那天我背好包，从家往舞蹈班走，一路上我嘴巴咧的大大的，嘴里哼哼着歌，可是刚刚到班里，我阳光灿烂的脸，一下子就阴下来了，知道为什么吗？不往下看你不知道！

篇5：帮助作文700字

今天中午上自然课，也是最后一节课。

下课铃响了，老师让我和李含青收实验报告，李含青走的时候忘记带眼睛盒和眼镜了，我就想：我平时和她相处的不怎么样，还是不给带过去了吧。想到这里，我转身就走。突然我停下来了，我又想：可是，她再着急怎么办？再者说了，助人为乐是一个人的基本品德嘛！

我犹豫了一会儿，到了最后还是帮李含青带着了。

我飞快的跑出实验室，去找李含青，可是，听时艺铭说，楼上已经关门了，她也没有遇到李含青，我这下可着急了。

我骑着自行车找到了我班的路队，问了几个人，都说没看见，这时，我听见有人在叫我的名字，我仔细一看，原来是李含青！我兴奋地骑着车子飞奔过去，把她的眼镜盒还给了她，她高兴地说：“太谢谢你了！！”瞬时间，我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐！！

请你们永远记住：只有付出才有收获，只有帮助才有快乐！

我生活在一个温馨的班级里。我们班只要有一个人需要帮助，大家都会去热情地帮助他。

记得有一次，一位同学在去专用室的时候吐了，张一可同学不嫌脏不嫌累地把呕吐物用拖把拖干净了。有的同学送来了热开水、有的同学把他送回了教室、还有的同学去报告了老师。

还有一次需要买教科书，有的同学的爸爸、妈妈没空去买，吴天昊和刘嘉乐的妈妈就放弃自己的休息时间去帮那些同学买书。王语笑、刘嘉乐和吴天昊同学还把这些书分发到买书的同学手中。

我也在日常生活中乐于助人，同桌或周围的人忘记带橡皮、铅笔我总是主动借给他们。老师让打印的复习资料，我都会多打印几份去给那些没有打印的同学。这些虽然都有是小事情，但是能帮助别人，我的心里很高兴。

正是我们班的同学们都互相帮助，团结友爱，所以我们班曾被评为“常州市温馨班集体”。我为生活在这样的班集体里面感到自豪。

篇6：帮助作文700字

当你累了的时候，你决定放弃；当你需要帮助的时候，无人帮助，你决定放弃；当你一个人思考问题时，你想过没有：有时，你并不需要帮助。

当你看到一朵花儿独立开放的时候，当你看当一棵小树苗独立成长成一棵大树时，当你看到一个农民在独立干活时候，我想，我们应该想到的不是一朵花儿开放的多么艰辛…应该想到的是：世上无难事，只怕有心人。

繁事，都要靠自己经历过之后，才知道甜与酸。在学习生涯中，往往有老师的指导，家长的督促，抛开一切去说，如果没有这些给你指明方向的指路灯，你会怎样，听到这儿，有的人打了一个寒颤，疑问在脑海中出现，怎么自己从来都没有想过呢，有的时候感觉很可笑，不相信自己，甚至有些同学会说：“如果没有了指路灯，我们还会走路吗”？想过没有，摸着黑也可以回家。

记得有一次，父母出差，打算把我自己一个人放在家，留下些钱，当时，我想我不会做饭，什么都不会…。，和父母痛快倾诉完，爸爸想要给我找一个保姆，妈妈不同意，便很执着的.让我独自练一练，养成独立的习惯，当天，他们便离家了，怒气冲天的我非要离家出走，收拾好东西准备去同学家，自己一个人在家多害怕啊，想着便要拿起包走，正要出门，“铃…。.”，把我吓一跳，难道有小偷吗，我准备好了武器——剪子，便大喊一声：“谁啊”，一阵尖锐脆耳的声音，原来是一位阿姨——保姆，就赶紧让阿姨进来，挺啊一讲完之后，心里暖暖的，便想着还是爸爸好，爸爸担心我一个人在家，背着妈妈给我请了一位保姆，我好高兴啊，有了阿姨的帮助，我都会做饭了，但是阿姨说：“我没有帮你啊，是你自己做的”，虽然炒糊了，但是我尝试过了。

默默无语的帮助，好比在黑暗的夜空中划破了，出现了星辰的微笑，它说：相信自己，用自己的手可以打造一片天地呢！

篇7：帮助作文700字

在我的人生之路上，有很多人都给予过我帮助，使我更加明确了前进的方向，但还有这样的一些人，他们希望得到别人的帮助。

记得那是上学期的一天，大雨倾盆，下了一天仍不停歇。下午放学的铃声响起，所有同学仿佛都已被这漫天大雨折磨了，放下手里所有的事，背上书包就盼早点儿回家了，当然我也不例外。

