争论作文700字
【简介】感谢网友“时代妖女”参与投稿，以下是小编为大家准备的争论作文700字（共30篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：争论作文700字
深夜，周围一片寂静，这时候，从刘红的书包里却传来一阵吵闹声，噢，吵架的不是别人，正是刘红的文具，原来他们正在比赛“谁的本领最大”的演讲呢！
第一个发言的是铅笔哥哥，只见他跳上桌子，对着其它文具叫到：“哎，朋友们，要说本领最大的，那冠军宝座还不属我！现在刘红正是练字的好阶级，再说，她写作业用的最多的也还不是我！哪还有你们的份儿呢”没等铅笔说完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，得意洋洋的说：“我可比你强多了！每次刘红写错字，都是我给擦掉的，你们这些小辈辈儿，滚一边去吧！”说完，慢慢吞吞的走回文具盒里。
尺子妹妹听了以后，可不服气啦，她对橡皮没好气的说：“去去去，别把你自己赞的这么厉害。我呀，才是本领最大的，你们瞧瞧，刘红哪次画直线用的不是我，哪次画画手里不是老握着我，我才是最最最有本领的！”还是钢笔大姐沉的住气，她缓缓的从铅笔盒里走出来，对它的兄弟姐妹们赞到：“别看我最后一个来，可是我的用处可是比你们每一个都大多啦，尺子，你说说，你能写字吗？”“不能！”尺子顿时哑口无言，钢笔又继续说：“这就对了，还有哩，橡皮，你说说，你能涂蓝色吗？”“我也不……能！”橡皮自知理亏，悄然无声的走了。
钢笔听了以后，得意极了，就在这时候，最有主见的文具盒大娘心平气和的对钢笔说道：“你呀，虽然是刘红最常用的，可也不见得本领最大呀，不信，你试试看，假如你写错了字，橡皮不来帮你忙，你能把错误改正吗？”一句话，把钢笔说的满脸通红。
文具盒大娘看见了钢笔非常惭愧，便原谅了它，并又对文具们说：“我们各有各的用处，缺少了谁也不行，不然，刘红就不会每天都把你们一起带回学校了，你们说，对吗？”文具们听了文具盒大娘的话，一个个心里都陷入了沉思，周围又恢复了平静了！
篇2：争论作文700字
一个夏天的夜晚，窗外，弯弯的月亮已经爬上了高高的树梢，夜空中的星星一眨一眨着眼睛，知了在“吱吱”地叫着。昏黄的灯光下，爸爸、妈妈、爷爷和我正坐在餐桌前激烈地争论着。
妈妈为了我口腔里的一颗龅牙，把全家里人都聚集到了一起。我心里咯噔一下，突然有一种不好的预感。
人到齐后，妈妈郑重其事地开口道：“丫丫口里长了一颗龅牙，实在不太好看，我想明天带她去把龅牙拔掉，你们觉得呢？”
“还是不用吧，丫丫那么怕疼，况且丫丫还小，不用拔牙！”爷爷抢先说。
妈妈若有所思，就把目光投向爸爸：“你觉得呢？丫丫她爸？”
爸爸放下手中的茶杯，有些犹豫，一边老婆，一边是父亲，支支吾吾道：“龅牙确实不好看，可是拔牙确实也很疼，我看还是丫丫自己决定吧。”
妈妈扫视了一眼坐在餐桌前的我们，又转头看了看我，脸上露出复杂的神情说：“你觉得怎么样？这颗龅牙是拔，还是不拔？”顿时，餐桌上的所有目光都看向我，我顶着不敢看妈妈，低下头，吞吞吐吐道：“不拔吧……”妈妈听了我不自信的语气，又开始劝我：“如果你不拔掉这颗龅牙，一张嘴就漏出一颗大龅牙，多难看呀，明天我陪你去拔了！”听了妈妈说的话，我的心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。不知什么时候，月亮也悄悄地躲到云层里去了。
事情还是这样僵持着，全家人仍在七嘴八舌的争论着。我想：有什么更好的办法能让我不去拔龅牙呢？
“对了”，我站起来，说到：“我们投票选择吧，少数服从多数，行吗？”
“好！”大家都赞同这个方法。
“同意我不去拔龅牙举手。”一说完，我两只手都举了起来，爸爸和爷爷也都举起了他们的手。胜负已分，我高兴地宣布：“3：1，我可以不用去拔牙了。”妈妈盯着我们举起的手，叹了口气，也表示放弃拔牙。
家里终于归于平静，再看看夜空，月亮仿佛也露出了笑容。
篇3： 争论作文700字
我们每个人都有一双手，每只手上都有五根手指。它们分别是大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟和小妞妞。它们五根手指成为了一个小小的团体，为主人做了许多事儿。
有一天，五指闲着没事儿干，便聊起天来。
大拇哥和二拇弟说：“我俩一定是五指中必不可少的。你瞧，那么多重活儿和复杂的事都是我们俩做的，而且干活儿总是我们最费力气。我俩是最勤劳，最能干的。”
听了这话，三姐姐立刻感到不满了。她很生气，说：“凭什么你们不可少，我才是不可少的呢！瞧你们，那么难看。一个又短又胖，一个经常受伤。而我最高大，最体面。每次你们碰不到的东西，我都能碰到。没有了我，一只手多难看呀。所以，必不可少的应该是我才对呀！”
大拇哥说：“可我们干的活儿最多，也最重。今天，小主人拉起胡琴来，只有我来用力扶住；写作文时，要是没有我，小主人就拿不住笔了。要是没有了我，你们可就完不成小主人交给你们的事儿了。”
“是呀，是呀。”二拇弟附和道，“一当主人遇到什么事，都要拿我做试探。每次，我也都要受伤，毒物和烈物，我碰得最多；刀伤、轧伤和咬伤，我也都受过。”它们你一句，我一句，争个没完。
三姐姐看四小弟和小妞妞默不作声地站在一旁，就问四小弟：“嘿，你认为谁必不可少呀？”四小弟不敢得罪大拇哥和二拇哥，也不敢说三姐姐不好，只好小声说：“我也不知道，反正你们都厉害，都比我和小妞妞厉害。”
“你们真没用，不仅事儿做不好，连个评委也当不好。你只会戴个戒指臭美，小妞妞只会挖耳朵，抠鼻屎。两个没用的家伙！”三姐姐生气地问小妞妞：“喂，小妞妞，你觉得谁必不可少？”
小妞妞沉思了一会儿，坚定地说：“我们大家都是必不可少的，只要我们团结一心合成一个拳头，那就根根有用，根根有力量了。如果缺少了任何一根，手就不灵巧，也没有力气了。”
大拇哥和二拇弟不说话了，三姐姐也低下了她那高傲的头。大家仔细想想，都觉得小妞妞说得有道理。是呀，每根手指都各有特点，团结的力量就更大。
篇4： 争论作文700字
我曾亲眼见过一场争论，就发生在我们家里。
那是一个晚上，爸爸和表伯在那推杯换盏，我和哥哥嫂嫂，还有姐姐妹妹一起边看电视边闲聊。忽然嫂嫂问我：“你还在练跆拳道吗？”“在啊，怎么了？”“我想让我家儿子也去学。”
这时我哥慢悠悠地说道：“你别替他做决定，他愿意学就学，不愿意学就别强迫他。”嫂子有些生气了：“我让他学点东西怎么了？能强身健体不好吗？你知道什么？”
