初中作文灯塔

【简介】感谢网友“宇宙王祖贤”参与投稿，以下是小编整理的初中作文灯塔（共14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：灯塔初中作文

灯塔初中作文

一望无际的大海中，星星点点的灯光总在为过往的船只指引方向，在幽静的大海中发挥出极大的作用，其实在我们生活中也有照亮我们人生方向的“灯塔”，那便是一份份真挚的`友谊。

还记得我曾经的一个挚友。她很爱笑，笑起来的样子很可爱，不过我不喜欢她，她的身边总会聚集着很多人，她能让身边的人都很开心。我的人缘一向很好，她的出现却让我感到了危机，那时我几乎很少和她说话。

直到······我另一个好友在我面前提起她：“她人很好啊，你讨厌她？为什么？你是缺乏对她的了解吧。”是吗？那天起，我也在反思自己，是不是自己太以小人之心度君子之腹了。于是，我主动走到了她身边。

似乎没过几天，我和她就成了好朋友，如果说最开始我只是想知道她身上的好，那现在就完全是把她当成了我的闺蜜。她也会向我抱怨家长对她的要求太严格，羡慕我的成绩；也会和我一起疯疯闹闹；我偶尔不开心了，她也总会第一个站出来安慰我······

正当我为有她的出现而庆幸时，她却走了。已经不记得是哪一学期了，开学后，我再也没能看到她的身影，她转学了。我不知心头涌起的一股酸涩感是怎么回事，我只知道我们很难再见了。

“灯塔”不再闪亮，但她曾经为我“指引”方向的记忆，却会永远印在我的心里。

篇2：灯塔初中作文

已是深夜了，万籁俱寂，只有客厅里的时钟“答答”的转着。然而，书房里还闪着微弱的光芒，书桌上一位女孩顶着黑眼圈，研究着一道数学题。

“对于我的同学来说，这道题应该很简单吧。”女孩自暴自弃的想着。班上同学们的数学都很好，全能学霸一抓一大把，只有她是个文科生。别人半分钟就能解出的题，她要五分钟，别人计算题写得又快又好，自己的计算题却写得又慢又差。明明在中上游，却硬生生的.被数学拉到了中下。虽是初一，大家都已经开始考虑，该考四中，七中还是直升高中部了。只有她还在想着数学怎么办。

想到这里，女孩放下手中的笔，伏在桌子上，竟感到前所未有的迷茫。

“考不上好的高中怎么办？在普高能升好大学吗？以后有前途吗？……”想到这儿，眼泪不自觉的从脸颊划过，女孩没有去擦，而是让泪水一滴一滴慢慢的挤出眼眶。

哭着哭着，女孩伏在桌上睡着了。她梦到了一个人，但那人并不存在于真实的世界，最后光荣地战死。女孩看见自己已逝的偶像就站在自己的面前，顿时泪流满面。

女孩紧紧地握住那人的手，一股温暖的气息扑面而来。一会儿，那人的神情严肃起来，开口说道：“少女，哪怕步履维艰，也要砥砺前行啊！”语罢，那人转过身向前走去，女孩连忙上前想要抓住那人，最终却只抓到了碎影。

女孩猛地睁开眼，伸手摸了摸自己的脸，才发现自己早已泪流满面。一时间不知是喜是悲，但那句话刻在了心里。

抽出一张纸抹干眼泪，重新拾起笔继续研究那道题。尽管这一次也研究了很久，但她也从未想过放弃。

这一次，女孩的数学周考有了很大的提升，父母和老师都很高兴，也很欣慰。父母很好奇，为什么这一次的进步如此之大，女孩说：“因为心中有了光。”

是啊，也许在女孩茫茫的心海中已经有了一座灯塔吧。在如此黑暗的海面上，为她指明前进的方向。就像那人所说的一样：“哪怕步履维艰，也要砥砺前行。”

