秋雨的考验作文500字
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篇1：秋雨的考验作文500字
秋雨的考验作文500字
雨，一滴、两滴……悄无声息、不动声色地莅临在秋天的晚上。
一切都安静下来，静默着，等待着雨拂去它们身上碍眼的尘埃，期待着雨的晶莹和是何等的纯洁，但这毕竟是一个秋天的夜晚，有丝丝的寒意和点点的死寂。
终于，渐渐地，渐渐地，雨淅淅沥沥，一大颗一大颗的像断了线的珠子般“哗哗啦啦，叮叮咚咚”在地面上活蹦乱跳，难以掩饰降临的喜悦。慢慢地，慢慢地，冰冷的雨水一颗颗地击打在那株无助、矮小的小草身上，冰凉的雨水正一点点地浸透它的叶面，也慢慢地把它柔软的身躯一点点打压在泥土之中，刚才还期待着、憧憬着的它，渐渐感到绝望，哭泣着、哀嚎着。只想过春日阳光的明媚的它，又何曾想过秋雨的冰冷。
窗外的老树却格外的淡定，从容的接受秋雨的洗礼。因为它深知自己经历过十年狂风暴雨，又一次风雨的`袭击算不了什么。它伤痕累累、饱经风霜的枝干在树叶的一片片掉落后，渐渐裸露出来，枯枝上仅存的那几片叶子害怕自己哪一刻会落在地上，永远地隐没在泥土之中。因为它依赖着这棵老树，从没想过自己会有自求多的那一刻。终于，柔弱的叶子终究抵不过秋雨的刺骨和秋风的寒冷，一不小心就落入了松散的泥土中，被一点点的掩埋，即使还泛有闪亮的让人捉摸不透的那种枯黄。
那株小草矮小，经不住雨的暴击，选择绝望，最终孤独的死去；那棵老树深知，经历十年风雨，一次次都承受得了，选择了坚强，仍伫立在泥土之中；那片树叶缺乏风雨的经验，依赖老树的保护，只能被泥土永远地掩埋。如果，小草不期待雨能像春日一般温暖，等待着秋雨的考验，坚强的拼搏，倾尽全力与这大雨斗争，相信它还能在它原来生长的地方，自信的活着；如果那片树叶不依赖老树的枝干，面对眼前的困难努力解决，它应该还能残留于枝干上。
不能怪秋雨的冰凉刺骨，不能怪秋雨的冷漠对待，不能怪秋雨的无情语言，如果那株小草和那片树叶还能在阳光之下，应该还能忆苦思甜，而这，便是秋雨的考验。
篇2：考验作文500字
考验作文500字
嗯？门没锁。“妈妈，妈妈……”我冲进家门。我连鞋都没换，放下书包，像大侦探福尔摩斯一样到客厅里到处看一看，没人；跑到厨房里东张西望一下，又没人；跑到厕所里东瞧瞧西望望，还是没人……我一边跑，还一边喊着爸爸妈妈。最终，我都把家找遍了也不见一个人。“喵、喵、喵”从饭桌底下传出一阵声音，我走过去一看，原来是那顽皮的小猫被绳子给系在桌角上了。它用眼睛时不时的看看我，它的眼睛里发出了央求般的神色，好像叫我救它。我想：“哼！谁叫你又调皮，活该！”说完，刚准备去开电视机，突然一想：怎么不对劲？是不老爸老妈又在考验我？上次，那个臭老爸把钱包有意放在地上，看我手脚干不干净。结果我果然中计了。想到这里，我自言自语的笑着说：“哈！哈！怎么样，老爸老妈，你们的诡计被我识破了吧！”我拿起书包，走到书桌前，坐了下来。
我拿出作业本和文具盒，认真的做起作业来。我做得非常认真，那“滴嗒、滴嗒”的钟声仿佛为我而打着节拍，窗外的.小鸟好像为我而尽情歌唱，写字的沙沙声犹如也是为我而响的。可这些声音，我就像没听见一样，专心致志的做作业。我时不时地翻翻书，或者是查查字典，或者是坐着静静的想一想。好象着了迷一样，身旁的事全然不顾……“嘭、嘭、嘭……”突然，一阵敲门声进入了我的耳朵里。我想：“没别人，绝对是爸爸妈妈，没错！”我打开门，一看果然是爸爸妈妈。爸爸妈妈一进门，就跑进书房把我的作业拿起来左看右看，脸上露出了一丝微笑。我心想：“这次考验我可得满分了吧！”爸爸妈妈笑着直点头说：“满分，考验过关”。脚旁的小猫“喵喵”的叫了，好像在向我祝贺。这时，我想到了唐代诗人孟郊的《登科后》，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这首诗，便高兴地笑了。
这次考验我终于得了满分，不禁想到：人的一生会经过许多考验，何止这一次。所以，我要在以后的人生道路上认真对待每一次考验，给他们打上一个完整的句号。
篇3：考验六年级作文500字
考验六年级作文500字
周三上午，天气晴朗，阳光照射在玻璃上，折射出五颜六色的光。在这些美好的时间里，我突然想到了在郑州体检的时候医生对我说的话：“你不能再这样胖下去了。”想到这里我决定从今天开始少吃东西。
中午，我把这个决定给老妈一说，老妈欣然同意了，而且还对我说：“那今天我们俩人喝汤吧！那些我买来的零食，我先拿出来，当做对你忍耐力的考验吧！”话音刚落，妈妈就去厨房煮汤了。
不知过了多长时间，汤终于好了，只见老妈先把汤端出来，又不紧不慢地走进去，把好吃的.都拿出来，我一看怔住了，妈妈手里拿出来的是：汉堡、薯条、还有一些热果珍。妈妈说：“本来想和你一起吃这些东西，可是你却想少吃一些，还要考验一下忍耐力，所以这些东西我们吃不成了。”听了这些，我不禁后悔起来。
