书伴我行作文
【简介】感谢网友“焦糖番茄炒蛋”参与投稿，这里小编给大家分享一些书伴我行作文（共12篇），方便大家学习。
篇1：书伴我行作文
“急忙打开书，一页，两页，我象一匹饿狼，贪婪地读着……”每当我读到这些句子时，我就会深深地感受到一种来自于书中的力量！它能够牢牢地抓住每个人的心，让爱书如命的人畅游在它体内美丽的世界！
从古至今，许许多多名人的伟大成就，都因为他们有一个形影不离的同伴——书。是书，让他们得到惊世的启发；是书，塑造了他们伟大的思想；也是书，填补了他们空白的灵魂……在林海音姐姐的世界中，书像一顿美食，能填饱她精神上的饥饿。我觉得，书也像一颗甜糖，滋润着思想上的干渴。
如果你去感受林姐姐站在书店两个多小时的滋味，一定会累得不行。而她，却还觉得浑身轻松，浑身是劲。那是为什么？那是因为有书的支撑！书，其实也是一把无形的椅子，倚靠着它，让你得到精神上的舒适。
在许多女孩子的心目中，美貌、打扮……是最重要的。而林海音，却把书立为追求的目标。她担忧书卖光了，寻找时又是那样急切，并想着用种种原因去贴近书籍。我热乎乎地感觉到她甚至可以用一切更多的理由、事物去换取到书。爱书的人就是这样的，爱书的人，他会觉得，一捧起一部好书，就会与它融为一体。一位大哲学家在他出版的书中写道：“有时读书，我甚至以为书就是我的生命，书就是我的身体。”可想而知，没有书伴的人生是枯燥无味的人生。书，充实人类的精神。
“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”多好的句子！归根到底，书，是陪伴每一个人成长不可缺少的一部份，就如人们每天要进食一样，我们每天都要吞咽智慧，吞咽知识。
记住，读书，其实也是一种享受。
篇2：书伴我行作文
书，像一位陪伴你终生的好朋友，让你不会孤单；书，像一把铁铲，助你挖到暗藏深处的宝藏；书，像一把利剑，帮你在生活中斩破困难。
在我的家里，书随处可见。除了书房有书，客厅的茶几、房间的床头，餐桌上、走廊里，甚至洗手间里，伸手就能拿到书。因此，我从小就和书结下了深厚的友谊，我直到现在，我还和它不离不弃，我走到哪书就跟着我到哪。
记得有一次，我和父母一起来到泰山脚下住，第二天准备上泰山。我洗漱完后，迫不及待地拿起一本伴我同行的《大侦探福尔摩斯》，一头扎进书里。书香四溢，这种“香”似乎也让爸爸流下口水，爸爸也从行李箱里翻出一本书。当我看到书中死者身上有四个签名时，我的心扑通扑通的，看到了福尔摩斯大难不死，嫌疑人把毒箭吹到福尔摩斯的腰带上，让我大吓一跳，打破了我的书境。这时，我抬起头，看到爸爸已放下书，正看着综艺节目。此时，我才感觉到电视的声音正阻止着我看书的节奏，但我还是不舍得放下书，继续津津有味，百读不厌地看着我的书。案件快浮出水面时，电视突然传来很大的声音，吓得书从我手中滑落。我才恍然大悟，原来是我的脚竟不知不觉踢到电视遥控的音量键，音量一下调到最大。爸爸以为我困了，就说：“明天还要早起爬泰山呢，早点休息吧”。我只好依依不舍放下书，美美地睡觉去了。
书是我生活中必不可少的东西。如果我一天不读书，就总感觉少了点什么。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书教给我无限的知识，是我形影不离的朋友，我爱我的书。
篇3：书伴我行作文
书，我们再也熟悉不过，餐桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”，我们的心脏。书能帮助我们的精神茁壮成长，它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝……
虽然我们知道要多读书，读好书。可仍有一些人没有养成良好的读书习惯，原因是他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师。
读书不仅可以让我们获取广博的知识，陶冶我们的情操，还能使我们得到放松，缓解焦虑，调节情绪。
经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法，而且智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感觉幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。阅读将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。