篇3：初中作文灯塔

初中作文灯塔

灯塔

人生的茫茫大海上漆黑一片，唯有那一座座闪亮的灯塔，才能指引你来到成功的彼岸。

灯塔是人生指航的灯。

父亲是我人生中巍峨的山，严厉而深沉，以至于发出的光，都是那么严肃。

灰蒙蒙的天，飞舞着雪花，乌云袭来，暗无天日，坏天气伴随着糟心情，一起陪我走回家。

考试不及格，我回到家，扔下书包，想以哭的表现来博得爸爸的同情，一边哭一边哽咽着说：“爸爸…..今天…考试…不及格。”本以为会得到爸爸的同情，谁知道，爸爸用他那厚重的手掌狠狠地打在我的后背上，打得我毫无防备，向前蹿了几步，咳嗽许久才缓过神来，一边大喘着气，一边听着父亲的严厉的话语：“哭什么，不就是没考好，下会努力就是了，没出息的人才哭，男子汉流血不流泪！”爸爸的话让我心头一震，我不再哽咽，毅然走进了书房。

是爸爸的.那一掌，把我从祈求安慰打到了无畏艰难，是爸爸的那一掌，把我从受挫而弃打到了迎难而上，是爸爸的那一掌啊，打得我刻骨铭心，永世难忘！

爸爸，你是指引我坚强的灯塔，永不暗淡的灯塔。

老师是人生传知的人，她同样也教会了我做人的道理。

我上小学的时候，几次活动，考试取得了一点点的成绩，有些飘飘然了，上课的时候不再用心听讲，下课也不努力组织纪律，老师看出了我的心思，一次下课，她叫我到她的办公室里去。

老师说：“张晟峻，你一定登过山吧？”

“嗯。”

“老师知道登山的人有两种：一种是到了半山腰，沾沾自喜，认为自己登得高，不经意就被别人超过；另一种是坚持不懈，不恋周围之景，努力登上顶峰。我希望你不做第一种人。”

我听后，心里受到了很大的震动，不再留恋于成绩，而是继续攀登。

老师，你是指引我谦虚的灯塔，永远慈祥谦虚的灯塔。

人生中有无数的灯塔，给予我们光明的路，指引我们到达成功的彼岸。

灯塔啊！我心中那一座座永不黯淡的灯塔……

篇4：灯塔初中作文300字

灯塔初中作文300字

曾经见过这样一幅画面：一艘孤寂的渔船在漆黑的夜里航行，一束灯光在前方为渔船照着路，而灯光所在的方向正是海岸。

我还记得，海伦·凯勒小姐曾经说过“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过吗？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼的缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外”。

在学习时，我们就像在大雾中迷路的小船，而老师就像为我们指路的灯塔。海岸如同目标——我们为自己定下目标，而老师就帮我们寻找目标，找到目标，再建立一个新的目标，使自己更加完美。

老师是我们人生的`灯塔指引我们前进，在我们人生的图纸上勾勒出最绚丽多彩的一角，在我们人生的道路上铺好了一层“星光大道”。

老师，您像灯塔一样，使我们前进的道路更加光明。

灯塔屹立在海岸边，让这过往的渔船有了方向，老师，您屹立在我们人生的海岸边，为我们理想的“渔船”指引方向，让我们快乐健康的成长。

篇5：灯塔初中三年级作文

灯塔初中三年级作文

《鲁滨逊荒岛余生记》，你还记得吗？你我第一次见面是在我小学六年级的时候，还记得我第一次看到你，我就被你吸引住了，当我揭开你的“神秘面纱”的时候，我沉迷于你朴素述说的情景之中，尽管到现在已经是四年多了，但你在我心中扎下的根却未曾动摇过。