我喝着汤，看着这些好吃的，垂涎欲滴。妈妈也喝着汤，时不时地望着我。这时，我仿佛看到了一个牛气冲天堡，好想咬一口，那脆脆的感觉，让我感觉难以忘怀。“杨光，想什么呢？看你口水都要流出来了！”妈妈训斥着我。我的思绪被拉了回来，然后低头一看，原来口水流下来了。
终于妈妈走了，我看着这些美味佳肴，心里十分想吃。但是我控制住了自己，管住了爱吃的嘴巴。妈妈走过来看见桌上的零食原封不动，激动地表扬了我，我开心极了。
这一次，我忍受了美食的诱惑，经受住了考验，为减肥打下了坚实基础。
篇4：考验作文500字初三
在这个世界上每个人都要经受考验，每个人经受的考验难度都有不同。有的人没有经受住考验就失败了，只有经受住考验才能走上人生的巅峰，展望自己的未来。
贝多芬
他的人生中就经历了很大的考验，他很不幸，当他的音乐事业上升时，老天关上了他的双耳，从此在他的世界中一片寂静。但是，他并没有放弃对音乐的执著追求，对音乐的喜爱，对音乐的梦想，反而更加努力了起来。他为感知音乐的节奏，含着钢管弹琴，通过钢管的抖动来感知音乐的节拍。最终他通过了考验，成为了举世闻名的音乐家，让我们知道了音乐给他带来的力量。
周文王
周文王被商纣王给关进了大牢中，可是他并没有放弃，而是在大牢中研究伏羲的八卦图。他居然在大牢中写出了至今闻名于世的《易经》，这是常人无法想象的艰苦付出。他做到了，他通过了考验，成为一代名君，助后人推翻了商，建立了周，完成了伟业。
海伦·凯勒
她自小双耳失聪、双目失明，她靠着坚强的毅力学会了盲文，还学习了五种外国语言。对平常人来说，毫无疑问她的考验无疑是巨大的，但她用坚持不懈的努力经受住了考验。她还书写了著作《假如给我三天光明》激励着世界上千千万万的人。走出命运低谷的她，登上了人生巅峰。
人生中本就处处有考验，这些考验或大或小，但都是我们需要勇敢面对的。只要勇敢坚强、执著坚定、不懈努力，相信我们定能通过重重的考验，到达理想的彼岸!
篇5：考验作文500字初三
十一假期中，我们俱乐部组织了一个五人制邀请赛，其中还有之前与我们交锋过的新乡市新区小学(把我们吊打成十几比零的那支队伍)，还有范县思源实验学校的队伍，剩下的就都是老对手，比如，油田三小、胜利校区等一些市内的俱乐部。
昨天我们上足球课的时候，我们进行了分队。我有幸进了A队，进了A队就代表着要和新乡市新区小学，还有范县的队伍踢比赛。光从昨天教练在讲话中，我就知道国新乡市新区小学在厉害，他们连续4次进了省长杯，并取得了不错的成绩。要进入省长杯的条件也非常苛刻，先决出每个市的市长杯冠军，再把河南分成豫北、豫南、豫西、豫东四个赛区，每一个赛区的第一名，才有资格进入省长杯。
除了新乡市新区小学这个非常强的对手，绿城小学也算一个劲敌了，它是我市的市长杯的第二名，但这个是B队的对手。这次比赛是从1日到4日，可我们的比赛是从3日到4日，这就给了我们充足的比赛准备和商量战术的时间。
明天早上七点半，我们迎来了第一场比赛。虽然不是在中房球场踢，但只要在濮阳踢，我就觉得很安心，因为这次我们是主场，他们是客场，从心理上就战胜了他们。
写给自己的话：和强劲的对手踢比赛时不要慌，也不要紧张，不要退到禁区里，防人时不轻易出脚，防人防到底，希望明天会开门红。
篇6：秋雨作文500字
秋雨作文500字（一）
喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿；秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像温暖的丝巾划过。 秋天的雨，小小的雨丝，却可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的草香；它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，每天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么美好的雨，干嘛不去享受呢？
雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。呵，这是梦境吗？真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着……
或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动……地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。
一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖！
秋雨作文500字（二）
雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上，冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘，给人们带来清洁干净的感觉，然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情！我从喧闹的街心走出来，那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知藏到哪儿去了。这样真好！撑着一把伞，心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕，一个又一个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中的眼前走过，慢慢地走过……
雨从天上落在伞上，从伞上湿进我渐冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你，这样的我，幸福的感觉已变成一种心痛！这雨，看不清是横的还是斜的，我的伞，也不知道该遮向哪一个方向。一把伞，一个人，走在风雨中的感觉是那么的落寞！然后默默的转身，离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥，已经足够我回味一整天了。
雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地金黄的枫叶，点点成泪，飘去远方，化作一片云。心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻！落地，成尘。谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝！也许是我太过幻想而忘记我非神灵；也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。我但愿四季随心，花开艳丽；我但愿秋风如歌！
秋雨作文500字（三）
秋风中的寒意愈来愈浓，秋天将要迈着轻盈的步伐悄然离去。
但纵使是深秋，也少不了蒙蒙的如烟细雨。秋季的雨，特别是深秋的雨，不像夏天那样热情奔放，也不像春天那样充满生机，而是如针似的细、轻。
深秋时节，树叶凋零。微风中，飘撒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天别具一格的韵味。
细细的雨点落在身上，()顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上，大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。
秋雨是滋润万物而又安宁的。它似乎在催眠着大地，使我们的这一切变得宁静、安详，仿佛在沉沉睡去。
秋雨总是静悄悄地下着，只有一点点淅淅沥沥的声音。雨丝密密的、渺渺的飘在空中，犹如笼罩了一层薄雾。草黄了，梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间，使人感到几分凄凉，心中不免产生遐想。
“雁过秋空夜正央，回塘风起是清狂。岁华如箭几多事，秋月秋宵秋日长”每每读起这首诗，总是会被浓浓的哀伤紧紧包裹。我还是希望去感受那喧嚣夏日后的清新宁静，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。
毕竟，秋雨令人惆怅。
篇7：秋雨作文500字
秋雨作文500字
云雾霭霭，细雨低垂。执伞回眸，徘徊浅叹。
又是一年的秋雨。落叶缤纷，独自徜徉。喜欢有你的日子。浪漫多情，让我面如桃花。笑波涌起。你的一颦一笑。眉宇间散发出诱人的魅力，越发透出你精明干练。人,何须高大？伟岸便是眷恋。人，何须博古？真实便是相依。
喜欢有你的日子，享受依偎的甜蜜。喜欢你抚摸我的发髻，明眸述说唇语的喃呢。倾听你的心跳，享受天籁温柔的寂静。不知何时?片片落叶飘进了我的心房,带来你的多情，醉了眼，暖了心，润了灵魂。独自享受蜿蜒的青石小路，感受着垂柳的抚慰，亲吻着我的面颊。那种清清凉凉的温馨 。仿佛把我带到了桃源圣地。花香四溢，彩蝶飞舞。七彩阳光如同弹拨的袅娜。淡淡的轻音，时隐时现沁入耳中，曼妙的和谐让人如醉如痴，流连忘返。沉醉徐徐......
我喜欢秋雨过后的美，清香温柔，恬静怡人。吻过方知醉，沁入知情浓，爱在天地间，何只是人间。
喜爱秋天秋色的美，不如说喜欢秋天秋色美的成熟，美的润泽。美的自然。美的`大方。无私的绽放，迸发最后绚丽的璀璨。
那红红的枫叶。黄黄的银杏叶，还有那红杆树的直直挺拔，那颗颗的柏杨仿佛是在窥视人们的生活。告知人们是生长就会有美丽，是生长就会有疼痛。珍惜每一段的生活慰藉。无论你是爱了，恨了痛了，都没有什么理由不热爱生活，不去享受生活。与其自私狭隘的活着，不如放下生活的负载。走进大自然，陶冶情超。给他人笑颜，还生活本真。让生命重新绽放
我-----热爱生活，热爱自然，向往人生的清馨快乐。人，美在自然。情，美在纯真。飘飘的落叶，斑驳了谁得记忆，唤起谁的惆怅与缠绵。秋雨飘落的时节，你会为我撑起花雨伞？牵我走过这段青石小路？知否知否......
爱在清秋，喜欢有你的日子......
