公园雕塑作文300字

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公园雕塑作文300字

【简介】感谢网友“猪兔子”参与投稿,以下是小编为大家准备了公园雕塑作文300字(共13篇),欢迎参阅。

篇1:公园雕塑作文

雕塑公园有各种各样的景色,风景优美,人山人海。

一进门,就闻到十里飘香的味道,前面有一个国际雕塑园,这5个字,国际雕塑园旁边有几颗银杏树,银杏树的叶子黄灿灿的,叶子纷纷落下来。

对面有一座小桥,我就想起一句诗:小桥流水人家。小桥下面有一条清澈见底的小河,小河的岸边有两排柳树,婀娜多姿的楼至倒影在说中,仿佛美丽的少女羞答答地照镜梳妆。小河的水真静啊,静得让你感觉不到他在流动,小河的水真请啊,清得可以看见河底石头和小金鱼。

冬天山坡上便成了人们的聚焦点,有的人拿桌子上的大布来滑雪,有的拿野餐布或者干脆把几张报纸粘在一起滑雪。山上到处是滑雪工具的印子。树上堆积着一层厚厚的雪,我最喜欢玩“下雪”的游戏,把树干摇几下,树上的雪就会落下来,好玩极了。

雕塑公园春天春意盎然,夏天枝繁叶茂,秋天秋色宜人,冬天白雪皑皑。雕塑公园,四季景色都很诱人。

篇2:校园雕塑300字作文

校园雕塑300字作文

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走进我们学校,映入眼帘的是学校的独一无二的雕塑了。它带给我们对学学习的渴望,带给我欢乐喝自由。

学校的雕塑在阳光下闪闪发光。它上面是一个圆形,加上了一撇,下面立着一根柱子,还有三本书一本一本重叠着。一块四四方方的正方体,上面刻着1945的标志,就代表我们学校是1945年建立的。

看到这美丽的`雕塑,我想它的寓意应该是,一个圆形就代表祝我们学习圆满成功,也祝我们实现自己的梦想。那三本书的意思应该是让我们好好学习,天天向上。正方形上的1945到目前已经创建69年了。可以算是依旧换新啊,我们经常到雕塑下走一走。

看到这个雕塑,我相信,大家在新的一年里,快快乐乐,好好学习,天天向上。以更好的精神面貌,更好的进入学习。

校园雕塑,你是我们学校的骄傲,我爱你。

四年级:刘雨萌

篇3:雕塑作文500字

“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,现在开——始!”这么热闹的声音,是哪儿传来的?

原来,是从小记者班的那一个个“木头人”口中发出的。其实,是同学们在玩小时候曾经玩过的木头人的游戏呢!课前老师说了游戏规则:老师说一个动作,我们照着去做,老师说“停”时,我们就不许动,不许笑,眼睛也不许眨一下,否则,将被冷酷无情的裁判罚出局。游戏开始了,男生一队,女生一队展开比赛,老师要求的第一个动作是吃拉面,只见同学们个个手舞足蹈,张大嘴巴,正当同学们“吃”得津津有味时,老师喊了一声“停”,顿时同学们的动作戛然而止。

有的同学眼睛睁得老大,注视着某一方向;有的同学手抬得老高,却不得动弹,而我,则傻乎乎的呆在那儿,差点没有反应过来,那时,我的眼睛不能动,手脚不能动,躯体不能动,只能像个雕塑一样。但我还是偷偷看了看其他同学的神态,想笑又不敢笑的样子,真逗人:

有人屏住呼吸,丝毫不敢马虎;有的人憋不住了,哈哈大笑起来,结果,当然遭遇淘汰,当时,比赛现场就像一场超女PK赛。经过一轮一轮的选拔,终于,女生三位,男生一位进入了总决赛,但是,女生被下面一些啦啦队的骚扰叫声打乱了,结果女生失败了,男生不光荣的赢了。其实,这次比赛比的只是友谊,重要是大家的共同参与,胜负并不重要。