还记得和你第一次见面以前，我还是一个一直依赖于父母的小孩子，与城里的小孩子一样，对于生活上的事情都要靠父母来帮助解决。衣来伸手，饭来张口，遇到点困难便打退堂鼓。那次，寒假里，爸爸叫我洗碗，我把手刚一伸进水里，就大叫起来：“好冷呀！”这时，妈妈连忙上前，责备爸爸：“这么冷的天，怎么能叫小孩子洗碗？”说着，接过我手中的碗，在凛冽刺骨的水中洗了起来。我也心安理得地走开了。现在想想，我满脸羞惭。

在学校，我不能照顾自己，衣食住行样样困难，母亲陪伴在我身边，但经常还会因伤风感冒生一些奇怪的病，遇到一点挫折就会伤心万分。

放长假时，别人都出去玩，而我却宁愿呆在家里，就算偶尔出去玩一下，也总是跟在大人的后面，不敢离开半步，只因为我怕会有意想不到的.事使我陷入困境。

有一天，我紧跟着母亲来到图书馆，见到你――《鲁滨逊荒岛余生记》。是你告诉我：鲁滨逊所乘的客船沉没于大海里，而唯一的幸存者――鲁滨逊，漂落到一个荒寂无人的孤岛。那里没有住处、淡水、食物……鲁滨逊感到痛苦；恶劣的天气、凶猛的野兽……鲁滨逊感到害怕；面对一个未曾有过人类足迹的荒岛，一个隐蔽深幽、阴森恐怖的荒岛，鲁滨逊不知所措……

死神曾多少次顽固地缠住鲁滨逊，但又多少次被他踩在脚下。

我参观鲁滨逊建筑的房屋，看着他收获着自己种的粮食，不禁为其震惊；当我闻到他做的粗面包的味道，听见他驯养的动物的叫声，我感到，这，简直是奇迹；他勇敢地与野蛮的吃人族搏斗，勇救一艘在附近海岸出事的船只，从而得以离开孤岛。

这时我的眼前明亮了起来。

我从鲁滨逊的事迹中明白：只有从小锻炼自己的意志，将来才能成为生活的强者。

我开始学着独立，我第一次洗衣服没有成功，第一次做菜以难以下咽而告终，但我想起你对我讲过的：27年在慌岛上，鲁滨逊形单影只，孤独无援，没有工具，自己想办法制造，第一次做不成，重新再做，不做成不罢休。他不怕艰难困苦，在逆境中始终奋发向上。

每次放长假时，闷在家里的我，想起你对我讲过：鲁滨逊来到荒岛上，处处潜伏着危险，随时都可能丧命，但他没有畏惧，没有放弃过生存的希望，相比之下，我这一点小小的挫折又算得了什么呢？我“只看见院子里高墙上四角的天空”。于是，我乘着公共汽车到城市里，到我没有到过的地方，使我开阔了眼界，使我生命的这张“白纸”绘上了许多美丽的彩色图画。

人，一样地从母亲肚子里诞生，离开人世后一样地化做一把骨灰。但是，人生的主旋律是否悦耳动听，要看生命的过程是否丰富精彩。

经过这几年的锻炼，在成长的漫漫征途中，我渐渐成熟了，回首往事，这些年来，《鲁滨逊荒岛余生记》你与我相生相伴，你就像那高高的“灯塔”，为在迷雾中的我指引前进的方向，使我乘风远航。