篇8：秋雨作文500字
“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。近日来淅沥的秋雨让气温变得清冷了不少。在山林中，秋雨经风一逗引，又悄无声息的来到了人间。
踏着那幽静的小路，嗅着雨中泥土的芬芳，我跟着微风的呼唤，打着雨伞走到山林里去。
在微风中，在秋雨下，山间的色彩多得令人眼花缭乱，有金黄、鹅黄；有枯黄、焦黄；也有来自常青树那沉稳的墨绿。在秋雨的滴答声中，无数小水滴在地面上汇集成一个个小水洼。那如明镜一般的水洼中，倒映出的淡黄，黄的可爱，黄的迷人，黄中还透着一点水波的粼粼，透着一点动人的生机，为这悠悠山林增添了些许灵动的色彩。
绵绵秋雨还在下着，细密的雨丝从天空中落下，和着微风吹在脸上，只觉得眼前被蒙上了一层蝉翼般的薄纱。甜滋滋的雨丝落在我的嘴边，冰凉凉的。渐渐的.，渐渐的，仿佛自己也变成了一滴雨，与微风共舞，与云层并肩。我顽皮地蹦跳在树叶上，不厌其烦地洗去叶子上的尘土，从叶脉到叶尖。我又跌进水洼中，惊起一圈又一圈的涟漪。
雨渐渐的从线状变成了水滴状，一滴滴的雨点儿打在石头上，打在叶片上，滴到水里……奏起了一首《山间交响乐》。
叮咚……滴答……
这一阵阵美妙的声音，一首首好听的乐曲，一幕幕多彩的画面，在我心中流动，留下深深的印记……
篇9：秋雨500字作文
秋雨500字作文
雨从昨晚开始，整个夜晚淅淅沥沥，清晨的阳光淹没只有秋天才有的水雾中，淡淡的，就像脑中如梦如烟的记忆……
地上开始有了积水，路上有的人踮着脚尖掷着裤边，生怕飞溅的生泥飘落到自己的身上，而我习惯了大自然的清新，时常会看见一个在细雨中奔跑的我，让蒙蒙的雨拂去我心灵的浮沉。
一个通宵，雨并没有感到丝毫的疲倦，看着窗外从一片片看似枯萎的桐叶上滑落的水滴，仿佛又回到了孩童时代——奔跑在雨水汇集的土路上，任凭夹杂着泥土的水飞溅在自己的脸上，跑累了用沾满泥土的手擦去脸上的汗珠，那是一种快乐，夕阳下风干的泥土的印记是欢乐的记忆。没有一点的愁烦。
断断续续的雨，打湿了路打湿了行人的`雨伞，打湿了每一个失意人的心。那一刻我的心暂停，任凭思绪在如烟的混乱的记忆中穿行。
往事如梦记忆如烟，淡淡的就如这朦朦胧胧的细雨、水汽，一阵风吹的无影无踪，没有过多的牵挂，心烦。
雨依在下，但总会有放晴的一天，总会看到夕阳映照下的梧桐和错落别致的庭院……
篇10：秋雨作文500字
秋风送爽，吹走夏日的炎热。秋雨连绵，那是大自然送给人们的礼物。牛毛般的细雨从天空洒落，好似天在哭泣。雨丝细细的，轻轻地，斜斜地落到泥土中，融入自然；落在水里，溅起水花，那是秋日的华尔兹。
顽皮的雨点儿，滴在了石头上，落在了屋檐上，发出清脆的声响，演奏着秋的旋律，谱写大自然的乐章。那悠扬的声音，动听，空灵，是自然的馈赠，为秋天增添了几分姿色。
雨仿佛是秋姑娘的画笔，染红了枫叶，好似火焰一般，在雨中燃烧。杨柳在微风中摆动，展现她那婀娜的舞姿。雨水划过叶片，树叶变得更加鲜绿，杨柳的身影变得更加翠色欲滴。
雨色朦胧中的亭台楼阁更是别有一番韵味，给人间带来奇幻的色彩，让人仿佛置身仙境，世外桃源般的景象，怎不让人由衷地想起《桃花源记》，此情此景，令人陶醉，难以忘怀。
丹桂飘香，这是秋日独有的气息；金菊绽放，这是秋日特有的色彩。这一切无不给我们留下金色的回忆。街上来往的人们，撑着各色花伞，好似绚烂多姿的花丛，更是秋雨里一道绚丽的风景线。
刘禹锡曾经在他的诗作里言到“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
秋雨令人难忘。秋雨中宁静致远的意境，秋雨中平静淡泊的氛围，无不给人精神上的无限升华。
我爱这迷人的秋天，我更爱这醉人的秋雨。 上一篇：雨中，那个坚持的身影作文800字 下一篇：以珍惜为话题的 相关推荐 点亮我心中的那盏灯作文600字 我为自己点赞作文600字 友谊，爱一般的香气 一路走来，感谢有你演讲稿 做一个有教养的人作文600字 这次，我没有放弃 一道美丽的风景作文600字 人生路上温暖多作文800字 最好的我们 老师的另一面作文700字 触动了我的心灵作文600字_12篇 《法官妈妈》观后感700字
篇11： 一次默契大考验作文500字
一次默契大考验作文500字
今天上语文课的时候，林老师满面春风地走进教室，就风趣地对我们说：“同学们，我们今天玩一个游戏吧！‘心有灵犀’！”“好！”我们都异口同声地回答。
首先，语文老师让我们班上的两名男生上去，一个当描述者，另外一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女各一组，用来比拼，最后分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的成语给描术者看，是“鸦雀无声”，甄佳平说：“教育室里没有一点声音。”话音刚落，贺玮杰就答上来了，“鸦雀无声”！“对”，下面的同学都很兴奋。下一个，“手舞足蹈！”描述者无奈的.摇摇头，然后手和脚都动了起来，贺玮杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊！”时间一分一分地过去了，最后他们回答三个。第二轮女生了，王羿童和谢天怡举手上来了，王羿童描述，谢天怡猜词，她们都很默契，心有灵犀，一共答了六个，女生一共答了六个，第一轮比赛，男生暂且以微弱的力量失败，得了！下面的同学都欢呼雀跃，纷纷为女生鼓掌！第二轮女生重新向男生挑战，成雨惜与一个女孩子考验了默契，可惜啊，只得了一分，答对了一个。
其实我个人认为这一个游戏既是考描述者的表达能力，同时锻炼她的口语和动作；又是试猜词者头脑里的词语多不多，懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学比赛激起她们的勇气，让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊！真是一举二得啊！
今天的这个游戏真是有趣极了啊，在游戏结束之后，都还是回味无穷啊!