篇4:雕塑作文500字

幽静的校园里,伫立着一尊不大不小的雕塑,由万寿红和石头合拢而成。站在远处眺望,像是一颗润泽的鹅蛋,在阳光的挑逗下,万寿红上的星星点点闪烁着奇特的光泽,比星星还要亮上一层!凝视着它,犹如瞻仰一尊神像,周围飘渺着神圣的气息,若有若无。不知不觉,心中不免涌起曹操当年观沧海时的意境:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

微仰着头轻轻独步跟前:雕塑像一双柔软的手,像微微绽放的`花骨朵,像萌发的嫩芽,又像海豚倒立着的尾巴。两个圆洞穿透雕塑的两侧,目光顺着圆洞往前滑,仿佛洞察到了整个世界。随即,向略显黯然的镌刻和的另一半,视线渐渐往上挪,显现在眼前的是堆数学定律、古老的汉字、一支傲梅、和在呼啸的风中奔跑着的人。那一刻,我仿佛感受到历年历届的学生齐声朗读文言文、运用数学公式、在一张张白纸上擦出青春的火花。

日复一日,年复一年,雕塑静默着,那么平凡,全然不顾人们是否注意它的存在。然而,一群一群的人总在它的跟前沉思。原来它所印证的,正是一代又一代槟榔中学师生艰苦自强的痕迹。这个曾经毫不起眼的学校,历经磨难,洗净铅华,终于成就了今日厦门名校的辉煌!

哦,我终于明白了,平凡后面折射的是深邃的哲理,雕塑沉淀的是过去辉煌历史的回忆,孕育的是今日努力的勃勃生机,憧憬的是美好理想的明天。在它面前,我不觉加快了求知的步伐。

篇5:雕塑作文500字

寒假的第一天,妈妈带我去市民广场的大草坪上看雕塑,听说那里设了个雕塑园,有很多各国艺术家创作的雕塑。

远远望去,各种各样的雕塑映入眼帘,隐隐约约可以见到这些雕塑形态各异。

走进雕塑园,地上是起伏的草坪。正前面,一个圆球的雕塑摆放在那儿,雄伟壮观。它是由生锈的钢铁制成的,名叫“无限”。这雕塑让人感觉有无限的空间和无限的延伸。让人觉得宇宙的无限奥秘和宽大无边的联想。

霎时,我的目光被另外一件雕塑作品吸引住了。两个分开大理石石柱往上延伸,慢慢地在顶端拱门的地方连在了一起,形成拱门的另一边的一块大理石面。取名为“交流”。我看不懂这个雕塑的含义,就问妈妈。妈妈说:“不同的人有着不同的想法和观点,但是要互相交流。通过交流后有些想法和观点就可能到达一致。你看这拱门的一边是两块石头分开的,表示不同的想法,到上面连在了一起,那就是交流的结果。”我真没想到,一块石头经过雕刻,有这么多的含义。雕塑果然是凝固的音乐。

突然,我发现了一个灿烂的娃娃的笑脸,急忙跑过去。只见这娃娃的笑脸原来是蚕宝宝的脸。蚕宝宝的身体是绿色的,脸却刻成了可爱的娃娃,取名为“春天”,让人感觉春天更生动,更形象。

看雕塑让我学到了很多。

篇6:雕塑作文500字

随着一声清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睁开双眼,纯洁的眸子接触到我生命中的第一缕阳光,一切都是新的,一切都那么奇妙……

这时的我还是混沌的一片,没有欢喜,也没有忧愁,只是天地间存在的一个生命体,一块未经敲打的陈泥。我不能走动,不能言语,只得静静欣赏眼前的一切,等待雕琢。

我长大了。

我开始在和煦的春风中奔跑,广阔的田野里嬉戏。我背上书包走进校园,我跟伙伴们享受友谊,在学习中寻找快乐。绿荫下,有我在歌唱;小河边,有我在舞蹈。我在懵懂渐成人形。虽然幼稚,却创造了我真正生命的开始。突然间,大块大块的茫然纷纷落下,无影无踪。