篇6：初中灯塔记叙文600字

长夜茫茫，我的心，也曾迷失方向。所幸，那座指引我成长的“灯塔”，还在前方。

窗外，阳光明媚，教室里却一片紧张。班级的捣蛋鬼王光华与戴洪基同学因一点点小事起了矛盾。两个互不相让、虎视眈眈，眼看一场“战争”就要爆发了。“林任天，跟我一起打他，我给你二十元!”王光华愤怒地吼道，似乎要把对方一口吞下去。“任天，别听那混蛋的，帮我把他打到，我给你一百元!”戴洪基同学指着王光华的鼻梁，声嘶力竭地喊着，又打算动手。他们两个各扯着我的胳膊，似乎要把我撕碎了。“我该怎么办?”我的脑海里不断闪过昔日管理班级的方法，可还是毫无头绪。看着他们气势汹汹的样子，我害怕极了，生怕自己受伤，更怕他们打起来，闹得不可开交。识时务者为俊杰，我还是躲开吧!就在这时，我的耳旁响起了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句话。是呀，林则徐爷爷当初是拥有多么大的勇气才能去禁烟呀!腐败的政府官员、凶恶的八国联军……各种困难也不能阻止他前进的脚步……身为中队长的我怎能因害怕自己受伤，而将班级大事搁一边呢。“住手!不许打架!”似乎是被我喝住了，他们二人都愣住了，呆呆地望着我。“我们是同班同学，应该和睦相处，怎能这样互相伤害?”我看着他们严厉地说，“希望你们吸取教训，下次别犯同样的错误。”“哦!”他俩互相道了歉，低着头走开了。当时幸亏“灯塔”在发亮，否则后果不堪设想!

那座灯塔就是您——林则徐爷爷。当年，您在漫长的禁烟路上，无论生死祸福，从不考虑个人得失，永远都在为国家的命运着想，这是一种多么无私的爱国精神!您的精神在岁月的长河里不被冲垮，您那高尚的品德将永远被世人铭记!

您是我永远的“灯塔”。

篇7：初中灯塔记叙文600字

我看见了你，那双炽热的眼睛，那个温暖的怀抱，那对慈爱的双手，那个宛如灯塔般照亮着我的你。

夜已深了，家家户户已经熄了灯，早已在一片睡梦之中安详了。在黑的，静的夜色之中，只有几点微弱的灯光仍闪烁着，散发出点点微黄。

我独自往家的方向走去。今天，我去参加了同学的生日晚会，本想着吃完饭就立刻回家，结果却因贪玩而拖到了这么晚。我不免有点担心。

我打了个冷颤。这天是冬天，虽然没有下雪，但依旧是冷的发慌。我搓了搓早已被冻僵的双手，独自凝望着那唯一陪伴着我的灯塔———不知已经等候了多久，独自照亮着的灯塔。它不知已经在这屹立了多少个日夜，度过了多少个春夏秋冬，我只知道它那坚强的身躯已经变的斑斑驳驳，显得破旧不堪。只有它那散发出的光芒仍是那么的夺目，显得格格不入。

我继续走着，但眼眶不知怎的却已经发红了。我感到几滴泪珠落到了我的手上。我突然就想到了我的母亲———她是否也正像那灯塔一样等候着我归去呢?我分明就答应了她吃完饭就回家，可如今却拖到了这么晚，她会不会着急呢?我想，答案不言而喻。我更加加快了前行的脚步，朝着那灯塔指引的方向前进。

就在一个路口的拐弯处，我忽的停了下来。这里的灯塔已经没了，与之代替的是一片漆黑。但此刻我的眼前却充满了光亮，仿佛有什么东西正照亮着我，指引着我。我疯狂地飞奔而去，投入了那片光芒之中。

我看到了你，那个倔强的身影，那个熟悉的声音，那个等候着我的你。

篇8：初中灯塔记叙文600字

站在阳光普照的沙滩上，脚踏着软绵绵的沙子，几个海浪哗哗地拍打着岸边。望着远处海边模糊的灯塔，这一刻我陷入沉思。在两百多年前，也是在这样柔软的沙滩上，一指挥官，正不紧不慢地指挥士兵把一箱箱鸦片投入浸满海水的大池中，再倒上海盐和生石灰，顿时池水沸腾，浓烟滚滚，硝烟整整持续了二十三天，鸦片化为灰烬。这位指挥官就是民族英雄林则徐。

虎门销烟本来是一件利国利民的好事，可是当时的清政府软弱腐败，当外国列强用洋枪大炮进攻中国，各种诬陷、打击和指责连续降临到林则徐的头上。林则徐受到了不公平的待遇，被流放边疆。