篇12：作文考验
成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。
----------------------------题记
突然不想说，伟人是如何面对权利的考验，突然不想说，烈士是如何面对生死的考验，其实每个人的成长都是一部曲折漫长的故事，它讲述出来都是一样拥有着重重的考验。
很多时候，我们习惯了微笑，是因为不想让周围的人觉得太过担心。高中的生活，让我觉得很累，但我选择了向父母微笑，向老师和同学微笑，向哪怕不够好成绩微笑。
偶尔，趴在台灯前睡着了，不知道过了多久，又重新合起一本作业，翻开另一本……我也突然发呆，茫然地看着灯光下的飞虫，想着：我是不是也是一只虫子呢，妄图用自己渺茫的力量去扑向灯光呢？
记得有人说，人最宝贵的东西就是自信。而我恰恰缺少的，就是它。每天努力的学习，每天故作开朗，为的就是用成绩证明自己是很棒的，让自己真的相信一点：我是有实力的。
有的时候，耳边是不断缠绕着的声音，它高傲的嘲笑我说：你放弃吧，放弃吧。我不知道这是不是我内心的声音，但是我害怕了，害怕了……放弃，是放弃手中的笔，还是睡眠的时间？是放弃遥远的梦想，还是暂时的劳累？是放弃我自己的，还是放弃父母的希望？的确，我失败过很多次，很多次让父母伤心，但我还是背负着他们的责任，我不能在他们选择放弃我之前放弃自己。
我相信，人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好，尽最大的力量去成功，我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光，如果过多的是失望，我会突然没有了勇气。
记得小的时候，我觉得难过，我会讲给妈妈听；
等我长大了，我却只能讲给日记听；
但当我终于在日记上无从下笔时，我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的。
从小面对的就是考验，从小就要做出选择：是要画笔，还是要钢笔？我知道青春的画纸是昂贵的，它至少需要“颜料”，而我的世界，应该是黑白的，因为黑白色让我无心于其它。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色的蜡笔的小女孩，她是不是还蹲在我的记忆里石板上，描绘着她的梦想呢？我怕有一天，那些消失掉的梦想，从此加上了文字。
记得初三那年，我们终于被取消了上音体课的权利，看着低年级的小孩排队走向教室，手里是课本，嘴里唱着当天学会的歌，我久久地驻足忘记了走路，还有那些操场上流着汗水的男生，我看到他们的眼睛里是青春的希望。
可是我还是习惯了下来，窗外是黑暗的夜幕，屋里是明亮的灯光，我在黑白之间闭上了眼睛，低下头去是白纸，抬起头来是黑板，充斥在这一黑一白之间的，就是我注定逃不了的责任。我选择微笑面对，我选择坦然接受，我选择了……不后悔。
这是成长的考验。像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走的如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累还是力不从心，我知道：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。 手中。
【三】
时间过得真快，转眼间，新学期已经过去了五个星期，下周四、五两天，我们就要进行这学期的第一次综测考试了。同学们，老师教的你懂了吗？你准备好了吗？俗话说：“一分耕耘，一分收获。”对于农民来说秋天有个好收成就是对他们这一年里最好，最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢？是考试吗？不！考试的目的是为了要了解和检验教与学两方面的效果，那一个个钩是我们进步的台阶，那一把把叉却是我们认识错误的源头。所以，考试只是对我们学习的一种考验；其实，考试就是要让我们进步。
学贵有恒，一个人的学习，如果没有不畏艰苦的精神是不行的。在学习的过程中，既会有像平原驰马顺水泛舟那样的洋洋乐趣，但有时也会有像负重登山那样的考验。因此，顽强的学习毅力是十分必须的。锻炼出这种毅力，就是我们的一种收获！
古希腊哲学家说：“大脑不是一个等待填充的容器，而是一支等待点燃的火把”。那么，我们用什么来点燃这“火把”呢？只能是学习，因为只有学习才能使人进步，让人快乐，给人智慧――阅读使人充实，讨论使人明智，写作使人敏捷，学史使人灵秀，学数使人周密，学会科学使人深刻，学会伦理使人庄重，学会逻辑修辞使人善辩，凡有所学皆成性格。我们就是要激发潜能，终身爱学习，会学习，会思考，勇于探索，能创新，并从中体验成功的快乐，这才是我们最大的收获！