书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会大有不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览好书的人，往往知识丰富，能集众人思想而终生受益。
篇4：书伴我行作文
在旅行中，你可以尽情漫游。生活多么广阔，书的世界就有广阔。不仅在课堂上，还是在课下，每一个词语，每一个句子，都是千里之行的一小步。书海世界的广阔，天地有无限风光在召唤着你。
——题记
骆驼，健壮，坚毅，它吃苦耐劳，正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗，最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手，为我们扣紧第一粒扣子，有了这本书之后，它成为了我手中的利器，盾牌，为我遮风挡雨，激励我不断向前，努力。
祥子是一个穷苦的人，他在生活中受尽风雨但他从不言放弃，依然努力，拼搏，他的妻子虎妞，性格泼辣，跟着祥子三次买车又三次卖车，可她从来不后悔。祥子并没有屈服，抱着一颗永不言弃的心。可最后，黑暗的社会压得祥子喘不过气来，他变成了一个好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。
社会的黑暗不知使多少人被压迫，被欺负，对生活失去信心，这其中不纸祥子一个，祥子的改变，黑暗的，社会正是作者老舍想要表达的思想感情。
在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画描写，从不同的角度写了祥子，虎妞以及其他人的人物形像，更有强烈的艺术感染力。
书，是我们的挚友；是我们的`知识宝库，可以带我们去领略大自然的风采，带我们去书海中遨游。书，是我们的老师，把最宝贵的东西传授给我们；书，是我们前进的灯塔，为我们照亮前进的道路。
在书中，我们将感受战争的残酷，正义的力量，将呼吁让世界充满爱，将领略大自然的山水，名胜古迹的魅力，将走上辩论台，将探索科学的奥秘……
书为我打开知识的宝库，在成长中书香伴我行，是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快？书伴我行让我看破世尘，人间的疾苦；书伴我行，让我料及天文，地理……
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。
——后记
篇5：书伴我行优秀作文
四年级时，我们班便有了一个好书伴我行的活动，那时候的我不是很喜欢读书，可当我的班主任龚老师对我们全班同学说：“书籍是人类进步的阶梯，所以你们得多读书，吸收书里的知识，这样你们才能把知识奉献给自己的国家，成为国家的栋梁之才。”当时的我还不懂怎么才能成为栋梁之才，只知道要多看书才行。
回到家时，我便随手拿了一本由曹文轩写的《草房子》看了起来，时间一点点地的过去了，知道吃晚饭时间，我还在津津有味地看着这本书，直到肚子叫了，才跑出去吃饭，吃完饭后，我又急着跑到房间里看完这本书，看完书后，让我懂得了父爱是伟大的，想到父爱，我也联想到了关心我的爸爸，我的爸爸对我很严格，我遇到困难时就找爸爸，可爸爸总是摇手说让我自己解决。除此之外，爸爸也教了我许多本领，如骑车，滑冰……我也很爱我这个严格的爸爸。
看完书后，我又想：既然看书能懂得那么多道理，何不多看一点呢，于是我的读书生涯便开始了，看了一本又一本书后，我的知识也提高了不少，课堂上回答的一些课外题目也渐渐多了起来。
现在，我已经变成小书迷了，只要看到书，我就兴高采烈，家里的书随着我的爱好也不断增加了起来。我还特喜欢帮妈妈做家务，因为我从书中上我懂得帮妈妈分担一点家务，妈妈好会很开心的。
这就是我的读书生涯，你们是不是也很喜欢读书呢？是的话请同我一起读起来吧。好了，不说这么多了，总之，读书使我快乐，读书伴我成长。
篇6：书伴我行优秀作文
书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。每个人的生活中都离不开书的熏陶、教导。我小时候觉得读书不是那么的有趣，也就不是那么喜欢。但随着年龄的增长和对知识的渴望越来越强，我渐渐开始喜欢上了读书。
我非常喜爱读书，闲得无聊是读读书，做完作业时读读书，休息时也会读读书。读书一直陪伴我从小学到现在，起码也有六七个年头了。还记得那一次……
不知怎的，我们班里兴起一阵风，那就是读杨红樱姐姐写的书，几乎每人下课都手里捧着一本书，我也很想读，于是就让妈妈也给我买了一套。到了货以后，我废寝忘食，连饭都不想吃了。那天中午，我看入了迷，居然忘记了时间，还好妈妈及时提醒了我，才不至于我迟到被老师批评。