我哥说：“他可以自己做决定的，他要不愿意去就不会尽力，到时候学不好，你又要怪他了！”
嫂子有点不满意，就想拉一个帮手，就问我：“你说说我俩谁的话对？”我一时语塞不知怎么说，就灵机一动说道：“我不知道，你们还是问他自己吧。”说着我想悄悄地到别的房间去。
他们俩一把拉住我，用一种期待的眼神看着我，仿佛在说：“我的话是对的。”我哥的神情好像在说：“哈，看孙晨是不愿伤你面子才不说我对！”嫂子的神情则告诉我：“没事，说我对啊！不要怕，有我罩着你。”
我心里还是比较赞成我哥的，因为很多大人都把自己没实现的愿望寄托在自己的孩子，让他们学习一些不感兴趣的东西，他们不知道孩子长大以后有自己的主见，有自己想做的事。
实在没办法，有人提议大家投票。不一会长辈们都过来投票了。站在嫂子这边的七嘴八舌起来：“这是为孩子未来考虑，现在哪个孩子没有点特长，上学了其他同学都有特长，咱孩子不能掉队！”“就是就是，我们那代人没条件，现在条件好了，必须学……\"嫂子一脸得意地望着表哥。
赞成哥哥的也不甘示弱，争得热火朝天：“每个人都要有独立思维，不能一味跟风，小孩子压力不能太大，我们做自己就好，每个人都是独一无二的，不要总和他人比较……”
一番唇枪舌剑的争论过后，终于有了结论，哥嫂达成了一致，决定先让他去体验一下，再让他自己决定！一场争论终于落幕。希望以后再遇到这样有争议的事，最好先听听孩子自己的心声，让孩子做一回自己的主。
篇5：争论作文700字
“我回来啦！”我挟带一丝傲慢走进家门，随随便便瞥了一眼正在躺椅上玩着手机的妈妈。妈妈立刻放下手机，轻手轻脚走了过来。我刚坐下，妈妈已经毫不客气地坐在我的床头，开始那滔滔不绝、一本正经的演讲。“停停停。先让我歇口气。我可是跑上来的。”我立马打断，大口大口喘着粗气。妈妈干脆不再演说，目光停留在我的书包上。我有一丝不详的预感，果然，她开始翻起我的书包。
我在一旁冷冷地看着，看你能从我的书包里翻出什么好东西，哼！
妈妈翻出一个紫红色本子，科学课堂作业本。
我不屑汇报：“这个我已经订正完，你放好吧，而且科学课堂作业本也没什么可以看的。”妈妈一点儿也不相信，一页一页地翻阅。我也懒得理睬。过了一会儿，妈妈像发现了新大陆，手指点点：“你有一题做错了。”
我先是一呆，随即叫道：“不可能，是老师给我改的，我自己还看过好几遍。”妈妈捧着作业本到我的面前，指着那一道题：“扳手不是轮轴，是杠杆！”
“没有发烧吧，难道吃错药啦？”我气得有些好笑，假装用手摸了摸妈妈的头，一本正经的批驳，“你若是能够找出支点，阻力点，还有用力点，我就服你。”
妈妈的脸色骤然大变，鼻翼一涨一缩：“我们去问你的姐姐！”妈妈生气地拉着我。好啊，谁怕谁，我自然不惧，跟着妈妈到姐姐面前。
“我问你扳手是不是杠杆？”
“是啊！”大学即将毕业的姐姐埋头回答。妈妈附和着，心中像放落一个千斤重担，笑得像盛开的玫瑰花一样。
我不忍心问：“难道不是轴轮吗？”
“更是啊。”姐姐有点儿疑惑。
“哈哈，我赢啦！看见了吧，妈妈这才是真理。”我开心得一蹦三尺高，丝毫不管姐姐问了什么。
妈妈脸色铁青，有一种尴尬的笑，笑很勉强，绷得紧紧的。
“您老是马锦学戏——求真，向您致敬！”
篇6：争论作文700字
今天天气阴沉沉地，树上的小鸟叽叽喳喳的吵个不停，原来是我和好朋友小萱因为一道奥数题的解法发生一场史无前例的争论。
我们先分析了一下题目，我发现这道题特别难，几乎没什么思路。小萱一只手拖着下巴，嘴里还在不断默默念叨：小明参加耶！我的脑袋突然灵光一现，我想出来了，这道题应该用假设法。我真是太聪明了！三下五除二我就把这道题给解出来了。正当我兴高采烈之际，慢着，这道题用方程解法才对。小萱若有所思地挠了挠脑袋。NO！就是应该用假设法！我非常肯定地说。不可能，只能用方程解法。小萱也异常坚定地说。我和小萱较上了劲，谁也不甘示弱，最终我们两个的小宇宙爆发了，矛盾填满了我们的`心。一连好几天我俩连话都不说了，好像在告诉对方自己是对的。
在一个阳光明媚的上午，这个僵局被打破了。那天代老师终于有空来给我们讲解这道题，我心想：哼，小萱萱咱们走着瞧！代老师清了清嗓子说：同学们，这道题可以运用以前我们讲过鸡兔同笼假设法来解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我说的没错吧。还没等我得意一会，代老师又接着说：这道题其实不止一种解法，也可用我们最近学的方程来解。羞愧的表情同时出现在我和小萱的脸上，看来真是条条大路通罗马，我们两个考虑问题都有些片面了。
下课之后，我赶忙跑去喝了一口水，其实是为了掩饰我的羞愧之心。缓了好一阵，我终于鼓起勇气走到小萱面前说：小萱，对不起！当时我的思维局限了，没想到你可以用最新的方法达到胜利的彼岸，你的方法更加简便，我应该要向你多多学习。不不不，我其实也是瞎蒙的，你的数学基础要比我扎实多了，我更应该向你道歉，向你学习才对。以后我们可以互相学习，取长补短，我们还是好朋友。
通过这件事让我们明白了通往罗马的道路不止一条，学会了更加谦虚，我和小萱友谊的小船再次扬帆起航。
篇7：争论700字作文高二作文
争论是难免的，生活中无论小事大事，各有各的想法，经常会有无穷的争论。而家里面的争论，更会因为区区小事变成“大事件”。
我们家为一件非常不起眼的事，争吵了不是一天两天了。这也是我们家老生常谈的事，关于每天日常生活中的吃饭，却让我们争论不断。
这不，午餐时间，我和弟弟异口同声地对妈妈嚷嚷：“饭又不好吃!”妈妈却只是辩解：“不吃哪来的营养，不吃哪来的精神?”紧接着说了一句：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我又说道：“长身体是自己在长，又不是靠饭。”弟弟也反驳道：“我每天吃那么多还是一样的高。”
无能为力，老妈深深叹了一口气，打个手势，对我们说：“行了，啥也不说了，自己饿着去吧。”得到“赦令”的我，开始挺兴奋的，随后连着两天没吃东西。等到肚子咕咕叫，把我饿到神情恍惚、头晕脑胀的的时候，我实在是受不了了。
我便去老妈那里打了“投降书”，随后大吃了一顿。还真是“人是铁、饭是钢，一顿不吃饿得慌”，在此之后，我开始坚持按点吃饭，弟弟也跟屁虫似的老老实实吃饭了。体验到了不吃饭的后果，这次争论输得我心服口服。
争论会给人更多领悟的空间，有一次争论，就会有一次的改变，这就是争论给人带来的好处?