有人说林则徐太伟大了，不会被人遗忘。是啊，他就像高楼大厦的地基，牢固有力矗立在中国的土地上，百年不倒。他就像黑夜中的明灯，照亮了民族崛起的前程。

今天的中国有魄力勇气去抵制毒品。平时在电视上都会看到缉毒刑警英勇地从罪犯身上查获一包又一包的、海洛因。当警察将罪犯带出来时，不得不让人吓一跳，那些人，一个个面色蜡黄、瘦骨嶙峋，没半点精神。毒品到底有多大的危害?我急忙打开电脑，查找毒品的相关资料，毒品不仅会害人性命，导致家破人亡，更会引人走向犯罪的道路。如果当年林则徐没禁烟，没提高人们对毒品的认识，那么中国将会变成怎样?一股暖流涌上我的心头，向林则徐爷爷致敬!

转眼夜幕降临，我怀喜举目又望，那一闪一闪的灯光，把我的思绪拉回到平静的海面上，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐爷爷， 你是我人生的灯塔!

篇9：不灭的灯塔初中作文

不灭的灯塔初中作文

我望着远方的灯塔，闪闪烁烁，忽明忽暗。这时，我便情不自禁地想起了我心中的那座灯塔，为我们指引着方向。散发着的光芒，仿佛是无穷无尽的。她就是我的班主任――张老师。

张老师是一个充满活力的老师。她和蔼可亲，脸上时常带着灿烂的微笑，给人以温暖。

可张老师在她的教学生涯也发生过一件令我们胆战心惊的但又感动的`事。

二零一二年的时候。我在上一年级，那一天・・・・・・

当时，我正坐在椅子上写作业，忽然看见其他老师扶着张老师路过教室门口，手上还提着大包小包的行李，嘴里嘀咕着什么。同学们感到十分好奇，便有一两个同学尾随了上去，听听怎么回事。突然，他俩瞪大了眼睛，整个人都凝固了。原来他俩听到了一句话：张老师的病太严重，需要去医院接受治疗。大家知道了这个消息后，心急如焚，立刻奔下了教学楼，赶去送她。到了校门口，我们都围着张老师，大哭了起来，“呜・・・・・・呜・・・・・・”的声音响彻校园。许多师生看见了这一幕，也不由自主地留下了眼泪。我们抱着张老师，异口同声地说：“张老师，我们爱您，愿您早日康复！”她抚摸着我们的脑袋，细声细语地说：“别哭了，孩子们，我会健康归来的。”说完，张老师上了车，坐在车上的她还不时地回望过来，可还是离开了校园。

半个月后，张老师回来了。我们欢天喜地搂住了她，却听见她咳嗽了几声。当我们去办公室帮她拿东西时，发现抽屉里全都是一大包一大包的药，这是我们大吃了一惊。办公室的老师们也说张老师是自己请求回来的，其实她现在应该再爱医院接受治疗。

一次上课时，张老师好几次都在咳嗽，甚至有时声音都嘶哑了，说不出话了，可她却坚持为我们上课。她讲着讲着，突然眼前一片眩晕，昏昏沉沉，差点就晕了过去。经过这件事后，我们极力阻止她来上课，她的家人，同事以及主治医生都让她回医院接受治疗。可她却说，无论何时何刻，是何事何物都不能阻挡她工作，哪怕是生命的最后一刻！

可张老师的病实在是太严重了，不得不回医院治疗。放学后，我们纷纷赶去医院看望她，此时病房里早已是人山人海。我们一来就问这问那。有的同学说：“张老师，有没有哪儿不舒服，我来给您捶捶吧！”还有的说：“张老师，您渴吗？饿吗？”此时，张老师收到的关心度已经爆棚了，幸福得不能再幸福了。我们抬起张老师的手，与她边拉钩边说：“拉钩，上吊・・・・・・张老师，您一定要听医生的话，就像我们听你的话一样，这样就能早日康复。”