我也有时候也喜欢去图书馆里去读书。在图书馆里，我有着一种像林海音一样窃读的喜悦。一开始，只是囫囵吞枣、不求甚解，可自从长大后，我读书则不是走马观花，而是细细地去品味作者的真情实感。只要作者开心，我也情不自禁的跟着开心；作者可怜，我也会抹抹眼泪，替作者担心……
读书还能使我更有文采，小时候，我听见“作文”这个词语的时候，就像老鼠见了猫一样，吓得上蹿下跳。但自从读书以后，我还喜欢上了作文。在作文里引用一些古典诗词、名人名言啥的，全都是我读书的功劳，老师和家长都夸我作文有很大的长进，我也非常自豪，暗地里悄悄地感谢书籍给我带来的知识。
书，就像是我的知音。在我伤心的时候，能给我带来快乐；在我开心的时候，会与我共同分享喜悦和成功，并且还夸奖我；在我无精打采的时候，能给我带来乐趣。总之，书，这位知心的朋友给了我太多太多，是仅次于父母的。
这世界上，除了母爱、父爱、友情，还有书给我带来的喜怒哀乐，使我懂得了世间的人世常情及社会的制度和风气等，使我更好的了解这世界，更好的发展我自己。
“爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人”正如高尔基所说，我们要热爱读书
书呵，谢谢你为我奉献的一切！
篇7：书,一路伴我行六年级700字作文
书,一路伴我行六年级700字作文
“书”，对我来说再熟悉不过了。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”；莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”而我觉得，书——是陪伴我一路前行的挚友。
四岁时，妈妈介绍我认识这位朋友。那时，妈妈为我准备了人生中第一本书《幼儿画报》。每当星星点点的夜幕降临，妈妈就陪我一起读画报。画报中聪明机智的红袋鼠让我佩服不已；调皮贪婪的火帽子小公鸡让我爱恨交加；而那活泼可爱的跳跳蛙更是让我经久难忘。
稍大点，妈妈买来注音版的《一千零一夜》，每晚读给我听。那时总觉得一篇篇的故事特别长，每次听到最精彩的部分，时间就到了。妈妈停下来让我猜接下来的故事会怎样，引得我做梦都在想阿拉丁，辛巴达。
不久后，弟弟出生了。我便失去了听妈妈讲故事的机会。妈妈不想让我对书失去兴趣，为我买了个小音响。小音响里藏着各种故事。我的书朋友，你幻化成声音又回到了我的身旁。寓言故事，让我明白一个个深奥的`道理；童话故事，使我感受到人间的美妙和神奇；历史故事则帮我穿越至古代，认识了第一位帝王黄帝；三过家门而不入的大禹；荒淫无度的纣等。书，每天都在我耳边窃窃私语。
上学后识字增多，我开始真正学习看书。从《西顿动物记》、《郑渊洁讲故事》到《淘气包马小跳》、《笑猫日记》；从曹文轩的《草房子》到J·K·罗琳的《哈利。波特》；从冯骥才的《俗世奇人》到曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《三国演义》。我一读就是老半天，对谁的呼喊都无动于衷，只想独自畅游在书的王国，与主人公一起喜怒哀乐。
“书犹药业，善读之可以医愚。”是它带我上天，了解宇宙的广阔；是它携我入海，知晓海洋的神秘；是它指引着我前进的方向，告诉我为人的准则。在我伤心时，它给了我勇气；在我骄傲时，它告诉我谦虚使人进步；在我努力拼搏时，它给了我无穷的信心和鼓励。每个人内心都有一份最真挚的情感，而阅读是对这微妙情感的启迪和培育。每一次阅读，都是内心的洗礼，许多次的量变促就了灵魂的升华。人类在蜕变中进步，在创新中成长。
书——我最真挚的朋友。有你的一路陪伴，我将永不寂寞，勇往直前。
篇8：《书香溢校园，好书伴我行》演讲稿
《书香溢校园，好书伴我行》演讲稿
在这初夏季节，我们四十八中心小学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
看到这情景，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！
我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的'最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
今天的我们――生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
篇9：一叶书舟伴我行心情日记