棱棱角角的我在欲望的驱使下继续探寻。

当我甩开红领巾的缠绕,不再满足于安徒生的童话;当我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;当我在利益的驱使下不断拼搏,为了前途而殊死战斗——这时的我。不再是那块干净的陈泥,懵懂的雏形也在时间的消磨下脱去了棱角,开始变得圆滑和细致。成功了,在一片掌声中欢呼雀跃,翩然若释,失败时在煎熬中享受茫然与彷徨。得到的太多,失去的也太多,学到的也太多。于是在经历挫折时,总会相信太阳有重新升起的一天;在走过胜利时,亦没有不尽的兴奋,因为路还很长。在这一片真实中细心琢磨,用理性的思维辨析一切,踩着青春的步履去追寻完美,在打磨与雕琢中给予自己更多的修饰,在快乐与坚信中使自己更加光亮。

路,一直伸向远方……

我要向未来索要属于我自己的人生,无论悲喜,都会成为我生命的润色,在追寻梦想的旅途中升华,在时间的流淌中披上一片五彩斑斓——那才是我生命中最完美的雕塑。

篇7:雕塑自我作文

上次我跟高二同学们讲话的题目是感动自己,今天我的话题是:雕塑自己。

在中牟一高的就学经历,我相信同学们的感受肯定是不同的:有的已经是如鱼得水,游刃有余,进步显著了;有的只能是兢兢业业,勉力为之;也有的还处在原始的迷茫中没找着北呢;还有的已经遭遇挫折,正向堕落的边缘滑近。大浪淘沙,只不过是刚刚开始。要知道,不论你个人如何,三年后,你们在座的肯定有的人要升入北大清华,只是是你不是你;十年到十五年,你们在座的人当中,肯定有人已经成了硕士、博士,有的出了国,只是中间有你没有。为四十岁作准备,高中三年将是无与伦比的三年。它最具有竞争的价值,“兵家必争之地”啊。因为这三年,大多数的同学将越过十八岁的生日,而十八岁则意味着独立、责任和成功的序曲:因为这三年,你将遇到人生的最大岔路口,你的态度将决定你人生的走向,决定你人生的高度。如果说中小学的九年,你是“少年不识愁滋味”的话,那么高中三年就多了许多的严肃和冷酷。

那么,你认识你自己吗有一次,有个人在雕塑家完成一座完美、令人赞叹的雕像后问道:“您是怎样雕出了如此完美的雕像呢”雕塑家回答说:“其实,这座雕像原本就在这里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”相似的还有

一次,一位德高望重的僧人,当弟子请教他:“人怎样才能修炼得功德圆满,成为完美无瑕之人”他回答:“每块木头都是一座佛,只要去掉多余的部分;每个人都是完美的,只要自己除掉缺点和瑕疵。”

雕塑家和僧人的话发人深省。每个人都是佛,每个人都可以完美。但是目前,不论成绩优劣,没有一个人敢说:具有了赢定高考的学识与能力。每个人都还是一块玉石,一段原木。未来的时间能不能成为昭示后来者的塑像,能不能功德圆满,取决于你雕塑自己的信心和能力。只要有自知之明,有解剖自己的勇气,善学别人之长,弥补自己不足,去掉自己身上多余的边边角角,尽可能地把自己雕塑得完善和无懈可击,你就有了一份成熟的自信,就有了一份胜者的坦然,然后,你期望中的那份通知书就会如约而至。

篇8:雕塑自我作文

古人云:“德者智”。一个真理,不能总是等到摔了跟头才发现它的灿烂。

我们学校的口号从来是:先成人,后成才;做人的水平决定着学业的水平;规规矩矩做人,认认真真读书;学会学习,学会做人。

一个十七、八岁的小伙子,整天无所事事,得过且过,忘记了社会、学校、家庭对他的期盼,我们说他没有成人。一位穿着不俗的同学,一开口脏话四溢,一举手蛮横粗暴,

我们说他也没有成人。那些视校园公德可有可无、为所欲为的同学,只是拿着父母的血汗钱和自己的青春在践踏着基本的良知。具有这些品行的同学,无论如何都不能算是个合格的人。在他离文明越来越远的时候,成才与成功也越来越与他无缘。