我们本以为她要几个月后才能回来为我们上课，可一周后，一个熟悉的面颊再次出现在了课堂上，这次她仍是带病上课。这敬职敬业的精神多么令人感动啊！

张老师用她的坚持谱写了一首生命的乐章，她是一首不朽的诗歌，一座永不灭的灯塔！

篇10：灯塔

——观《thelighthouse》有感

柔和的钢琴曲

缓缓地

倾泻

温情在流淌

一切

在不言中叙述

樱花初上时

是谁在等候？

青葱满枝时

是谁在翘首？

枯叶飘零时

又是谁在送别？

那一条路

蜿蜒漫长

挺拔的脊梁

逐渐

承载不住光阴的重量

可双腿

依然在行走

只为

路尽处的信箱

送来

思念的慰藉

与等待的无悔

终于

当巨轮结束了等待

旋律再一次飘荡

嘴角那一缕默契的弧度

勾起了最后的一曲

曲毕

人离

开门

却是新生

又是轮回

是爱的轮回

篇11：灯塔

在人生这片茫茫无际的海洋上。屹力着一座灯塔，他散发着光芒，为我的小船指明了方向。

也许是厌恶了枯燥无味的公式。也许是为了逃避令人室息的s+y，我希望每天与你见面，你一次又一次地陪伴着我，那眨着墨香的扉页。引领我走向了走向了另一个世界。

快期末考试了，学习节奏又慢慢的快了起来。可我还是毫无察觉，依然我行我素，老师曾说过我，说我退步了，还不知道复习等等话语。此时我才幡然醒悟，忙忙书山题海里钻，可还是为时以晚。当我走进考场时，我才发觉一切都没有复习好，我暗暗叫苦，卷子发下来后。白纸黑字，令我感到恐惧，脑子里反存的知识不知道遗忘到哪个角落了，我只能感觉到。右手在颤抖，心仿佛要跳出来一样，走出考场后，太阳暖洋洋的，使人感到非常暖和。阳光却让我心生一股寒冷之意，我只感到刺眼，耳边仿佛有什么在嗡嗡作响，摇了摇头，这种声音才消失。

回到家后，脑子里一团乱麻，仿佛有一块大石头压在心里面，我从书包里随便翻出了一本书，坐在书桌前翻看，之前一位音乐的巨人走到我面前，他是贝多芬，仿佛天意弄人，他偏偏患有耳疾，这是他最后失聪。这对给他带来非常大的打击，但他从没有自暴自弃，只是把全身的心投入音乐创作中。许多著名的曲夕古典音乐就是在这一时期创作出来的，这需要有多么大的毅力才能做做到的！这需要忍受多少大的痛苦。

那一夜，我无眼。

第二天早上，我想明白了，便拿起书复习，迎接下一次挑战。

后来期中考试便来了熟悉的考场，熟悉的座位儿，并没有带给我熟悉的紧张感。写在卷子上的每一个字都倾注着我的希冀，我流畅的答完了整张卷子，我知道自己成功了。

从这以后，每当我因失败而忧惘时，贝多芬的事迹就会从我脑中浮现出来，激励着我前进，使我不再迷茫。

不管是树荫之外喧嚣着，还是窗外四季着凌冽的寒风，伴着这座人生的灯塔。就会在热浪之中享受一片清凉，在严寒之中享受一份温暖。

篇12：灯塔

我想你的脾气会让你的桃李难忘。我认为你对讲座的热情肯定会给你留下深刻印象。我想你生病时在课堂上苍白的样子一定让你无法忍受。李小姐，你的坚持就像一座屹立的灯塔。

你是我文学之旅的灯塔。我记得我不能在这个月的第一天写作文，所以我去问你的意见。你立即停止批改作业，并向我解释了你作文的要点。你说过一篇作文必须有灵魂，正如一个人必须有一颗心。没有灵魂的作品只是一具死尸，既不生动也不感人。从那以后，我爱上了写作。虽然我的写作水平不是很高，但每一件作品都像一件生动的艺术品，这给我的文学生涯增添了信心和兴趣。