但是只见一个身影从第一排晃到第二排，一直到最后，只见他遭到了一个又一个同学的不以为然，遭到一个又一个的拒绝的手势，我想他一定早已寒了心了吧，当他走到我这里时——也是最后一个了，我观察到他眼浸着几滴泪水，用他那祈求的眼光看着我，“今天是我的值日，但是今天下起雨来了，我家离校远，母亲近几天身体还不好，我想早点回去，别让她担心，你能帮我做一次吗？”我实在是不想让他再受一次打击了，于是我同意了，尽管我离家也很远。

那天的值日不知为何，我却完成地格外顺利，我想是我帮助别人的好心情吧！尽管在班里只有我一个人，在悉心地打扫，但我毅然心甘情愿，眼见汗水从脸颊旁流过，我也不会停止，让汗水继续吧，流的越多，我越痛快，因为这是我在帮助别人，终有一天我会在帮助别人的同时使我的生活也更加的精彩。

那天我是骑车回家的，我回家晚了，还一不小心弄脏了衣服，头发被打湿，活像一只落汤鸡，母亲狠狠地批评了我一顿，说我不仅回家晚了，还脏了衣服，但是我直到现在没有告诉她，那天我帮助了同学做了一次值日，所以再怎么样，我也不感到被批评后的难受和后悔，因为我尽我最大的努力帮助了我的同学，我是快乐的，我的生活也将因此更加精彩。

或许是那位同学的请求，或许是那天值日的快乐，我的心渐渐放开了。那一次，下雨，我打伞陪他回家；那一次，我把他打上去的羽毛球拿下来给他。使我再一次感受到了帮助别人的快乐和美好的感觉，还有从不去帮助别人的人的内心世界的孤单和寂寞。

啊，生活就是这样，在帮助中展现它的精彩所在。

篇8：帮助作文700字

这几年，爸爸妈妈外出工作了，家里只剩下我、爷爷和奶奶。我刚上小学的时侯，他们要早早起来做饭给我吃，还要送我上学。我放学了，又要来接我。期间，还要做那么多的家务事。有时侯还要去田头地里干活。两个老人实在不容易。

记得我读三年级时的冬天，天气非常冷，寒风呼啸，水刺骨般的冷。那天，奶奶还是像往常一样洗衣服。我站在一旁看着，奶奶把衣服倒在盆里，再把水倒进去。接着，她蹲下瘦小的身子，弯着她那有点伛偻的背，低着头用力地用青筋裸露的双手把那么多衣服一件件地浸湿，涂抹肥皂。然后，她开始搓洗衣服……

她的手被冻得通红，我看了十分心疼，想去帮忙。可是天气这么冷，我连手都不敢伸出来，况且，我从来都没有洗过衣服……我犹豫不决。

奶奶冻得通红的手似乎变得肿大起来，甚至僵硬了，但她还在继续洗衣服。同时，我清楚的听倒奶奶打了一个大哈欠。于是，我不再犹豫了，冲上前去，抓住奶奶冰冷的手，说:“奶奶，我帮你洗衣服吧。”奶奶却笑着说:“不用了，乖孩子，等你长大了，再帮奶奶洗衣服吧。”“不要，我会洗，让我帮你吧！”我忍着眼泪大声地说。“好，那我们一起洗。”奶奶看着我，露出了笑容。

我学着奶奶的样子，拿起一件衣服搓一搓，再用刷子刷一刷，袖口搓不干净的地方就再打上肥皂，再搓再刷……，我的手马上就变得和奶奶一样了，我不禁开始在心里诅咒这寒冷的天气，这针扎似的冰水。我好想躲进温暖的房间，在那里用炭火烘着双手。可是，我想到奶奶仍在这洗衣服，我也不能退缩，我就继续与这恶魔般的天气战斗了。不知过了多久，衣服终于被我们洗完了。奶奶望着我，笑着说：“我的孙子真乖，会帮奶奶做事情了。”看到奶奶这么开心，我也十分高兴。

后来，我一有空就帮助爷爷奶奶做力所能及的事情。有时也给奶奶讲我在学校的事情，奶奶也给我说了很多关于她以前的事。爷爷喜欢下棋，我做完作业也会陪爷爷下棋。爷爷奶奶都非常开心。看着他们的笑脸，我心里像喝了蜜一般甜。是呀，多陪陪老人，多帮他们做力所能及的事，让他们开心，多好啊！

篇9：帮助六年级作文

在生活中，我们难免会遇到一些困难和挫折，但是谁给了你帮助，给了你信心，给了你自信？我曾有一次遇到困难，是和蔼可亲的方老师帮助了我，是她让我有了信心，让我有了自信。