篇8：争论700字作文高二作文
生活中，人与人相处时，经常会发生一些小摩擦。这些摩擦有时能够平息，但有时候会从小变大，甚至还到了大打出手的地步。
陈明和李军在班级是好朋友。手工课上，他们被分在了同一组，他们俩各制作了两只精美的小木船。一天，陈明一不小心把李军的小木船推到了地上，木船碎了，一场口舌之战也一触即发。
李军看着自己精心制作的小木船掉到了地上，变成了几块一文不值的小木块，眼睛一下子就红了起来。“你干什么!”李军吼了起来。
“我不是故意的。”陈明只是淡淡地回了一句。
李军生气地将陈明的小木船也狠狠地摔在了地上。仿佛还不情愿，又用脚在那已经损坏的小木船上用力地踩了几脚。
“你疯啦!我说了我不是故意的，你怎么这样!”顿时，陈明的眼睛红了起来，声嘶力竭地吼道。
李军不冷不热地回道：“哼，我也不是故意的。”。
现场的气氛越来越紧张，眼看就要打起来了。李军见陈明一脸狰狞，不由得往后退了一步。可能想到，这一脚正巧踩到了陈明的小木船的遗骸。原本就已经支离破碎的小木船变得更加破碎不堪。
“你还踩我的小木船!”陈明的眉毛一下就挤成了一个川字，两只手握成了拳头状。
“我真……真不是故……故意的。”李军有些被吓到，弱弱地说道。
“你还敢狡辩，我亲眼看到你重重地踩了上去，你竟然还敢狡辩。”见到自己的小木船越来越破烂，声音也越来越大声。他上前一步，将李军的小木船也踩个稀巴烂。
“你竟然敢踩我的小木船。”李军是个急性子，之前也只是因为理亏，所以才底气不足，可看到陈明也把他的劳动成果毁于一旦，怒火一下就上来了，冲上前去与陈明扭打在一起。
其他同学见两人打在了一起，连忙上前去劝架;还有一些同学也迅速地跑进了教师办公室，通知老师。老师迅速赶来后，把两人教育了一顿：“同学之间要和睦相处，不能因为一点小摩擦而刀剑相向。难道打架可以解决问题吗?”他们俩听了似乎都意识到自己的错误，都将头埋得低低的。
一场争吵过后，教室里又恢复了平静。
篇9：争论700字作文高二作文
马援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我们俩每天在一起玩，开开心心，快快乐乐。
有一次，他考试的分数比我的高一些，他很高兴，写《两导两练》的时候，他写完那道题后，掏出水杯喝了口水，没有盖盖子，就把它放到了桌子边上，没想到过了一会，马援芳准备做下一页的时候，把水杯碰倒了，把水洒到了我的书上，他微笑地对我说：“我不是故意的。”我本来想原谅他，但看见他微笑的时候，就想起他考试的分数比我多一些，就想：有什么好嘚瑟的。
我心里满是嫉妒，于是就想报复他，过了一会，我假装掏出水杯喝水，然后假装没抓住水杯，不小心掉了下去，洒了他一身，我赶忙说：“我不是故意的。”他大喊着，说：“你就是故意的!”他准备拿笔袋打我，正好被别的同学看见了，就急忙把手缩了回来，悄悄对我说：“你给我等着!”
我虽然已经报复了他，但我心里很不安，我心里一直想着，就想起老师给我们讲的：你做错了事，要知错就改，向别人道歉。我想向他道歉，又怎么也说不出口，老师这节课讲得，我一句也没听进去。
下课了，我走在操场上，觉得后面有人跟着我，我猜是马援芳，我准备拿笔跟他对战，但是他微笑地对我说：“我们和好吧!”当时我开心的不知道怎么形容，说：“我们和好，永远不分开!”
篇10：争论700字的作文
生活中充满了矛盾，也充满了不同的意见，你难免会和别人产生争论。或许是因为看电视、玩电脑，与父母展开了争论;或许是因为某道题目不同的见解，与老师、同学展开了争论;或许是因为对一件事有不同的看法，与同学展开了争论……争论不一定是坏事,也可能是好事。
星期六晚上，我已和陈立彬玩了三个小时的《魔兽rpg》的游戏，不知几点钟，妈妈突然站起来，要求我马上关机，我很疑惑，问道：“干吗啊?”妈妈理所当然的回答说：“你玩电脑玩得太晚了。”我说：“你也是这样吗!”因此产生了激烈的争论。
各方意见不同，我认为只要大人玩多久，我们也能玩多久，人人平等。妈妈却认为她是大人，我是小孩，她能有收入，养活自己，所以可以玩。我们讨论的很激烈，各持己见，可到最后，没办法，武力逼迫，强逼我关掉电脑。虽然我还是不同意妈妈的说法，但我终于了解到大人与孩子的差别。
简评：争论是为了解决存在的问题，妈妈要以身作则，孩子可不能游戏人生啊!