现代科学认为:教育就是营造一种环境。

社会是环境,校园、教室是环境,宿舍、餐厅也是环境。印度的狼孩之所以只能是狼孩,而终于没有成人,是因为她被迫生长在狼的环境中,而那正是一个人应当接受教育的时期。

风和日丽,鸟语花香,到处洋溢着文明与健康,是一种环境。污言秽语,杂物遍地,到处充塞着混乱与粗野,也是一种环境。

每个人在环境中生存,每个人无时不刻不在影响着环境。营造德育大环境,要靠教育者,更要靠我们每一位同学。晚上归寝,如果只有一个人没有做到熄灯息声,那么周围静谧的环境就是对他最好的教育;餐厅就餐,如果只有一个人插队加塞,那么周围井然有序的队列和同学们的无言,就是对他莫大的鞭策。环境卫生,如果我们的校园整洁如洗,那么那只随地扔下废纸的手,就会有做贼一样的恐慌。

从每一个人做起,从点滴做起,让我们的校园洋溢着文明与和谐,营造一个能使同学们的非智力因素及时充分发展的德

育大环境,是我们不变的追求。

篇9:雕塑自我作文

塑造自我就是要学会坚定而不固执,勇敢而不鲁莽,豪放而不粗鲁,好强而不逞强,活泼而不轻浮,机敏而不多疑,果断而不冒失,稳重而不寡断,谨慎而不胆怯,忠厚而不愚蠢,老练而不世故。

人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。古今许多名人也验证了这一点,即一个人只有在不断塑造自我的过程中,才能超越自我,让自己向成功迈进一步。

人应该学会塑造自我,要依照环境的改变来塑造自己。自己就是主宰一切的上帝,倘若你想征服全世界,你就得征服自己。想左右天下的人,须先左右自己。谁不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。

世界上没有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人。最美好的事物注定是为成功的人准备的,而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人。

在获得胜利之后而能克制自己的人,就获得了双重的胜利。人的真正伟大之处,就在于能够认识到自己的渺小。越是放弃自我,相应地也越变得伟大而又真实。

人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。只有这样,才能磨练自己。要先打量自己,再纠正自己。不要光看自己的表面,而要看自己的内部,要把自己当作对象,经常研究自己,检查自己,探讨自己。发现了自己的人再也不会失去世上的任何东西;在自己心中握住了人性的人将会了解所有的人。

不管你可能确信什么,你必须把握住的是你与其他人没什么两样。不要太在意别人怎么看,或者别人怎么想。别人如何衡量你,也全在于你自己如何衡量自己。

自己丰富才能感知世界的丰富;自己好学才能感知世界的新奇;自己善良才能感知世界的美好;自己坦荡才能逍遥地生活在天地之间。

在朝目标进击中,自己是萤火,就不必发火炬的光。

篇10:雕塑自我作文

曾经有一位伟大的塑造家,他完成了一座非常完美的雕塑。有人问他:“你是怎样雕出如此完美的雕塑呢?”雕塑家回答说:“其实,这座雕像原来就在那里,我只是将自己认为多余出的边边角角去掉而已,并没有像大家所说的,辛苦地从开始的一小部刻出这么一座精致完美的雕像。”

只有认识自己,才能改变自己;只有发觉自己的错误,才能改变自己;只有不断地发展自己,才能塑造出一个完美的自己。

我经常在阳台那儿,边喝果汁边想:我怎样才能雕塑一个完美的我呢?我准备把自己的一些不需要的“枝叶”修剪掉。在此,我挑出了自己的毛病,做了一下总结:

第一、我发现自己在考场上总是静不下心来,总因为这丢分,所以我总结出了:要想考得好,必须静下心。

第二、我经常趴在桌子上写字,因为姿式不正确,而导致我的字写得歪歪扭扭,所以我又总结出了:要想字迹好,就得姿势好。

第三、我常常和父母顶嘴,所以老和爸妈合不来,弄得家里“鸡犬不宁”,天天不快乐。因此我总结出了:要想家庭过得好,得把自己和父母顶嘴的毛病改掉。

自从我总结了这三条塑造完美自我的教训后,我感觉到自己好多了,至少把身上一些不需要的“枝叶”都修剪掉了。

我相信,世界上没有做不到的事,只有不想做的事。只要我继续努力下去,再把一些被“虫子”咬坏的“树叶”都剪掉,我就一定能雕塑一个完美的我。

篇11:雕塑自己作文

有人说,人生就像一条长长的路,布满了陷阱却又种了芬芳的蔷薇;有人说,人生就像一次长长的旅行,充满了刺激,却又有着危机;而我说,人生就像一座雕塑,原型是你自己,岁月就像一把锋利的刀,雕刻着自己。