一次，上作文课时，老师在教我们怎么写作文。而我却在下面窃窃私语，老师讲什么我根本没听见。当老师叫我们写一篇文章难忘的教训，我听了心里象被一块大石头压住，总使我透不过气来。看着同学们拿起作文纸准备写，而我却拿着作文纸发呆，眼看着同学们一个个都快要写好了，我心里非常着急。在讲台上的老师似乎看穿了我的心思，就走下讲台来到我的座位，说：“写作要看你平时有没有注意观察，有没有积累一些好次好句，写出来的文章才能生动，优美。”听了老师的话,我觉得自己惭愧极了.我就拿出作文纸一个字一个字的写,直到作文纸写满了才知道.这时,老师向我投来这次帮助象烙印一样印在我的心里，

这次帮助象日记本一样珍藏在我的记忆里！这次帮助是和蔼可亲的方老师帮助了我，是她给了我自信，给了我信心.了赞许的目光．

篇10：帮助六年级作文

一个星期六的中午，阳光明媚，万里无云，我高高兴兴地去奶奶家后山玩。一路上鲜花盛开，大树茂盛，小草在路旁笑眯眯地看着我，好象在对我说：“这么高兴去 哪儿呀？”这时我看见一个穿着红裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲伤，我走过去问小女孩;“小妹妹，你怎么了？”她的眼睛哭红了，难过地说：\"我太顽 皮，独自出来玩，找不到回家的路了，说完又呜呜哭了起来。”

我擦擦她的眼泪说：“别哭，我送你回家，你妈妈在家也一定着急地在找你了。小女孩站了起来，拉着我的手，和我一起找回家的路。我们费了九牛二虎之力终于找到了家。小女孩看见了妈妈，就扑进妈妈的怀抱，对妈妈说：“妈妈，多亏了这位姐姐，不然，我现在还在山上呢！”

回家的路上，我心里比吃了蜜糖还要甜，原来，帮助别人是多么令人快乐的一件事啊！只要人人献出一点爱，明天将会变得更加美好！

篇11：帮助六年级作文

俗话说“予人玫瑰，手有余香”，这句话的意思是给予他人帮助，自己也会得到快乐。生活中常有这样的事情，帮助别人的同时也会给自己带来帮助。

暑假时，我和妈妈坐火车去姥姥家。可是不巧，我和妈妈的座位不在同一节车厢，我为了挑战一下自己，就没有去和妈妈周围的人换票，而是和妈妈分开坐在了另一节车厢。在我那节车厢，有一位白发苍苍的老爷爷，他总是不停的咳嗽，看上去身体不是很好。他的女儿与他同行，可很不凑巧的是他们的车票也不在一节车厢。于是他们就想和人换票，可是他们问了好多人都没有换成。看着他们失望、为难的样子，我想：“我要不要和她换呢？换吧……万一妈妈找不到我呢……不换吧……老爷爷需要人照顾…….换吧……”这时，老爷爷剧烈地咳嗽了起来，他女儿焦急地拍着他的背，这一下子坚定了我换座的决心。我站起来问她：“您在哪个车厢？”她说：“八号！”妈妈在五号车厢，可是我还是装作很惊喜的样子，高兴地对她说：“太巧了，我妈妈刚好在你的那节车厢，咱俩换换座位吧！”她听了我的建议，非常开心，兴高采烈的和我换了票。

我换了票后，没有去八号车厢，而是来到了五号车厢。我把换票的来龙去脉和妈妈讲了一遍。妈妈欣慰地看着我，说：“你真是长大了。”这时，坐在妈妈边上的一个哥哥笑着对我说：“小伙子，来，咱俩换个位子吧！”这真是意外之喜啊。

当我给予别人帮助时，我心里感到很高兴；当别人给予我帮助时，我感到很温暖。

篇12：帮助六年级作文

帮助六年级作文

一个伟大的名人说过：“你帮助别人，别人就会帮助你。”在生活中是可以理解这句话的意思。

记得，那天我们在上体育课，大家兴高采烈的打着篮球。不妙的事情发生了，一个同学摔倒了，大家风尘仆仆走到时，她的脸上写满了痛苦，眼睛半眯着，嘴里不知在说什么，仔细一听原来是在呻吟：“好痛！好痛。”他的左手一直抚摸着右手，似乎无比的痛！表现了被虫子咬还痛苦的表情。隔天，她的手提吊着，她的爸爸带着她缓缓向班级走来。老师急忙迎上去，关心一下哪里受伤。后来听到原来她的手骨折了。老师望了望她的座位，觉得那里不太方便，便把她的'座位调在靠墙的地方。接下来需要有人照顾她，老师信任的把我调到她的旁边。接下来这几天，她总上完两节课就回家了，所以我得拿作业给她在学校的妈妈。她的妈妈总是微笑的向我点点头。每当这时，我会无比的自豪，很有成就感。我帮助她自己一点儿也不觉得辛苦，而我倒觉得帮助别人是一种快乐！时间飞逝而去，别人可能淡忘，但我们永远的刻在了心上！