篇11：争论700字的作文
翻开琴谱，却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身，猛地，又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只见两个音符扬着黑色的小脑袋，你一言我一语地争论着。
矮个子音符指着高个子音符的鼻子，一脸质疑地问：“你不应该是跳音吗?你头顶的小圆点去哪了?”高个子音符一脸不屑地哼了一声，“这首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳，你难不成还自作主张?”“那你就大错特错了，肖邦的心我还不晓得吗，这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿，扬了扬眉，“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”
“那你为什么不跳呢，你不是和其它音符连得好好的吗?”高个子音符插着腰，“哎，越矮见识越短啊，肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗?你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲，到逝世前三年还在写!”“那又如何?你现在弄得小主人弹琴都变扭，你辜负了肖邦当年写下你的意义!”矮个子音符踮起了脚尖，瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸，“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪，展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应该是渐慢，而非渐强，这可是不堪回首的国耻啊!怎能用欢快的节奏呢?”高个子音符说着便埋头痛苦了起来，矮个子音符背过身去，沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了，不禁松了口气。
可谁知矮个子音符暴跳着转过身来，斩钉截铁地说：“不，我就是渐强!是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响……复仇及赴死为共同的语言，那是人们高涨的呼号声，是他们坚定的决心!慢慢渐强，这里才能展现肖邦的爱国情怀!”高个子音符跺了跺脚，“平安中的惊慌，忍无可忍的叹息，你就没听到吗?惊慌失色的人们，那种失望的心情，那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局!”矮个子音符咽了咽口水，“你既然知道梦醒了，那难道没看到希望的光芒吗是希望!希望……”
“行了!”我一声喝到。两个音符茫然地看着我，“你们说的都有道理，把两种感情融和在一起，才是肖邦寄托给你们的最终希望啊，他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人，你们还在争论，那他在土地里又怎能睡得安宁?”
两个音符害羞地看着我，不约而同地牵起了手，重新回到五线谱上。琴声悠扬，伴着那段争论的余音，我不自觉地莞尔一笑……
篇12：争论作文700字叙事
我爱读书，缘于和爸爸一场有趣的争论。
记得那是前年的春节，我和爸妈去表叔家拜年，一眼见到大门上的春联“一元复始，万象更新”。我就摇头晃脑地读了起来：“一元复始，万象括n佬隆!爸爸一听就笑着说：“要读万象括n佬拢括n朗腔弧⒏牡囊馑迹在这儿不读括n溃括n朗窃佟⒂值囊馑肌薄6我仍然坚持说：“括n佬率窃傩隆⒂中拢怎么非要说更新是换新呢”?我俩为“更”争得面红耳赤，互不相让，直到表叔拿来新华字典方才解围。噢!我恍然大悟：原来是我的书读少了。在表叔家一整天，我都不高兴，一个简单的词我都读错了，而且还在别人家，于是我便暗下决心，一定要多读书，以免重蹈覆辙。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
我喜欢读书，读书给了我知识。《十万个为什么》让我知道世间万物的奥妙;《上下五千年》让我略知祖国的过去，书中一个个历史故事，让我开阔了眼界。读书也让我尝到了甜头：我的作文时常被当作范文，同学们不知道的成语故事，我脱口而出……
我喜欢读书，读书给了我力量。《钢铁是怎样炼成的》让我深深地被保尔的精神而折服;《西游记》让我知道唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经。每当我遇到困难，一想起保尔和孙悟空时就会信心百倍地迎难而上。
我喜欢读书，读书给了我快乐。徜徉书海，那一句句精练的词句，恰似一幅幅饱含哲理的名画;那一部部经典名着又恰似一阕阕声情并茂的乐章……读书是美妙的享受，我真深深地陶醉在书的海洋里。
书籍是人类进步的阶梯。我读书，我快乐!
争论作文700字叙事
这天中午，班上发生了一件让人意想不到的事。
王玲与陈佳一直是很好的朋友，我们提到她们中的一个，就会想到另一个人。平时，她们总是形影不离，像被绑住一样粘在一起，每天，总能看到他们俩形影不离的身影。
中午时分，班上十分的平静。突然，“咚”的一声，陈佳的水杯被王玲摔在了地上，而王玲的笔盒也掉在地上，笔散落一地。王玲与陈佳全都怒目圆睁地看着对方，眼睛像要喷出火来，脸胀得通红。旁边人全都惊讶地张大了嘴看着这一幕，议论纷纷，王玲和陈佳刚刚还好好的，怎么现在就吵起来了呢?两人平常可是从来不会这样的。
紧接着，王玲便指着陈佳怒吼道：“你为什么要把我的笔盒弄到地上!”陈佳斜着眼，插着口袋，不屑地说：“不小心可以了吧，全世界你最大，你做什么都是对的!”陈佳突然提高了音量说：“呵，还是我的错了?你自己错了还要去说别人吗?”陈佳刚刚的一番话把王玲的怒火推向了一个高峰，王玲卯足了劲回击着。
这时，旁边有人出来劝阻，说：“你们不是朋友吗?好好说不就好了。”陈佳听了，摆过了头，嫌弃地看了一眼王玲：“我真不知道以前我为什么会跟这种人成为朋友。”王玲也摆出一副不屑于跟陈佳说话的样子，走回了自己的位子。陈佳也不自讨没趣，回到了自己的位置上。
我们本以为这次的**会就这么过去，王玲和陈佳很快就会重归于好，可没想到，这两人真的一连好几天都没有讲过话。
这天，王玲上课时偶然看到脚下有一支笔，便捡了起来。下课了，王玲四处询问着：“这支笔是你的吗?”“不是。”同学们纷纷摇头。“这是谁的笔?”“好像是陈佳的。”其中一位同学说。王玲找到了陈佳并把笔还给了陈佳。陈佳很感谢王玲，于是，他们两又重归于好了，一场**也化解了。现在，我们又能看到她们嬉笑打闹的身影了。
一点小事便引发了两个朋友的争吵，其实，如果我们能在发怒前静下心来好好想想，就会发现，这是一件再寻常不过的事，我们又何必因为这点小事而闹得不愉快呢?
篇13：关于争论的作文700字精选
晚上，主人睡着了，鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛却久久不能入睡。
忽然，嘴巴张开大口大声说：“人类没有了我，吃不了东西!”
“哼!你别得意，我比你厉害!人类没有了我就呼吸不了，会死的。”鼻子上下抽动了一会，嘟嘟囔囔地说。
嘴巴一听马上把嘴角往上翘了起来，哈哈大笑：“吹牛不用脑袋，说你笨你还不信!告诉你吧，没了你还有我啊，我也能让人类呼吸!”
“可你闻不出味道!”鼻子很不服气地说。
“那么你能尝出味道来吗?这个世界上好吃的东西多着呢!鲍鱼、龙虾，你吃过吗?乡巴佬!”嘴巴越说越带劲，两片嘴唇上下翻动，嘴角上的泡沫越来越多了，“你能演讲吗?你会唱歌吗?你会吹口哨吗?你会玩萨克斯吗?怎么样，你做不到吧?!呵呵，现在我还会开车呢，没听过声控汽车吧!我的本事大着呢。哈哈，比起我来，你差远了!”