小 学

小学是我们第一次真正学习人生知识的地方。小学里的.我,脾气暴躁,又自高自大,以为自己是班长就很无敌了。所以,那段童年时光几乎没有朋友的相伴,有的只是自己身后那一个影子。人是群居动物,寂寞是他们最害怕的,所以我需要改变。我开始微笑的对待同学,平和的想着事情,主动的去找同学说话。他们说,我变了很多。于是,我开始有了一个朋友圈。现在的我才发现,有朋友真好,以前的自己多愚昧无知,多不值得珍惜,多不知好歹,多……

岁月,一刀一刀地去掉了我的边边角角。

初 中

初中是知识的第二级殿堂,虽富丽堂皇,却又充满忧伤。他们所看到的辉煌是我们用无数的汗水换来的;分数的好是很多个晚上台灯下的一笔一画画出来的。初中,我们必须学习。曾经以为,初中只有痛苦相随,然而等到自己是初三学子时,才骤然地发现,初三也是有快乐的。不信,你听:那一阵阵爽朗的笑声从哪传出,那一阵阵雷鸣般的掌声从哪传出,那一阵阵激烈的欢呼声从哪传出。我们,在快乐中学习知识,像刚破土而出的嫩芽,迫不及待的汲取生长的水分。

岁月,一刀一刀的修刻着我脸部的轮廓。

我想,在40年甚至50年之后,我的雕塑可能已经完成。

那时的我,会坐在摇椅上,边品香茗边轻摇蒲扇,静静的看着这人生的雕塑。

篇12:一尊雕塑作文

银光闪耀着的小白鸽雕塑,气贯山河威严地耸立在大理石台子上,烈热的太阳地照射使得雕塑十分灿烂,银色的小白鸽正要展翅飞翔。敲打一下,声音钪锵有力。整体像一团烈火中的小白鸽再保护一个金球,因此我各人认为名字该叫:“火焰鸽护金球。”它象征着“勇往直前,不半途而废,永不退缩。”这种精神是每个人都需要的,也象征着我们的梦想。

雨中,小白鸽则显得更加坚强,永不屈服的样子似乎吓着了大雨,不一会儿,雨过天晴,烈火仍在燃烧,点燃我们心中的`智慧。

一尊雕塑作文200字

篇13:一尊雕塑作文

前不久,我们学校组织了一次春游,是广州市雕塑公园的。广州市雕塑公园这个地方我去过很多次,我几乎可以把这儿画下来,包括各个角落。我带的东西除了食物外,还有一本书,以免无聊。

刚走进公园大门就举行“拉歌”活动。同学们都在唱,就我在一边看书。大概过了一个半小时,我们便开始参观了。

当我走到一处拐弯角处,一尊雕塑把我吸引住了。全公园的每一角我都熟悉,就这一尊雕塑我给忘了。

先说说人吧。一个胖一个瘦,像是对“反义人”。那胖的,走起路来像个大王,脸上一副天下人都欠“她”的'样子,比世界级帅哥还要“帅”,像个开跑车戴墨镜的人。

那瘦的,走路的样子像个模特,好像进行服装表演一样。“她”的腰挺得很直,也像一位空军军官。

接着是两条狗,狗和人太配了,我无法形容,胖人牵胖狗,瘦人牵瘦狗。胖狗也是一副傲视天下的样子,瘦狗也“学着”模特走。

这雕塑,每一个细节都很逼真,我还以为那是真人真狗。这次游乐活动一下子就过去了,但这尊雕像还时不时飘浮在我眼前。

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