“你帮助别人，别人就会帮助你。”

前几天，下楼梯时我不幸崴到了脚，我行走的速度像只小蜗牛，那崴到的脚用力踩那疼实在让我忍受不了！下楼梯时只能用双倍的劲了！我扶着墙壁，一只脚慢慢地踩在地面，那只崴了的脚再缓缓踩下去，然后飞快的把那只崴了的脚抬起，这样疼痛只有一小会了。我无论在哪遇见她，她总会放下手头的事，扶我到达我想去的地方。直到我脚稍微好一点，她都会关切的问我：“怎样还疼吗？”

“你帮助别人，别人就会帮助你！”我觉得十分有道理，因为我亲身体验过。

篇13：六年级写帮助的优秀作文700字

爸出差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟，回到家，爸爸看着乱糟糟的家，就惩我和妈妈大扫除。

整理完后，我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠，要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股，我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地，生怕有钱没发现，就可惜了一次大好的机会。搜到海绵宝宝衬衫的时候，“咦?这是什么东西，摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。“这哪来的照片啊!哦，这不是灾区地震的时候的照片吗?”只见，照片里有大块大块的大石头，其中一个大石头旁边围着几名救灾队员，正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流，看起来温度很高，再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了，可他们的脸上还是带着满意的笑容。

“咦?这个人怎么这么眼熟?”仔细扒上去一看，他是我的叔叔，这张照片让我起了大疑。周末，我邀请叔叔喝茶，在过程中，我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的，他笑着对我说：“我曾经是一个救援兵，有一次汶川闹地震的时候，政府派我们去救这些受害的人们，当时天气36度左右，我和几个伙计们一起在这细细的石头缝里寻找着受灾的百姓。虽然呗毒辣的太阳晒得头昏眼花，但帮助别人是一种快乐，我们的脸上都露出了满意的笑容，路旁的一个围观者特意为我们把这一面场景给拍了下来。”听完叔叔的话后，我这才知道是怎么一回事了。

叔叔这次对我说了其中的一句“帮助别人是一种快乐”让我受到了很大的其实，我以后要做一个帮助别人的好孩子。“赠人玫瑰，手有余香”.......

篇14：帮助自己作文700字

下雨的时候，我会想起我亲爱的爷爷和一件最令我感动的事。

那天是星期五，我不知道是谁惹了上帝。窗外的天空突然变暗，毛毛开始下毛毛雨。但是谁能想到，当中午放学的时候，毛毛的小雨渐渐变成了倾盆大雨，我的心情变得更加阴沉，就像天空空。我该怎么办？我该怎么办？我没有带伞，也没有告诉家人来接我。仰望天空，雨一刻也停不下来。我的父母还在工作，我的祖父母身体不好，我也没有钱。我的心情真的很糟糕。

我真的很羡慕看到我的同学一个接一个地离开学校。就在这时，一个亲切友好的声音传入我的耳朵，“蒋猛！”我回头说，“爷爷！”我激动地大叫。我看见爷爷骑着自行车，穿着一件黑色雨衣，但是这件小雨衣挡不住雨滴的线。我用书包蒙住头，向爷爷跑去。爷爷迅速展开雨伞，递给我。我发现我的座位被爷爷用塑料袋包着。他说他害怕在路上淋湿。我非常感动。“快点！”爷爷说。“不，反正我有一把伞。我可以自己回去。请不要带我骑自行车。这条路很滑。”爷爷老了，骑自己的自行车会很危险，更不用说带我在雨中骑车了。爷爷急忙说:“没事。没关系。我不相信下雨时你会回去。走吧。雨会下得更快！”我不得不答应。

爷爷在骑马的每一步都非常小心。风越来越大了。我的伞被吹翻了好几次。爷爷只是拿起我的伞，把他的雨衣披在我身上。雨点落在爷爷的身上和脸上。我坚持要把雨衣还给爷爷，但我没有成功。

最后我到家了。我爷爷浑身是水。奶奶很快给我拿来一条毛巾，问我发生了什么事。爷爷插话说，“没关系。我的伞在路上坏了。我把雨衣给了她，所以我淋湿了。我要去洗个澡。”爷爷一进浴室，我的眼泪就开始流出来了。