一叶书舟伴我行心情日记
泰戈尔说：“生命有如渡过一重大海。”我热爱生命，也热爱大海，希望能乘一叶扁舟，在浩渺的海上航行，领略海的风光，海的神奇。
在过去的岁月里，我真的找到了属于自己的小舟，那就是书。
小时候，我的爸爸总是埋头看书。幼稚的我竟认为爸爸只爱书，不爱我。有一天，趁爸爸上班时，我偷偷到爸爸的书房，找那些书兴师问罪。当我来到书架前，看到那一排排、一摞摞整齐的书籍，我却被震撼了，只有一种想与之亲近的感觉。我从中抽出一本，凭着当时在幼儿园识得的.几个字知道那本书叫《三百六十五夜》。我被书中小动物生动的故事所吸引，渐渐忘了时间，直到爸爸下班才如梦方醒。当时我吓坏了，因为爸爸是从来不许我们动他的书的。我耷拉着小脑袋，等着训斥。没想到爸爸却乐呵呵地把那本书送给了我。以后，我便与爸爸一样爱起书来。渐渐地，家中适合我年龄的书都被我读完了。
上学后，我接触到更多的书。夜深人静之时，我手捧书本躺在被窝里，跌宕起伏的情节常常让我忘记了时间。放学路上，我边走边看，有时还会“沉醉不知归路”。但是，由于识字还不多，碰到不认识的字，总是跳过去或者只念一半。爸爸说：“你干脆就叫‘张一半’好了！”我自然不肯有此损伤大雅的绰号，于是又结交了一个新朋友——字典。有它的帮助，我结识了潇湘馆里的林妹妹，认识了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的安娜，喜欢上了有着“美丽的心灵”和“雷雨”性格的繁漪。我为李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗词所感动，为鲁迅先生犀利幽默风趣的语言所折服，也为三毛在漫无边际的撒哈拉沙漠旅行而担心……
参加工作后，我更可以随心所欲地驾着我的小舟漂泊航行了。每有闲暇，便独守卧室，一卷在握，腹有诗书。
书是我生命中的一叶扁舟，使我的人生旅途不再寂寞。它为我解闷，为我解惑，和我融洽地做着心灵的交谈。它也使我对人生的苦乐，对世事的纷扰，多了一番会心，多了一份谅解。
篇10：经典伴我行作文
回首历史的滚滚长河，不能磨灭 的，是传承千年，经久不衰的国学文化，在国学经典的丛林中漫步，可以体味 到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志，远大理想，还是闲情雅致，修身养 性，都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望；也像严冬中的热火，让人感到温暖；又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。放学后或周末，我主动打扫卫生、洗碗等家务……《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。孝于亲，所当执。”吗！何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。我的'生命、智慧……都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗?
而现在，我学习了《论语》，与两千多年前的圣人孔子进行交流。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了“看见他的优点就向他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理；学习了“学而不思则罔，思而不学则殆”。
经典源远流长，经典伴随着我成长，使我从一个无知的小孩变成一个如何做人、做事的道理小孩。
篇11：经典伴我行作文
记得上一个学期，兴趣班的王老师让我参加柳南区英语比赛。我一听，可高兴坏了，心想：这一次比赛一定要全力以赴，争取得到好成绩。接过老师递给我的复习资料，我便傻了眼：大量的单词、句型涌入眼球，还全都要自己翻译，我差点儿没晕过去。真想跟老师说我不参赛了，换成了其他同学。但转念又想：我努力了那么久，好不容易争取到了这个名额，怎能轻易地将它拱手送人呢？那岂不是太不尊重自己的劳动成果了吧？不行，既然得到了名额，就应该做到最出色。我硬着头皮背起了单词：“all around 、 clothes book……"为了背得更快些，我每背得一个单词就在旁边打一个小勾，背完所有的单词后就把这些打小勾的默下来，这样就能把它们牢记心间了。背句型时，我右手拿这铅笔，每读完一句话就把它们翻译出来，最后再默写……途中好几次都想放弃了，但只要一想到铁杵磨成针的故事，想到名额来之不易，便又提起了精神，继续背诵。