“得了得了，别再磨嘴皮子了。再往下说，你就要飞到天上去了!”耳朵在一旁忍不住插上话来，“没有了我，嘴巴你再怎么能说会道，口若悬河，人们都听不到了，你还有啥用?旁边待着凉快去吧!”
眼睛听到这里笑得眯成了一条缝，“还有我呢!没有我，人们看不到眼前的陷阱，走路摔了跤，你们可都得受伤的!就算你有天大的本事，也会鼻梁子摔断趴在地上满地找牙!哈哈!”
“我也没招惹你，你也用不着拿着鸡毛当令箭。”鼻子一听急了，“就你那一点本事想害我，门也没有!告诉你，我还有绝招呢!你把我逼急了，我就伤风感冒，喷嚏连天，让你整天睁不开眼，整天流眼泪!”
大脑这时说话了：“大家都别争了，你们都是好样的!我们是一个团队，少了谁都不行!所以我们大家要团结起来，发挥各自的作用，相互配合，让人类更健康、更智慧!”
篇14：关于争论的作文700字精选
一天，我把写好的作文给妈妈看。妈妈看着看着，就皱起了眉头。
她指着一个字对我说：“这个‘咯’不能读‘lō‘，应该读‘gē’吧?”
我说：“电视上、报纸上经常有读这个音的。你总不能把‘太好lō‘，读成太好‘gē’吧?“
“我说的是描写人‘咯咯地笑了’是读 ‘gē’的。难道我错了?”妈妈说道。
“你怎么能肯定它就一个读音呢?说不定它是个多音字呢?”我反驳道。
“你说得有道理，”妈妈接着说，“只是我没印象这个字有‘lō‘这个音呀。“
“那我们去查吧，”我说，“这样，我们就看清它的‘庐山真面目’啦!”
“说得对!”妈妈笑道。
我们迫不及待地翻开了《新华字典》。
“哈!找到啦!”我兴奋地叫起来。
原来“咯”字有三种读音，三种释义不不尽相同。第一种读音念“gē”，是拟声词，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二种读音念“kǎ“，意思是用力使东西从食道或气管里出来，如“咯痰”、“咯血”等;第三种读音是“lō“，是助词。如“太好咯!”
看完字典，我和妈妈终于恍然大悟。
通过这次争论，我感悟到：字典就是最好的老师。当我们遇到不认识或不理解的字时，就要找这位好“老师”帮忙，它一定会不厌其烦地告诉我们答案，使我们茅塞顿开，遇到的问题就会迎刃而解。在学习上，就要有这种“打破砂锅问到底”的劲头，即要学，也要问，才能学到真学问。
[关于争论的作文700字精选]
篇15：《争论》作文700字七年级记叙文
一天，上帝召开一场争论。争论的内容是：要不要解放奴隶。争论赛上有非常多的名人。正方有：林肯、毛泽东……反方有：秦始皇、商纣王……上帝要让我观看这场争论赛。
秦始皇说：“没有奴隶，我们无法建筑万里长城，谁来为我们挑水，筑土呢，这是第一点，第二点，如果没有奴隶，我们命令谁呢?”
林肯笑着对秦始皇说：“你再压迫他们，说不定他们会把你千刀万剐剁成肉酱，喂给狗吃。”秦始皇闻言，颤抖了两下。林肯接着作文说“唉，我没想到，我不是死在那些奴隶主手上，而是死在一个想要出名的布斯手下。”
陈胜激昂地说“我们农民起义重在义，而你们统治国家是靠“仁”，我们只有将仁和义结合在一起，才能战胜一切困难。像我们的同盟军汉高祖刘邦就仁和义结合在一起，战胜了他的对手—刚愎自用的项羽。”
最后上帝总结说：“你们要废除奴隶制，让人人感到平等，和谐生活”。
我一下子醒来，身下压着《汤姆叔叔的小屋》，原来这是一场梦。
篇16：争论
我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗？不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。
“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀！什么呀！，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧！”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈！我的对吧！”他气势汹汹的说：“那又怎样？”
我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。
篇17：争论
俗话说：“寸有所长，尺有所短”。在一个伸手不见五指的夜晚里，就发生了一件不可思议的事情：
高粱得意洋洋地说：“看，我的身体红通通的，身材又苗条，多美呀！”玉米不甘示弱地说：“切，就你这样，如果农民伯伯光收你们不收我们，那他们岂不要饿死！”水稻义愤填膺地说：“我们才不须要浇水呢！我们只须要从河里吸点水，就可以了！”高粱怒气冲冲地说：“农民才不会饿死呢！你看农民伯伯饿死了吗？”玉米惭愧地说：“我没有。”水稻骄傲自满地说：“你们总是让农民伯伯操心了！我们不须要浇水，而你们须要！”
玉米毫不示弱：“如果发大水，你们就会连要拔起，被大水冲走，哈哈！”高粱迫不及待地说：“我……我……”
大约过了几个月，这件事被农夫知道了，农夫伯伯意味深长地说：“你们各有各的长处和短处，要取长补短。”这时，他们又化敌为友了……
通过这个故事让我知道，每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短。
篇18：争论
桌子上，文具盒里有铅笔、橡皮、蜡笔和尺子。上午各种各样的文具出来活动，铅笔说了一句话就把文具们吸引过来了，他说：“咱们要不要选择一个本领最大的人当队长？”
铅笔第一个说：“唉，唉，要不我当队长，因为我能帮助主人画画、写字、写作业。”橡皮不高兴的说：“切、有什么了不起！我可以把你画错的和写错的字擦掉，让主人犯更少的错，我的作用比你大！”
这时，尺子大跳起来说：“你这句话可让人不爽！我的作用比你大了去了，我可以绘画各种图形，又可以测量各种长度。”说完尺子又对橡皮吐了吐舌头。
蜡笔怒气冲冲的走过来说：“我才是队长，我能把东西涂上丰富的颜色，让东西鲜艳美丽，大放光彩。”