这件事让我终生难忘，也让我知道爷爷有多爱我，我有多爱爷爷。我为有这样一个爷爷而自豪，自豪！

篇15：帮助小学作文700字

帮助小学作文700字

在一座美丽的大森林里有许多小树小鸟，还有清澈的小溪，可爱的小鱼，是一个像世外桃源般的地方。森林里的动植物，过着与世无争的美好生活，他们互帮互助，成了非常好的朋友，一直过着平静，美好的.生活……

有一天，一群游客闯入了这个世外桃源，他们是在附近游玩的人们，一不小心便和队伍走散了。看到这么美丽，这么生机勃勃的森林，十分惊讶，一直在怀疑这只是个梦。是的，清澈的溪水，可爱的动物，这简直就是仙境，在他们生活的城市里只有灰色的天空，汽车排放的尾气，整个世界全都是灰色的。

看到人们的到来，小动物们很是兴奋，纷纷争相转告，很快整个森林都知道了这件事。人们一直往前走啊走，突然，看到一只小鸟，因为长途跋涉，所有人的肚子都饿坏了，看到一只可以充饥的小鸟，便毫不犹豫的选择填饱自己的肚子。就这样人们每到一处便杀死一只小动物来填饱肚子，为了一己私欲，不惜残害了许多小生命。

人们结伴走了很久很久，一不小心便掉到一个大坑里，这个大坑非常深，四周非常光滑，没有一点可以用来逃生的东西。人们深陷在绝望之中，以为自己就要命丧于此。这时，一只小松鼠出来觅食的时候，看到人们被困在大坑中，便毫不犹豫的跑进森林，召集了小动物们来帮助人们。很快，人们看到了气势磅礴的动物大军，心情就更低落了。他们觉得动物大军就是来向他讨伐的，因为人类杀死了它们的同伴。可是令他们惊讶的是，气势汹汹的动物大军，竟是来营救他们的。待营救出人们后，狮子大王开口了，他问：“人们，为什么不能和动物和谐相处呢？”

是呀，人们为什么不能和动物和谐相处呢？我相信这一天不是没有可能的，只要人们心中的善良不曾消失，这一天终究会来临的。

篇16：学会帮助作文700字

学会帮助作文700字

今天，我想和大家谈一谈帮助的话题。

现在的社会是一种快节奏的.生活，匆匆的行人，匆匆的表情无不说明着这一点。相信大家常常会看到的场景——一个人受伤了或者急需援助之手，可当他们向一旁的路人寻求帮助时，会听到着样的的话：“对不起，我不知道、不好意思、我不认识你……或者直接漠视走开。”大家想一想，如果那个需要帮助的人换作是你，你一定会感到孤独无助，心里十分难受。是啊，大家都知道谁都会有难处，可为什么不在匆忙的生活中停下片刻给他们一点力所能及的帮助呢？这样的帮助就像一个在黑夜里的人看到了星光一样。

大家还记得二年级时学过的一篇也是关于帮助他人的课文吗？对，就是那篇《闪光的金子》。文中乐于助人的徐虎只是一名普通的水电修理工，可是他却用自己的一颗乐于助人，心中有他人的心，将温暖和快乐传递给家家户户，大街小巷上，总有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那样，人人为我，我为人人，世界将变得多么美好。在别人困难时给予一只手，一个肩膀，一个微笑，一句使人内心温暖的话语……总之，人们需要你时请不要选择“默默无闻”。

曾经我在电视上看到过这样一个实验。节目组让嘉宾们假装在马路上受伤，看路人会有什么样的反应。实验开始了，嘉宾预测半小时内会有3人过来帮助自己。事实是，两个小时后，没有一个人过来主动帮助他们，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便当什么都没有发生过，如一阵风，吹完了，就没了。看完了这部影片，我深有感触，现在的社会是一种独立的社会，每个人都只顾自己，顾不上别人。现在的社会充满了冷漠，人们之间越来越疏远。话少了，见的面也少了……

同学们，我希望大家可以互帮互助，你对他们的帮助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一团篝火。如果大家知道了帮助他人的重要性并行动起来，世界将充满爱，从此欢声笑语！

篇17：帮助的六年级作文

关于帮助的六年级作文

一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“何畅怎么啦？”“何畅，家里有困难吗？说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边，张张笑脸出现在她眼前 。何畅终于说出了原因。

何畅告诉我们，她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好，再说他们一家还要生活呢！因为何畅的爸爸妈妈没有工作，只在地里种田。说着，何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心，我一定要帮助何畅，让他继续留在这个学校上学。