同学们，考验就在眼前，复习的时候要注意复习的方法，要注意普遍复习与重点复习相结合，既要把基础知识学扎实，更要把新旧知识融会贯通；要有自信心和坚强的意志；要珍惜时间，去留住稍纵既逝的日子，去弥补匆匆流逝的光阴。
同学们，请勇敢进军吧！去考验自己，去寻找自己的收获！
人生是许多经验的累积。有时，痛苦的经验，留给我们深刻的印象，会有更大的价值。没有例外的，谁都不喜欢仇敌的攻迫；但在神属灵的训练课程里，却是必不可少的。
神所吩咐的诫命，摩西一再的传述给以色列人，没有保留不说的，他们可能熟到生厌；但神还要试验他们学习的程度，方法是留下些迦南各族，为要试验那不曾知道与迦南争战之事的以色列人，好叫以色列的后代，又知道，又学习未曾晓得的战事... 为要试验以色列人，知道他们肯听从耶和华藉摩西所吩咐他们列祖的诫命不肯。
全能的神可以轻易的消灭一切仇敌，我们难以明白，为什么 容许仇敌存在？神至高奥秘的旨意，我们难以知道；不过从人所能了解的层面看，是神对人的试验，像是在教育过程中的测验一样。
神是全知的，在以色列人进入迦南应许之地以前，就预先吩咐 的仆人摩西作歌，说明他们将来的历史，告诉会众如何的悖逆与失败，儆戒他们。历史是神预言的实验。神自己有 奇妙的旨意：一方面是要试验 儿女的战技，看他们能不能战；一方面是要试验 儿女的顺从，看他们听不听话。神属灵的军队，必须勇敢善战，更必须要能严守纪律。
以色列人竟然忘记了自己的立场，他们应该站在神一边，却放弃了争战的事，与迦南各族交往，不仅住在他们中间，而且“娶他们的女儿为妻，将自己的女儿嫁给他们的儿子，并事奉他们的神”（士三：6）。跟罪恶共存，发展下去就是由混合而结合，成了亲家，怎好再作冤家？不久就发现，迦南的神原来也不是那么怪异，而且还有些与摩西所传启示的神相似，没有不可以融会贯通的地方；只是忽略了那是违背神的诫命。
以色列的历史，证明这事实：遵从神的命令，行 喜悦的事，就必得胜；违背神的命令行恶，就要失败受苦。
这些事记载在圣经上，是为了要作我们的鉴戒：今天教会的倾向，是把和平容忍当作最高的.品德，而忽视圣洁，把违背神的话当作不足轻重；又趋向各种新奇的混合理论，其结果自然是产生错误的信仰，得罪神。注意以色列人的测验成绩！
生活的考验是残酷的，对于这一点，我们每个人都或多或少地有所体会。你所生存的这个社会，并不是生来就是你的天堂，而且，你要经受得起生活残酷的考验。 纵观我们所知道的那些成功人物，那些为人类进步、社会发展作出过贡献的人，没有一个不是从残酷的考验中走过来的。 阿伯拉罕・林肯，是许多人心目中美国历史上最伟大的总统。然而在他21岁时，生意失败；22岁时，竞选州议员失败；24岁时，生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神崩溃；34岁时，角逐联邦议员再度落选；45岁时，联邦参议员落选；47岁时，提名副总统落选
作文考验作文考验(二)
篇13：作文考验
《考验》在人的一生中，人们会面临着许多的考验，比如你一次的考试，还是在社会中的考验，都是要去做争取的选择的，迈出正确的一步，可是我却做错了一件事。 记得。我以前很不爱写作文，每次写作文得的分总是少得可怜。有一次，老师布置了一篇作文，听了老师布置的作文题目，我突然意识到这个题目我曾经见过。这时，我的虚荣心便在作怪，想要一个好分数。便不知不觉的回家，打开电脑，把作文改了改后抄了下来。到了发作文的时候，我一看，优+。同位不可思议的看着我。像是在看一个怪物。但虽然我得到了个好成绩，可是心里很愧疚，毕竟作文不是自己写的，怕被老师发现不是自己写的。这时，语文老师同平时一样，笑盈盈的走进教室，和平常一样，给我们讲解作文。那节课，我一点儿也没听进去，光听见自己的心脏在“砰砰”乱撞，脸上红彤彤的，使同桌误以为我要上厕所，还没等我否认，就“帮”我告诉了老师，老师就让我快去，此时我也不敢说是什么原因，只有跑出教室，到水龙头边，洗一洗脸，回到了教室。 下课了，我忐忑不安地趴在桌子上，想象我现在正在办公室接受批评。这时，语文课代表叫我去趟办公室。晴天霹雳，我拖着沉重的脚步来到办公室。还没等老师批评，我就把自己的“罪行”交代出来。低着头，等待着即将来临的暴风雨。咦，怎么不说话？难道是火的说不出话来？我抬起头来一看，只见老师嘴角浮起一丝微笑。