你是我生命中的灯塔。你上的每堂课都是如此生动，充满激情，你的知识总是如此严谨。你让我背诵古文，但我很懒，但我不知道你会抛下我。背诵一两遍后，如果你不熟悉，你还是不会放我走。在你和我一起完成学业之前，你必须熟悉它。你对古诗的听写有很高的要求。即使是标点符号也不允许出错。你总是一丝不苟地批改作业。即使是一个小小的打字错误也逃不过你的眼睛。在你的严格要求下，我开始背熟每一篇古文，默写好单词，停止写错别字。甚至我生活中的小事都被精心有序地处理。

你是我生命的灯塔。你教会我做一个有知识和文化的诚实人，让我脚踏实地，一步一步稳步前进。不要试图寻找捷径，因为捷径往往是生活陷阱的开始。我永远不会厌倦你不知疲倦的教导。你说的每一个哲学都会影响我的决定，并在我的生活中发挥不可替代的作用。

灯塔照亮了帆船，你照亮了我。你提到的每一条路都可以通向成功，你选择的每一个方向都充满了鲜花和掌声。你的身材仍然很高，你的脸像花一样明亮。

李小姐，我非常钦佩你。李小姐，我深深地爱你！

篇13：灯塔

她独自乘着这独木小舟，慢慢消失在这无边无际的大海中……远处的灯塔突然亮了起来。奋力划行了365个日夜，她用捕捞的鱼虾充饥，用清晨的露水解渴，那一处她盼望已久的港湾，终于到达了。

这是一个没有结局的故事，它正如沉睡的大海一般宁静，从未有过波涛骇浪，最终却是最宁静地完成了最大的梦想。这个故事创作于我，因为故事中的女孩就是我的真实写照吧。365个日夜，我曾沉浸在知识的海洋中迷失自我，又是那座灯塔给了我最正确的指引。

――水火相容

众人所知，水克火。它正如方程式，有了两个反应物，有发生反应的条件，它便一定会发生，在我看来，并非如此。这一切，要从两年前说起。为了让同学提早适应一门新课程，我们初二就学起了化学。化学老师是初中部转来的，一个很冷酷的人。他不爱笑，总让人感觉有些害怕。“你们给我背出这些元素符号和化合价，我下星期默写，没有全对的不要做实验。”这是他的口头禅，也是他常用的刑罚。我就是他的犯人之一，当同学们都积极做实验时，总能看到我在后座默写。也因为如此，心中渐渐埋下了一颗怨恨的种子。我全力告诉自己，我恨他，我恨化学！毕竟我不能逃避，这一年过去了，迎来了初三。当初那个凶巴巴的化学老师被调走了，新转来的是一位女老师。我爱上她的化学课，更爱看她的笑容，因为那常常能融化我的心，就像火那样，燃烧得却不怎么旺。渐渐的，我开始背方程式，及时默写还是不能全部通过。这时她就会走过来跟我说：“你看，方程式是背了，但反应条件也要背啊。没有反应条件，化学反应该怎么发生呢。”当初我没怎么敢多看她，也许还带着一丝笑意。柔情似水，用在她身上正合适。她温柔得就像平静的`水那样，她的笑容，又足够融化我的心灵。“老师，这水和火一定相克吗？”她笑了：“说什么傻话呢，难道你见过水火能够相容？”“在没有遇到你之前，我确实没有见过。”“你今天怎么了？快上课了，快回去吧。”