一个星期后，我旱已把这些复习资料背得滚瓜烂熟。老师抽背时，直夸我能干。我真希望旱日走进考场，和同龄人们一决高下。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天了。我随监考老师走进考场。考场里真安静呀，后墙面上挂着一个大大的“静” 字，两面的墙被粉刷得十分雪白，透露着一种威严。地面干净得能透出人的影子……老师领着我来到座位上，想到时间也差不多了，我也开始背模拟题。9点正，随着监考老师一声：“收书，开考！” 考场里顿时爆出了一阵喧闹声，有的说：天哪！有的直跺着脚，还有的拼命地移桌子好像和桌子过不去……直到监考老师说了一声：“安静！” 考场才静了下来。和刚才截然相反，除了“沙沙” 的写字声，根本听不到任何一点儿嘈杂声。我也埋头做起来。第一面考的都是单词，所以做得比较快，做完第一面，我抬头看了看四周，人们的神态各不同，做题的，手里拿着笔不停地写着，被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里思考，一会儿又 “腾”地一下直起身子来;想题的，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯头着考卷，好像要把上面的每一个字都吞下去，一会儿又双手捂住耳朵；紧闭双眼，嘴里嘟嚷出一长串话——没有谁能听懂……见我眼睛走神了，监考老师走过来，用手背轻轻敲打桌面，提醒我认真答题。我缓过神来，继续做题。哎呀，这道题该怎么答呀？就差这一题了！当我做到最后一题时愣住了。它是一道选择题，虽然只是两个单词中选择一个，但我却不知如何是好。心想：反正是最后一题了，不写也不碍事。但转念一想：老波波把铁杵磨成针，持之以恒，什么困难也没有阻止她。这虽然是一道2分的题目，但如果我放弃了，也就把一等奖拱手让人了呀。我静下心来，细细回想老师说过的话：“动词正在进行时要加上ing,如果不是正在进行时也就不用加。”我拿着笔，一边点着题目一边轻声读：“Do you like……是正在进行时，要加上ing！”我甜甜地笑了，心里乐滋滋的。最后，我得了一个一等奖，心里别提有多高兴了。
经典诗文中篇篇千锤百炼，字字灿若珠现，脍炙人口的名言警句就想一盏明灯，指引着我们向光明的方向前行。
篇12：经典伴我行作文
经典伴我行作文
望一排排黑色四方块，沉默有端庄地坐在那儿，那些叠章反复，让人觉的这不仅仅是文字，还是音乐，还是舞蹈，亦或是绘画，一切动作感涨满其间，却又毫不鲁莽，咏之于江边白雾，舞之于田间阡陌，终由时间定格。这才是真正的经典，这才为中国的经典。
这些充满力度又不失典雅的艺术在堆砌之下，堆砌成了一首一首小诗，一篇一篇文章，继而，经典也藏于其中。普读过这样一首小诗：句鹭立雪，愚者见鹭，聪者见雪。我猜大概意思是讲：不争，是一种智慧吧。人生就需要智慧，林清玄告诉我，我们要用自己的智慧抓住属于自己的幸福。生命的幸福原来不在于人的环境，人的地位与人所能享受的物质决定的，当你看见别人都过得比你好，所拥有的住宅比你高档，你不生气，不去嫉妒生非，而是一笑了然，报以真心祝福，把别人的幸福当做自己的幸福那般，岂不是很好吗？我们的幸福就把握在我们手中。
见过那深夜小街街摊的那些民众？他们喝着三块钱一瓶的雪花啤酒，吃着十元钱一碗的泡椒凤爪。看着树下的老爷爷下棋，还为每一步好棋发出最热烈的`喝彩与掌声。看棋的人很幸福，富有者有富有者的幸福，为尊权贵者有其的幸福，身份卑微者业也有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪，在生活中，人人都是有幸福和烦恼，这是人间世界真实的相貌。
那智慧又到底是什么呢？我想智慧应该就是用宽容慈悲的心态来处吧，宽容这个世界，宽容社会的残酷与不幸，宽容他人，顺便，请也宽容自己吧，不去恨别的，也不去恨自己，让自己轻松点，快活点，这就是智慧，最简单却又最深刻的智慧。它能够透过爱与美，情与义，温柔与感动清晰地看见，没有杂质与瑕疵，是智慧领我们找到了幸福，才找到了温柔、感动与理想。
林清玄告诉了我这首小诗，而我则明白了不争不辩即是智慧。如果你懂得细细品尝，最平凡的事物，哪怕是平面无语的文字才能够拥有最富丽堂皇的境界。
因为，他们本为经典，是能够引领我们走出或混乱或肮脏或无知或匆忙或冷漠的地方。
融汇他们的是时间与深度，单单几个，就可以把人从时空超脱。
我以我最恭敬的态度靠近于它们，请它们带我走向经典深处，即使我明白我永远不可能走完，但我仍前行着，以最虔诚的态度行进。