老师让我坐下，拿来我的作文说：“你看你写的作文虽是抄的，但是字面多么整齐啊，看你修改的地方是多么的恰当啊；还有你敢于承认错误，这些都是学不到的，你要是把自己记住的好词好句记下来，写一篇自己的文章，那多好啊。”我心中猛释一口气，点了点头，心中非常羞愧，但心中也有疑问，老师是怎么知道的呢？又是怎么知道我都修改哪的？我忍不住问了问老师。只见一向很正派的语文老师阴笑起来说：“那篇文章是我的女儿写的，是我帮她指导的。呵呵，想不到吧，在阴沟里翻船喽！”晕~ 通过这次考验，让我明白了许多道理，写作文要有自己的真实感受，不应该一味的照抄，要有自己的真实感受，要有自己的想法。做人也要这样做，做自己的人！
篇14：作文考验
《考验》从前我是一个唯唯诺诺的人,但是我自从那件事以后,我改变了对困难的看法!那是因为父亲的一个考验.有一天,我家吃完午饭,父亲把我叫到面前来,说:”走!:“我问了问奇怪的父亲:”干吗去“父亲还只是把我往外拉,边走还推着那辆自行车.我和父亲来到了空地上,父亲便把那自行车放在了地上.说:”骑吧!“我看了看父亲的脸色,边坐了上去.我开始骑起来得时候很不稳.父亲在一旁鼓励我,争取我能迈出第一步.但是我还是不争气!总是学不会.最后父亲似乎也失去了信心.父亲是个急性子,见我总是学不会,也生气了边气跑了嘴里还不停的数落我，我当时心里很伤心.但后来我想不
篇15：作文考验
低着头，等待着即将来临的暴风雨。咦，怎么不说话？难道是火的说不出话来？我抬起头来一看，只见老师嘴角浮起一丝微笑。老师让我坐下，拿来我的作文说：“你看你写的作文虽是抄的，但是字面多么整齐啊，看你修改的地方是多么的恰当啊；还有你敢于承认错误，这些都是学不到的，你要是把自己记住的好词好句记下来，写一篇自己的文章，那多好啊。”我心中猛释一口气，点了点头，心中非常羞愧，但心中也有疑问，老师是怎么知道的呢？又是怎么知道我都修改哪的？我忍不住问了问老师。只见一向很正派的语文老师阴笑起来说：”那篇文章是我的女儿写的，是我帮她指导的。呵呵，想不到吧，在阴沟里翻船喽！”晕~
通过这次考验，让我明白了许多道理，写作文要有自己的真实感受，不应该一味的照抄，要有自己的真实感受，要有自己的想法。做人也要这样做，做自己的人！
我站在窗前,看着窗外高大的杨树,这杨树经受住了昨天大风大雨的考验,显得分外的绿,分外的直。
我一边看着这棵树一边想,今天是英语成绩出来的日子,我一定能考满分。这回的题虽然很难,但我全部都会做。想着即将到来的一百分,心中有种说不出的喜悦。
我快步走到学校。刚到教室做好,英语老师就进来对我说:“上次英语考试的卷子已经判完了,可还没来得及总分,你帮我去办公室总一下分吧。”
我听了当然十分乐意,像一只小鹿一样三步走两步蹦的随英语老师到了办公室。
我走进英语办公室,发现墙上挂着一面巨大的条幅,上面写着“诚实守信是做人之本”。我想,是啊,这两样品质对一个人来说确实最重要。
老师叮嘱我一句“细心点啊”就出去了。我坐到老师的办公桌前,拿起卷子,开始总分。没想到第一份试卷就是我的。果然不出我所料,卷子正面一道错题都没有。此时我心里像吃了蜜一样甜。
我将卷子翻过页来,发现有两个红杠。我大吃一惊,赶忙将卷子拿起来,看看错在哪里。仔细一看,原来两道题都是因为没有加“s”才扣的分,全都是马虎错的!当时我心里十分难受,在我看来,这两个红扛仿佛是两道刀痕,全都烙印我的身上,使我疼痛难忍。
这时我脑子突然掠过了一个大胆的想法:反正现在办公室里没有别的人,我完全可以将错的改成对的,并把分总成一百分!我刚要下笔,却又停了下来,我想:如果我改了分,虽然可以得到老师和同学们的表扬,但那样却违背了自己的诚实啊!此时,在我的脑海中似乎有两个小人正在争吵。一个说:“别改分,那样做不光对不起自己,更对不起老师和同学啊!”另一个却说:“讲分改了吧,这样你就能被夸奖了。”那一个又说:“千万别改呀!诚实比分数更重要呀!”那个接着说:“改分!就几分没什么大不了的,再说你也是马虎错的,改了也没有关系嘛!”
我的脑袋快炸了,实在没有办法,于是在不经意间抬起头来,忽然看见了墙上的诚实二字。“诚实是做人之本,诚实是做人之本!”我突然意识到,这次总分就仿佛是一次考验,是一次对我是否诚实的考验,我一定不能被不诚实打败,我一定要公正的总分!想着,我抬起头来看那诚实二字,我感到它在笑,而且笑得那么甜,这也无疑给我的这次考验打上了一个满分,我也开心的笑了。
在人生的道路上,我们都会遇到许许多多的考验,无论是物质方面的还是精神方面的,我们始终都要保持诚实的态度去对待每次考验,这样我们才会成功!