我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也很同情何畅，所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法：我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里，同学们个个献出自己的爱心，两天过去了，我数了数捐款箱里的.钱，一共是482元。我想何畅的 生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家，她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里，他们不愿意收下，在我们几个的劝说下，何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑，点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来！

这次，在我们共同努力下，帮助了何畅，我从中知道了，“钱”是来之不易的，乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例，在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友：帮助别人快乐自己！

篇18：如何帮助他六年级作文

如何帮助他六年级作文

昨天放学时，读了三篇写得不错的考场作文，小作者分别是玉甜、光宁和蜗。之后，就组织放学。就在此时，突然发现董浩闷闷不乐的。我猜测，会不会是没读他的文章？不太可能啊我给孩子们说了，我才改了20份啊。可能又挨其他老师的批了吧。

我把他叫到走廊上，想问问怎么回事儿。他不言语。我感觉这个小伙子心事还挺重，看起来不是三言两语就能解决的。我对他说，回家后，给老师写封信。把所有的`不快乐都写尽。最后还开玩笑地说:“要写三张哦。”

今天早上，他就把信交给了我。下午放学前，我征求了他的意见，他同意我公开这封信。（刊登孩子们的文章，我都要事先征得他们的同意。）

篇19： 给你一点帮助学生作文700字

给你一点帮助学生作文700字

女孩凯拉是一个有白血病的女孩。今天，她遇到了一个活泼的女孩海伦。

“哦，凯拉。你怎么不去上学。”海伦问。凯拉不知道怎么回答，因为她的朋友在知道她有白血病之后，都一个个相继离开了她。“凯拉”，海伦把她拉回了现实世界“你怎么不说话？”凯拉决定不管是好与坏，反正终究要告诉她的`：“我有白血病，他们都不和我玩。我怕上学，妈妈也不让我上学，怕我被男孩子欺负。”

海伦惊呆了，不知道这是怎么回事。眼前这个瘦弱的女孩，竟然承受着这么大的痛苦。凯拉哭着对海伦说：“我一直把你当做我的好朋友，我怕你离开我。”海伦决定帮助她——眼前这个瘦小的女孩——凯拉。可是，事与愿违。海伦的爸爸在另一个地方买了房子，他们要搬到那边去。海伦哭着，依依不舍地离开了凯拉。三天后，海伦回来了。海伦偷偷对凯拉说：“凯拉，我回来了！”可凯拉说：“我要去医院去，他们说我的病不能再拖，再拖我会离开这个世界！”

海伦说“我去照顾你。”“你？”凯拉不相信“白血病会传染的，我妈妈说了，我住在隔离病房里。”她们在病房里玩耍，有她们的地方就有欢声笑语。一个月后，凯拉安静的离开了这个世界。可她临死前还带着笑容：“海伦，我在天堂祝福你！”

篇20：生活需要帮助六年级作文

生活需要帮助六年级作文

困难时最需要帮助，世界每一个人都需要帮助，如果人类不互相帮助，那么这世界怎能会如此的美好呢？一天下午放学后，我随着拥挤的人流走出了校门来到了公交车站。

不知等了多长时间，公交车始终没有到来，站台上只剩下了我一个人，我有点儿不耐烦了，但只得耐着性子等下去。

这时，我突然发现一个身穿牛仔服的青年人向站台走来。

他朝四周望了一望，竟然一步一步地向我走来。我不由得绷紧了神经，双拳也握得紧紧的，只见他走上前来。这时，我脑海里不禁迅速闪现出了“XX”的一些电视情节，于是便警戒地向身旁移了两步。他好像察觉到了什么，便知趣地回到了原地。

不一会儿，公交车缓缓地开了过来，我一步跨到了车上，一边抓住扶手，一边准备交钱。可我左掏右掏，掏遍了身上所有的口袋也没能找到那至关重要的`一元钱。这可怎么办？我不由得一阵惊慌，汗珠顿时从额头滑到了鼻尖。“快交钱啊！”司机粗暴地催促着说。“我……钱丢了。”我尴尬地说。“快点儿开车呀，怎么不走了！”“就是，我还有事呢！”……一时间，车厢内的议论声铺天盖地。我不禁呆在了那里，大脑中顿时一片混乱，杂乱的议论声和乘客的抱怨声不停的在我耳中回响，我真不知道是应该立即下车，还是应该继续站在那里。这时，刚才那个青年走到投币箱旁，对司机说：“我替他交钱。”说完，一枚闪耀着光泽的硬币带着清脆的响声投进了箱里。汽车慢慢开动了，我不禁激动地向那位青年投去感激的目光，又充满歉意地对他说了一声“谢谢”，而他却对我说“没关系，下次注意点儿。”

通过这件事，使我领悟了一个深刻的道理：生活需要帮助，不仅需要别人的帮助，而且还要帮助别人，只有这样，生活才会变得更加美好。

篇21：描写帮助别人六年级作文

在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的母亲在喊：“小雪，快点，帮母亲去买一包盐，母亲要煮的。”我马上拿钱就去买。因为这包盐是母亲现在最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。

在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水，就连母亲新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

我走进了房间，又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水，联想到如果我们这个地方的水管都破了，全国呢?全世界呢?作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢?