大家你一言我一语争论不休，这时，文具盒慢悠悠地说：“大家不要吵，我们每个‘人’都有自己的长处，只要充分发挥自己的长处，大家都是最棒的！”
篇19： 争论
天空格外湛蓝，阳光普照，甲虫在空中悠闲的飞着，突然间悠的一下消失在阳光中，露珠从叶间滑落，摔开万道金光，蚂蚁阶糯バ耄像是猛然间想透了什么似的，转身疾行，一切似乎都这么完美，但远处的声音……
“你看你们都不好好工作的，一个躲在我的遮蔽下，一个躲在泥土里，每天都懒洋洋的，哪像我啊？每天都在帮你们制造有机物，如果没了我，你们怎么活得下去啊？”叶子嘟囔着嘴，娇滴滴的说着，然后又伸了伸懒腰，抖了抖灰尘。
但枝干似乎不服气，他使劲的摇着叶子，摇得叶子晕头转向了，就丢出一句：“没有我的支撑，你还能站在高处接收阳光吗？如果没有我的输送，更别谈什么光合作用了”
听了这话，叶子便和枝干争论
了起来，两人互相揭短，打得不可开交。
一旁好心的甲虫和蚂蚁都赶来劝架，蚂蚁稳住枝干，甲虫压着叶子，他们劝道：“别吵了，你们是一个组织，其实缺了谁都不行的”
“废话，你们让开，让他们看看，明明我才最重要，没有我吸取的水分，他们连运输和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊，我马上就停止运作，看你们怎么办！”枝干赌气的瞪着叶和根。
于是，他们都停止了运作。直到快死的时候，还互相针对着。
最后持续了整整几个小时，他们都枯死了，只留下甲虫无奈的叹道：“一个家庭的安稳，不是靠一个人累死累活的拼命，而是靠大家协同工作。以此对比，没有团结互相信任的精神，终究只有失败……”
篇20： 争论
今天我发英语报，由于报纸不全，后面几个同学没拿全，王平只拿了两张很不满意，气冲冲地跑来找我：
“黄子灵，我怎么只有两张啊？”
我一边收拾书包，一边说：“刚才我不是讲了吗？报纸不全，拿不到的等 下 一 次 补 发 。”
“为什么少的是我？”王平不服气地问。
“我按名单发的，你的名字排在最后，再说李芳也不全。”我解释道。
王平似乎还不服气说：“你为什么要按名单顺序发？不能大家平分？”
“不按名单顺序发，我怎么知道谁全谁不全呢？等报纸补来了，我给谁呢？”我耐心地解释道。
“可是，可是……”王平终于平下心来。我赶紧说：
“下次发报纸第一个给行吗？”
“好吧！”王平高兴地和我一起走出了校园。
篇21： 争论
在文具盒里，文具们叽叽喳喳地争论不休。它们在比谁最有用。
铅笔开口了，它说：“小主人最喜欢我，不管哪一天，都离不开我。”
橡皮喋喋不休地说：“每当小主人用铅笔写错了字，都是用我改正错误，所以我最有用!”
圆珠笔反驳橡皮说：“我才有用，因为我写得快。”
钢笔也说：“我最有用，因为我既实惠又可以帮小主人练得一手好字。”
文具盒开口说话了：“其实你们都有用，都各有各的用处，缺了哪一样，人们都会失望的。”
篇22： 争论
小明真是一个写字高手。这节课老师布置写“永”字，正好是小明熟悉的字，他写得非常好，字被贴到橱窗里做展览。
这时，“永”字笔画吵了起来。
点说：“我像一只小鸟，飞起来能翻身，能侧身，像从空中掉下来的石头，不偏不倚，落在了横的上面。”
横不服气：“我比你本事大，我像勒马的绳子，能长能短，又能把你勒住动不了。”
竖傲慢地说：“我像一个大力士，力气非常大，能把你们举起来，没有我，你们就会站不稳。”
勾哼了一声：“你们眼里没有我，我不高兴，跳起来，脚往后一跨，你们就会摔死的。”
撇嗡声嗡气地说：“我像篦子梳发，没有我，你们头发就很乱。”
捺接着说：“我像水波，我要是生气了，就会把你们统统冲走。”
永字这时说：“你们大家不要争吵，应该团结合作，多看看别人的长处，如果大家都斤斤计较的话，我就不会存在了。”
小明听到了这一番争论和永字的话，心想：“团结合作，这话真有道理。”
篇23： 争论
一天我和弟弟讨论未来的世界会是怎么样的呢，我说：“未来的世界一定有超智能战车”，他说：“不对，一定会有超智能警察”。
后来我爸爸来了，他说你们争论得都不对我认为：在1后地球是将没有国家，只有区域比如亚洲区，欧洲区，非洲区等等，地球将会变成人类的一个老的居民点。我们人类已进入了太空，在月球，火星等星球建立了居住点。即形成太空城。在地球的各个海洋也建立了海底城。
可以说人类将进入所有现在没有达到的空间，人类富足安定，无忧无虑的生活，地球变成一个没有国家的星球且永久的和平。
篇24：争论作文
透过历史的风沙，在春秋时代，我仿佛看到了那一张张熟悉的面孔，奔波于列国之间，徜徉于山谷之内，勇谏于朝堂之上。你，调度于战场内外，运筹帷幄，决胜千里；他，出没于庙堂上下，上谏君主，下育良臣，你们，是先秦诸子，谱写出的，是百家争鸣。
在那个混乱的春秋战国时代，各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解，以期待统治者采用。
孔子提倡“仁和礼”，即以“德”教化人民，以“礼”治理国家。墨家的墨子则认为应当“兼爱”、“非攻”，等等。
穿过千年的岁月，我们惊奇地发现，那时的许多思想在现在看来依然是进步的。
如孔子的“因材施教”，“有教无类”，不正是现今中国“全民教育，素质教育”的翻版吗？老子的“塞翁失马，焉知非福”不正是现在的“辩证法思想”吗？孟子的“民贵君轻”不正是“以人为本，关注民生”吗？韩非子的“以法治国”不正是我们现在“依法治国”的基本国策吗？等等。
可是，既然那时的思想取得了如此大的进步，却为什么没有出现我们所想的繁荣呢？
凭余之拙见，一是政治制度的发展，没有跟上思想的进步。秦始皇开创了中央集权制（并且以后的几千年一直延续），这就奠定了思想的极端统一性，也可以说是单一性。有两个人还专门为此作出了“突出贡献”，一是“秦始皇”，二是“汉武帝”。秦始皇采用的是全盘尽毁，汉武帝采用的是单独放大（儒家思想），就这一点上来说，汉武帝比秦始皇更精明，他知道没有思想的社会不叫社会。这也就造成了汉灭亡几千年以后，直到今天中国人的头脑里都有极端的奉儒尊孔思想，极端单一，根深蒂固。