篇16：考验作文
关于考验作文
街道上，许多穿着各异的人蹬着颜色各异的自行车，这些自行车并非私有物品，这是共享单车。有些书店外立着两个大大的书柜，这些书不需付钱或是登记就可取走，这是共享书柜。
越来越多共享资源在我们生活中角角落落出现。共享时代，已成趋势。
共享，为我们的生活提供了便利，同时节约了资源。但仅止于此吗？
我常以为，共享时代是人类文明产物，共享时代，亦是对人类文明的考验。
这是对每个智慧个体的考验，更是对整个社会的考验。
那考验的结果呢？
我也是共享单车的使用者之一，而我所做的，仅止于规范使用，规范停放，算上无功无过。然而我看见的破坏并不少。最严重的，便是一次我看见一辆共享单车――不，已称不上车了。它的轮胎，脚踏，坐垫都不翼而飞，余下的躯体明明是由坚硬的金属制成，却硬生生被折叠扭曲。它仿佛在呐喊，在哀鸣，在控诉它所遭受的暴行。那场景真如一根针一般入我的眼睛。我莫名感到悲哀，像是目睹了一些重要的东西的消亡。我仿佛听见上帝的叹气声。
可同时，在相近不远的地点，我又看见那些重要的东西的存在。我看见两个人志愿将共享单车排列整齐，是两个高高瘦瘦男生，还穿着高中校服。我也在网上看过一个广州小学生冒雨把倒下的共享单车扶起摆正。他们在这场考验中给出了一份漂亮明朗的答卷，让我看到点点星火，隐隐约约映出一副美丽画卷的雏形。
在我妈妈工作的商场顶楼的书店外，有两个大大的共享书柜。当我第一次看见那摆满一整面墙的全新书籍时，我便知道，这又是一场考验。沉甸甸的使命感压在我身上，我拿着两本要带回家的书，心知是拿着两份沉甸甸的`信任。时隔几日，我回来还书时，书柜上的书只剩五分之二左右了。我满心希望那些书只是还没被看完还回来，却又明了这可能性微乎其微。顿时心情有些沉重，沉默地抱着两本书离开。
再过几周，我拿着要还的书踏出电梯，看到那两个大大的书柜时，我惊住了――两个书柜空空落落的，只剩下写着“请务必还给我哦”的标牌孤零零地立在书柜前。竟一本也不剩了！我惊讶无比。初次看标牌上的话时觉得俏皮可爱，现在只觉讽刺。我呆立在书架前，心中波涛汹涌，不可置信、失望……许许多多的情绪在胸腔中翻滚。
就在此时，上帝给我安排了一场美丽的偶遇。另一位女生也抱着三本书来到书柜前，我看到她，一眼便认定她也是来还书的。显然，她也看到我了，我们相视一笑，安静地将书放在书柜上摆正，过程庄重得像个仪式。
我感觉我完成了使命。我想，她也是。
被损坏丢弃的单车以及那消失不见的书是共享时代中的哀鸣，而整齐排列的单车与如约归还的书便是共享时代中的欢唱。我们现在所处的时代既有欢唱，也有哀鸣。
然而，共享时代对我们的考验仍在继续。
我希望，有一天，时代中尽是欢唱。
你准备好了吗？继续接受共享时代的考验。
篇17：考验作文
考验
人活在世界上，会遭到无数次的考验，有的考验很简单，有的考验是很难克服的。我也经历过一次考验，那次考验令我终生难忘。
我见过一件精美的工艺品，这件工艺品是我梦寐以求的，但它的价格却令我咂舌，我很想买，可是没有那么多的资金，虽然想作罢，可是好奇心还是让我想去得到那件艺术品。攒的话，必须要几个月。如果能跟妈妈要，就好了，可妈妈没有给我，她的理由是这样的，要学会坚持、要学会忍耐、要学会有梦想。我没有办法，只好理解了妈妈的教育。
于是，我开始为我的艺术品攒着钱。
我花钱的方法与别人不一样，每次花钱花的并不多，可是花钱的次数却超人的多。一个月下来，至少花钱几十次，每个月的零花钱一般都所剩无几了，那个小罐子里，永远仅有几枚硬币，从来不多，从来不少，月末的时候，清点钱数，从来没有超过20块，我总是摇摇头，失望地看着本子上的那几个数字，总对自我说，这个月必须节俭一些了，但我却从来没有节俭过。
为了那件艺术品，我一向节省着钱。首先，把吃零食的钱省下来，每个月在这方面的花销就有一百多块，还要把买文具的钱省下来，能不买的东西尽量不买，有了这些钱也不少了。我又想了想，还有什么能够省得呢？还有一样，我很难做出选择，就是买杂志的钱，我每半个月就要买一次杂志，每本杂志都要很多钱，如果我放弃杂志，两个月差不多就能够攒够了，但我很想看这些杂志，每半个月一期，都是经典。
到底买不买呢？要有梦想，我坚定了自我的信心，不去买杂志了，把买杂志的钱省了下来，这样一来，我最终攒到买工艺品的钱。当我把工艺品买回来后，放在了我的书桌前，在我写作业时，我经常看看这件工艺品，正是这件工艺品，我才学会了忍耐，才学会了坚持，学会了有梦想。