我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的父亲说。父亲听了决心帮我放掉这心头的‘大石头’。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了，我也终于放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

虽这只是一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算一件“大事情”平时总是别人帮助我，现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快乐的!

篇22：帮助他人作文500字六年级

星期五下午，上完阅读课回来，我才发现我同桌梅艺轩没有来，我跑操回来帮梅艺轩写了一个作业单。

刘老师说“放学，课后服务的同学把地扫扫。”

我收拾好了自己的书包又去收拾梅艺轩的书。我手里提着一个，肩上又背着一个书包，还拿着一个杯子和两套演出服，真得觉得好重！我一摇一摆向队伍走去，停一下走一下，突然听到背后有人叫我，我回头一看是陈芊羽，然后她一个箭步冲了过来对我说：“刁婧轩，这么多西，要不咱俩提着书包吧！”还没等我说话，她已经拿起了另一个书包的背带了，于是我俩昂首挺胸，大步流星地向队伍走去，像士兵打了胜仗一样。

正当我走黄线时听到刘老师在问：“你们谁拿着梅艺轩的书包了”接着听见他们说“刁婧轩，陈芊羽。”

刘老师飞快地走过来说；“你们认识梅艺轩的奶奶吗？”

我点了点说：“认识。”

刘老师面带微笑地说：“不错，帮助同学，值得表扬！”我走的时候心想，帮助同学真快乐呀！

到马路对面了，我东瞧瞧，西看看，正在寻找梅艺轩的.奶奶，终于找到了，我和陈芊羽把书包递给了奶奶，奶奶笑容满面地说；“谢谢了，能这么关心梅艺轩。”我和陈芊羽一起说：“不客气，这是我们应该做得！”就走了，我又和陈芊羽对视一笑，脸上笑开了花，帮助他人，我快乐。

篇23：六年级作文描写帮助的

帮助作文500字六年级1

自从我家搬到帮助时代，我家从普通时代搬到了帮助时代那天。邻居就给我们送大米表示欢迎，结果我家都可以卖米了，一地都是米白花花的一片的米。我们苦笑不得，哭呢是因为米实在太太太多了，笑呢是因为我们就可以省下了一笔买米的巨款哦。(我们整楼所有的人，一共有10层，每家送一带是什么慨念哦!)

有一次，妈妈让我去买鸡蛋。我提了一个篮子，因为路很远走了一会儿，我非常的累，便把篮子放在了前面，靠在一棵大树下睡着了。等我醒来却发现篮子里放了大大小小的钱，大的有50元的，小的有1元的。为什么呢?原来他们把我当成了穷苦家的孩子，是来大街要钱活命的。还有一次，我在大街上和好几个同学边走边说，没注意我不小心踩了一块西瓜皮，摔了下去把好几个同学一起拉了下去。这下可好了，我旁边围满了人争着来扶我们，个个都不让。结果更都的人摔下去，更多的人去扶，我们好不容易站了起来，钻都钻不出去。害地我因回家晚了被妈妈骂了一顿，唉!

我们这因为人实在太好了，遇到强盗都是奇迹!还有的听到小偷，强盗，警察的觉得太怪了，因为这里跟本找不到这些人，甚至连这些词都找不到。这不，我家打算搬家邻居有送东西了，这回送的不是米而是油了，上回送的米还没吃完呢!还有人送了一个超级大的电话。我们可怎么抬回去啊，唉!

帮助作文500字六年级2

什么是一种幸福呢?可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。

“唉!瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫?反正我也没什么事，帮忙去!”

也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪…… 张爷爷，张爷爷!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了，你看天多冷啊!”他笑了笑。 我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我…… 夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑，走了。 走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

帮助作文500字六年级3

学会帮助别人，可以着手于小处，可以兼济天下。当看到别人的苦难，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，当再向他跨出一步，就真的可以帮助了他们，学会帮助别人就是这样简单，播种了爱心，心中会长出温柔明亮的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福与慰藉。

学会帮助别人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是帮助别人，才使他们真正的不平凡。有如焦裕禄，牛玉儒，帮助百姓成了他们一介为官的代名词。有如濮存昕，蒋雯丽，帮助爱滋病患者是他们作为演员之外崇尚的内心法则。有如《哈里波特》的创造者，在收获名誉时，不忘了将这份荣誉带来的金钱让贫困儿童一起分享。我们在崇拜他们的同时，是不是更要注重内在的精神素养，也去帮助别人呢!