二是科技的发展没有跟上思想的进步。为什么马克思主义能够成功，我们承认它有很大的优越性，但我想，其根本原因在于两次工业革命的推动。而中国在那个时代，生产力极其低下，根本无法适应如此繁杂的进步思想……
无论如何，先秦诸子和百家争鸣都是应该被肯定的，它是一次穿越千年的思想大解放，都值得我们去铭记，去怀念。
篇25：争论作文
生活无风不起浪，一浪总想盖过一浪。
你一言，我一语，说着说着就会冒出火花，稍不注意就会爆炸。
一个风和日丽的下午，我辛辛苦苦的写完作业，高高兴兴地踏着小碎步走到客厅，十分惬意地横卧在沙发上。
“许珊珊，你文明一点。”妈妈虽远在厨房，却仍然监视着我。
“哦——”我故意拉长了声音懒洋洋地回答。
“小孩子，怎么那么没精神啊！”
于是我又很有活力地蹦起来，去打开了电视，很果断地进入了《狐妖小红娘》的世界里，涂山苏苏可爱的“萝莉音”以及白月初装成熟的“正太音”让人情不自禁地中毒了。
“把电视关掉，写作业去！”妈妈突然凶神恶煞地吼道。
“我作业早写完了！”我理直气壮的“怼”了回去。
“作业写完了你还买了那么多的练习是干嘛的？一天到晚就知道好喝懒做！”妈妈揪着我的耳朵，双眼紧紧地盯着我。
“我觉得我的成绩已经够好了（那是上小学的事儿了）！”我反唇相讥，血液如蜂巢般嗡嗡地叫。
“这种成绩也叫好？你有本事就从全班前十变成全校前十！你行吗？”她眼中几欲喷火，恨不得把我踩在脚底下。
“我……”我气得结结巴巴，无力反驳。
“你不行！”话还未说完，她犹如利剑般的话狠狠地刺穿我的心。
“你真讨厌！”我声嘶力竭地咆哮着，冲向房间，锁紧了房门。“你管我，很正常，可你怎么那么咄咄逼人啊！”我心里的小人挥舞着拳头呐喊着。在房间里，我用力地捶打着大熊布娃娃，在床上左右翻滚，眼泪如泉奔涌而出。
发泄完之后，气也消了，我突然又想起自己的成绩，实在令人担忧。想到她平日的好，不禁有些愧疚。我呆呆地躺在床上，像只斗败的公鸡。
当时，我内心也非常纠结，不知是该和她重归于好，还是因为那一点点薄薄的面子继续与她赌气。终于，我选择道歉，这才是亲情的正确打开方式。
“妈妈，我错了。”我轻轻地走出房间，态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人，我错了，我甘拜下风！”我双手抱拳说。
“嗯。”妈妈笑了，就这样风轻云淡地原谅了我。
一场争论，以我的认错而落幕。我从中深刻地明白：互相理解，才是避免争论的最有效方法。朋友，请打开心扉，在宽容与理解之中，让我们的生活更加美好！
篇26：争论作文
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花，那么人与人之间的争论呢？
——题记
“我来照顾妈。”“我来伺候妈”……
咦，这是谁在争论？呵呵，他们是我的爸爸和姑姑。
自从奶奶病了，这场争论就从来没停过，这不，他们又争论起来了。
“妈病了，应该由我这个当哥的照料，你呀，应该好好工作。”爸爸说话丝毫不留余地。
“哥，你这不是看不起我吗？我生活得可好了”姑姑说话时微微挺了下腰。
“钱多有什么用，你生意那么忙，怎么陪妈？”爸爸不屑地说。
生意可以不做，但妈要照顾。姑姑反驳道。
我在一旁听得关在不耐烦了，忍不住插句“你们这么吵，可解决不了问题，我看不如抽签吧。”
“好吧，这样也行。反正能迅速解决问题。”
“我赞同。”
我立刻跑到厨房找出两根筷子，回头一看姑姑正背过身去倒水喝，便迅速将写有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊，怎么是“否”，这不行，我要重抽一次。”姑姑气冲冲地提出要求。
“这可不行，愿赌服输吗。”爸爸得意地笑着说，顺手点一根烟。
“不，这次抽签一定有问题，不算。”姑姑寸步不让。
眼看他们又要吵起来，我赶忙说“姑姑，这抽签公平公正公开，你怎么能反悔呢？在小孩面前可不许耍赖哟。”
姑姑沉默下来，坐在椅子上，显得很失望，但不久又抬起头“我先说好，妈由你先照顾两月，之后我们再谈。”
“没商量。”
完了，又争论起来了。
唉，听着他们又在“据理力争”，我很无语，但仔细想想，这种争论是不是家人之间关爱和谐的特殊表现呢。
于是，我悄悄走出屋外。啊，小区里，春风拂面，树叶叶绿，花香鸟语，我立刻迷醉在这温馨的春光里。
篇27：争论作文
争论发生在很多时间，很多地方，可以说有人的地方就会有争论，我们家也不例外。
一个夏天的早晨，太阳公公来上班了，我起床吃了一碗香喷喷的面条，满意地拍了拍鼓起来的肚皮，像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上，惬意地看着电视。这时，正在做家务的妈妈从我身旁走过，我漫不经心地说了句：“妈妈，我以后不想再学英语了。”说完，我也没放在心上，继续沉浸在电视的世界里。
谁知，妈妈一转身，用河东狮吼功对着我喊：“什么？不学了！你知不知道这是为了你以后初中英语打基础？你知不知道这是为了你好？”
我揉了揉差点被震聋的耳朵，没理咆哮的妈妈，继续看电视。我的这种态度彻底激怒了妈妈，她“啪”地一声关掉了电视，愤怒地说：“那我们来评评理，看谁有道理”。妈妈关掉电视的举动也激怒了我，于是，我也语气冲动、不甘示弱地与妈妈争论起来。
“我就是不想学英语了，学了这么久我都学腻了”我大声的发泄自己的情绪。
“跟你说了这么久白说了吗？说了是为你初中英语打基础。现在你小学学习轻松，学英语也是边玩边学，你咋就不学了呢？”妈妈苦口婆心地劝着我。
“我不管，英语我差不多学了两三年了，基础够牢固了吧！学了这么久时间也够吧？初中英语肯定一点也不难，我肯定能轻松应对的，放心放心。”我与妈妈针锋相对。
“我可是教过中学的，有很多男孩子就是英语不行，到时候想补都补不上来，有很多孩子就因此没考上高中，看你的春伢就是英语不行，所以没考上三中。”妈妈继续谆谆善诱。
“那是他自己不努力，我都已经学了这么久了，够了。”我争得面红耳赤。