那一节是数学课，整节课我都没有仔细听。水，火，木那三个属性一直在我脑海中转悠……

不知什么时候，我们有了晚自习。那天，班主任向往常那样走进教室，依然严肃地说：“XX，你的化学成绩不太理想，化学老师想要给你单独补课。其他同学完成一张化学练习卷。”我的心砰砰直跳，那2层楼梯我走得很慢，轻轻推开办公室的门。她见了我并没有责怪的意思，还挺亲切的。我坐在她边上，不敢看她一眼，只是默默盯着那张化学试卷，好多题不会，只能急的直转笔。“不会做也不跟我说一声。这是刚学的方程式，你不会忘得这么快吧？”她很亲切，好像怎么都不会责怪我似的，但这更使我感到害怕。我只能偷偷看了她一眼，小声的说：“对不起，我忘了。”她只能慢慢的教我，并不着急……那节晚自习，既是漫长的又是短暂的。从那天开始，她便灼烧着我。

就快一模考试了，她这么用心，我不能再这样了。元旦3天，供一模考试复习。3天的假期，2天复习化学，那些曾经反复错过的题，我似乎懂了不少。每天穿越在化学元素的世界，不会劳累，不会痛苦。当我走向一摸考场，我早就不紧张了。这是我好成绩的开端，这个秘密，只有我俩知道。这次的化学题目对我来说似乎是从未有过的得心应手。当然，我走出了不及格的阴影，考了第一个及格分：75。她居然在我父亲面前表扬了我的进步。我知道这只是一个开端，我会不断进步和努力的！老师，你要等我！

从此，便一发不可收拾，每天都爱抱着化学辅导书。那一个寒假，虽然是别的老师给我补课，但我的进步依旧在继续。

……

直到有一天，我在月考中考到了人生中第一个50分（60分制），我欣喜若狂，但却不曾知道，我再也无法和她分享了，从此以后的路都要独自面对。班主任说我们班要换化学老师。同学们每天抑制着的心情终于再也无法忍受。班长终于忍不住了，她喊道：“怎么可以这样，陈老师之前还说要给我们整理一张方程式的卷子，却什么都没说就走了。陈老师教得太好了，也许我们再也无法听其他老师的课了。”我什么都没说，但心里明白，虽然以后我都不会再见到陈老师，但她的笑容，对我的温柔我一定会记住，这样，我的化学成绩一定会继续进步的。我养成了一个习惯，时常翻开曾经那本记着方程式的本子，每次都想起一些幸福的瞬间。陈老师并不是就这么走了，回忆和信心是她留给了我最好的礼物。

又是几个日夜，现任化学老师发下了一张方程式的卷子。我们都坚信，一定是陈老师整理的，这个诺言，她没有忘！

这个故事的结局是：我将要走向自己梦想的学校。不，这不是结局。今后我还要面对许多，但是我知道，无论如何我都不会是一个人，一定会有一群人默默地支持着我。虽然我不知道陈老师是否能看见我的成绩单，但我相信，她一定是我的灯塔，无论我走到哪里都会指引着我，支持我……

篇14：灯塔

生活亦如灾沧海，有时恣意咆哮排山倒海，有时收敛狰狞波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生航道该何去何从！

历史给予了我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执著与嬗变都给人以启示，人应当有位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯使人义无反顾奔波于理想之路。

伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的的特立独行宣告了与旧时代共亡的决裂，李白的天真单纯的执著换来了“对影成三人”的沧桑，嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸，岳将军“怒发冲冠”只为伸张民族精神的正气……

不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过，但细细想来位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应戎马疆场砥砺心志，政治并非属于他们。他们的天地是青崖白山。

寻找到位置又如何体现价值又是一个迫切的问题。总是怀疑地认为这并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中您体现了价值。卢梭说：“人是有思想的芦苇。”巴尔扎克在难奈枯燥的鹅毛笔下拥有人间百态的顿悟，毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信，而这并非强迫和机械地应付，却是选择这份挑战的那一刻创造的本能，人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂心无的洒脱，而这一切都出于人性的召唤。

承认这个社会的多元便是给予自己更多的机会，而位置又可以多层次的尝试，而这份尝试双必须进行深层次的思考，拥有了这份篡位便在生命般道上随心所欲，寻求的解放和思考独立性，你便有有位置寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。

风帆应当启航，灯塔正在前方。