爱因斯坦说：“生命的意义在于乐于助人，忧他人之忧，乐他人之乐。”科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量，别再冷漠了，看看你身边的人，他们需要你帮助，期待你帮助，帮助他们吧，给自己的人格找一个支点。

海子说：面朝大海，春暖花开。我说：帮助别人，春暖花开。

学会帮助别人吧!

帮助作文500字六年级4

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀!几乎都没有座位了，这可怎么办啊!忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。

不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。

这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢!再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀!算了，还是别让了。

微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

帮助作文500字六年级5

在我们的人生之路上，难免会遇到这样或那样的困难，这些困难好比一堵堵墙。或高或低，低的我们可以顺利而过，而高的我们该怎么办呢?其实，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路!

我曾看过这样一则故事：在一场激烈的战斗中，上尉突然发现一架敌机向阵地飞来。本来，发现敌机应该快速卧倒在地。可上尉并没有这样做，他发现在离他不远的地方有个小战士还站在那站着，显然这个小战士根本没有作战经历。上尉顾不得多想，飞奔到小战士身旁，把小战士放倒在地。只听“轰”的一声，一枚炸弹落了下来。等烟雾散去，上尉一看，发现炮弹就在他刚站的地方落下。上尉长舒了一口气!

其实，小战士是幸运的，但更加幸运的还是上尉自己，因为他在帮助别人的同时，帮助了自己。

人生路上的种.种困难，我们是不是都知道：帮助别人就是帮助我们自己?

一场洪水过后，他是唯一的幸运儿，但他身上除了一个半截面包，就没有什么东西了。他漫无目的地往前走，结果遇见了一位饿的发慌的老人。老人向他祈求他的面包，他毫不犹豫的给了老人，老人便回赠给他自己的衣服。也就是这件衣服让他躲过寒冷，找到一家人，救了自己一命。

如果在人生之路上，你遇到了困难，你就想着去帮助他人，或许在你帮助他人的同时，就使自己受益。

帮助作文500字六年级6

他，一个在农村种田的老实农民，日出而作，日落而休，本来还过得去的。一天，他突然产生了到城里打工的念头，于是便和妻子商量了之后，就带了一歌旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。

到了城里，他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭了几个世纪的破麻袋。

他走了一天的路，已经很累了，就在一个垃圾箱旁边坐下来，他发现垃圾箱旁边有许多白色的盒子，那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那里，因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。他吃饱了之后就把那个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来，他觉得这样没大问题，因为他在农村也曾这样睡在田边。终于有一个女孩再也看不下去了，就把一元钱放在了他刚刚吃完饭的白色盒子了，接着路过的'人纷纷解囊。不久，钱就堆满了一盒子。他醒来后惊讶不己，在他惊讶之余居然又有一个人走过来，把钱扔给他，他看到盒子了那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到，所以他想：“坐在这里什么也不用做就有钱收，多好啊!”于是马路边又多了一个乞丐。

他原本是来城里打工的，可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞丐。我想在山区，有许许多多的失学儿童需要帮助，我们却不给予帮助，而一个到城里打工的年轻人，就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。

篇24：描写帮助的六年级作文

帮助是火，点亮漆黑路旁的暗夜之灯;帮助是灯，照亮迷惘的的行人的向前之路;帮助是路，通向光明的向前之路。

一次，我在写数学作业的时候，一直听见我姐在那自言自语：“这题怎么写呀?”我想既然不会干脆问我好了，干嘛在哪自言自语，烦死了。我想去阻止他，又一想，要是他想着想着就会了呢……可是听着她念经，我头都大了，算了还是去看看吧，那是亲姐姐呀。但是她万一缠上了我，我的作业该写不完了……。

但是这种声音一直就没停过，我看了一眼她，一边在草稿纸上计算，一边想着别的方法，心想别在那瞎琢么了，你到底会不会呀，这时我又产生了一种想法：要不帮帮她吧，都说帮助别人，快乐自己，何不去帮帮她呢?这样既巩固了我在这方面的知识，又使她明白了这道题，不是一举两得吗?”我起身去喝水，顺便瞄一眼她那道题不会，再看看我会不会，我一看这么简单的题都不会，这可是今天老师反复强调的重点呀。他都不会……唉，要是老妈知道了他肯定挨说了……看着她着急的样子，还是现在教吧，省得她担心了……

于是，我把她教会了。

通过这件事使我懂得了，只要肯帮助别人，在自己遇到困难的时候，别人才会帮助你，其实，帮助了别人，也快乐了自己。