妈妈继续沉着地反驳着，从学英语的重要性，到坚持的品质的形成，到任何事情不能半途而废等等，这样一直持续了七七四十九回合，难分高下。这时候，爸爸回家了，他听完事情的来龙去脉后，爸爸站在妈妈那边，告诉我坚持学英语作用很大。我又找爷爷奶奶做帮手，没想到他们也都站在妈妈那边，4：1我完败，只好老老实实去学英语了。
现在我进入初中了，英语成绩可以，这时我才知道，妈妈的确是为了我好，因为经过几年的英语学习，我现在学习初中英语毫不费力。
争论看似伤感情，其实很多时候在争论中我们可以加强沟通，增进感情。
篇28：争论作文
“沙沙”，伴随着爷爷往弟弟碗里加糖时瓷勺碰碗发出的清脆的一声“叮当”，一场突如其来的争论拉开序幕。
妈妈蹙起眉，勃然不悦。看着弟弟碗里打着旋儿漂浮着逐渐融化的晶莹白糖，她将碗从弟弟身前向外推了一寸，压着声音道：“爸，还是不要给孩子吃这么多糖吧。”
爷爷倒完白糖，收了手，转身几步迈到冰箱前，正准备抬手打开冰箱门，闻言微微一顿，抬眼略一思索，接着有些不以为意地说：“想当年那时候，一天都要吃好几大勺糖呐，给他倒的糖还比不上零头呢。”
窗外，狂风呼啸，倾盆落雨疯狂地拍打着窗，黑云裹挟着旋风狰狞的咆哮着，行人的伞被吹翻了面。
妈妈一拍桌子，直起身来，从桌旁扫开，这份山雨欲来的氛围像滴入水中的墨汁一样快速蔓延；奶奶目不斜视地盯着外面淅淅沥沥的雨，好像要将玻璃烧出个洞；爸爸目光闪躲，畏缩在沙发上哆嗦着；我则埋头吃着饭，眼不见心为静。在这一片剑拔弩张的氛围中，只有弟弟还在因为白糖的可口高兴得手舞足蹈。
“你们那时候是因为天天运动促进消化，他这一天天的赖在家里又不出门怎么行。”妈妈率先打破沉默。
“你给他报那么多补习班，怎么运动？”爷爷的脸色沉了下去，往沙发上大马金刀一坐，微一抬头，吓得爸爸鹌鹑似的夹在两个人之间动都不敢动。
妈妈在屋里来回踱步，屋中的气压又低了一个八度，一阵冰凉阴风吹过，我的鸡皮疙瘩登时冒起，隔着一个客厅的距离也能感受到刻骨的凉气以及分不清是谁的灼热的怒意，我心里叫苦连天，早知道会因为这点鸡毛蒜皮的小事争论起来，说什么这饭也要吃得更快些。
沙发上的爸爸环顾四周，看大家都装聋作哑，一声不吭，叹了口气，又做起了和事佬，
他将妈妈拉远了点，又把来凑热闹的弟弟拎到一边，心平气和的跟妈妈说：“算了，爸也是为了孩子好，最近确实疏于运动了，也不能光上补习班，糖适量吃点也是有很多益处的。”
说罢，他又转向爷爷，捂着额头叹了口气说：“爸，再好的东西过了就不好了，道理讲了千千万遍，咋就不听呢。”看妈妈仰起头正想开口，爸爸又赶忙补充到：“以后就让爸监督我们运动，不然再不运动，就要像我一样胖成个球了！”我如释重负，又有些忍俊不禁，妈妈也笑出了声，奶奶笑出了眼角的一点鱼尾纹，像朵盛放的雏菊，爷爷也情不自禁的笑出了声，连声应着。一场争论就这样在愉快中被化解了。
我又望向窗外，雨已停了，疲倦的鸟儿回到巢穴，互相梳起了毛，风吹雨淋过后的树木如获新生，向右倾去为行人撑起一方天地，一片风和日丽，无比温暖人心。
篇29：争论作文
我坐在椅子上，瞟过去，鲜红的59分，跃跃欲试，在白纸黑字中起舞，我陷入沉思。
此时，父亲毫无声息地转动门手把，喊我吃饭，在无意间瞥向这张书桌上那一个个红叉张牙舞爪的试卷。
时间仿佛静止，他杵在门口不动，眼睛直瞪试卷，嘴唇微张，迟疑了一会儿但又再次紧闭，话到嘴边，但又被生生吞了回去，只剩气管中微微发出的类似叹息的声响。
餐桌上，母亲绘声绘色地讲述着今天发生的趣事：“今天菜市场有一位大爷牵着狗买菜，在砍价的同时，那条狗把大爷手提着的肉给吃掉了……”父亲却在一旁，神情凝重，上下牙齿排摩擦食物的声音断断续续，食物在嘴中被搅拌。我双眼直直凝视着桌面。
只闻哐啷一声，父亲把碗重重摔在桌面上，噌得一声便站起来，双腿一伸张，椅子突受受力被甩到了远处，发出刺耳的声响。
父亲头上冒着热气，鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛竖起怒气冲冲地向上挑着，嘴向下咧着，眼睛直直地瞪着我，手臂抬高，手指指尖指向我：“你的数学成绩太让我失望了！”手指还不忘颤抖地上下挥动。
我被眼前的这一幕惊呆了，一时间愣住。须臾，便立马起立去反驳父亲。
窗外的雨此刻也全都砸了下来。风雨交加，窗户上留下一道道长长的雨痕，好似猛兽的抓痕；雨水敲打着窗子，好似在演奏一首激昂的狂想曲。近处的小草直起身来，却又被重重地压了下去，再也没有起来了。
父亲见我反驳，火气被浇得更旺了，“嘭”得一声响，只见父亲的手掌攥成拳头，重重砸在餐桌，碗上的非皮制手表也因冲击发出了刺啦的异响。他面部抽动，化身为日本传统故事中的天狗，通红的脸庞，眉毛倒立着，眼睛瞪圆，向斜上方斜着，硕大的鹰钩鼻竖立在脸的的中部，宽长的嘴向下垂着。他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子，温文尔雅惯了的脸庞，燃起火来格外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙齿。
窗外的雨仍不休止地肆虐着这片土地，屋内的斗争也愈加激烈。面对父亲强大的气场，我不禁后退了几步，索算，转身回房。
我因父亲的未能理解而赌气，脑袋发着热，好似有蚊子在我的脑子里嗡嗡作响，持久不复平静。悄然间，泪水划过面庞，我也沉沉地睡去。
我被些许声响所扰醒，睁开眼，听见门外交杂着母亲与父亲谈话的声音，父亲的声音此时仿佛不再严厉，而是带着一种柔和。此时的父亲在和母亲小小的推攘下，端着一杯热茶，似进不进。父亲眼神四处飘散，嘴唇合合闭闭，将杯子放在桌上，侧着身对着牛奶，看着我，说了声：“记得喝。”便仓皇逃窜。
屋内气氛虽仍如窗外乌云，却总该会烟消云散吧。
篇30：争论作文
今天的语文课真是精彩，只要老师一提问，同学们就争先恐后的抢答，偶尔也会有争论，吵的不可开交、水火不容，全班像一分为二，一方为甲方另一方为乙方，双方吵个不停。
今天，下午第一节课是语文课，本以为是很无趣的课，因为只要是主课我们就会觉得很没劲，可没想到这次竟然超乎我
快乐的争论，美丽一天，
