汉字情怀初中作文

huhuhuhush 分享 时间: 收藏本文

汉字情怀初中作文

【简介】感谢网友“huhuhuhush”参与投稿,以下是小编帮大家整理的汉字情怀初中作文(共26篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:汉字情怀初中作文

汉字情怀初中作文

那一抹汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角,剪一段缱绻的时光,藏一季过往的心绪,穿越苍山洱海,隔着一川烟雨的距离,寂静凝望,深沉牵挂……

――题记

水墨丹青,浓墨重彩。我倚于窗前。窗外,淅淅沥沥的雨淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心绪;案上,是一幅墨竹题诗,那汉字,如行云流水,老树虬枝。猛然,一阵风将宣纸吹出了窗外,我起身欲寻,思绪飘然……

竹中画,画中诗

清风,穿过花海,掠过竹林,渐行渐远。我又回到了老家的竹林,爷爷似乎依然那样抖擞,苍苍白发遮挡着额前的缕缕皱纹,却更显得清爽硬朗。爷爷酷爱书画,尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹,便在门前种了一片竹林。当春风还未融尽冬日的严寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”便是对她青春活力的真实写照。这时,爷爷就会挥毫泼墨,作上一幅雨润新竹图,再题上一句“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,定刺苍穹。”我站在爷爷身后,有几许惊讶,亦有几许敬佩,却对汉字产生了浓厚的兴趣。丹管一枝,写尽人间春色。竹中画,画中诗,竹是一首无字的诗,爷爷是一首无声的歌,而汉字却是一幅有色的画,我的心性完美的凝结在汉字情怀中。

花前雨,云中霞

到了夏天,当尘世暄嚣扑面而来,爷爷隐逸在他的山林之中,一笔一墨一尺宣,畅游在他的书画之海中。见我来,笑着将我搂着,要教我习字。那汉字在我的眼中活泛起来:一横一竖圆润洒脱,端庄秀丽,一撇一捺静中有动,飘飘欲仙,我的秉性与心境完整地凝练在这墨色留香的世界中。横,似流水,昭示着律动的绚丽;竖,似青山,折射着巍峨的`尊严;撇,似柳枝,摇曳着婀娜的风采;捺,似游龙,舞动着健美的身姿。似乎,我和爷爷在执笔流转之间,挥洒着绝美的传奇。夕阳西下,一老一少在竹林中背影是那样和谐而又温暖:花前雨,云中霞,我在汉字情怀中感受到了亲情的温暖。

云中月,水中花

秋风,秋雨,满卷起枯黄的落叶和落花。熏染了一季的凄凉,爷爷离我而去。他并未带走什么,却留下了一个字:淡。再次踏进竹林,我突然明白,爷爷,并未离开,而是化身成了一棵竹,永远屹立于天地之间,从此虚怀若谷,素面朝天,与世无争,用伟岸的身躯诠释着正直。云中月,水中花,惊觉间秋已至半,细数门前落叶,倾听窗外雨声,爷爷成了我记忆中最美的风景。我在淡淡的汉字情怀中领悟到了淡泊这一做人的真理。

淡淡的眼睛,可以默默地流泪;淡淡的双手,可以握紧亲情,感受温暖;淡淡的心胸,可以洞悉世界,容纳一切,以一种独有的姿态傲然于世;淡淡的汉字情怀,让心更加明朗,更加执着,尽管艰难,尽管有泪,也要继续向前。淡,淡,淡,我眼前的风景越来越淡……原来,我还站在楼下,手中的宣纸已湿了大半,而这淡淡的汉字情怀,在雨季,在心中,弥漫了久久,久久……

望穿于秋水长天,凝眸于尘世淡泊,带着这淡淡的汉字情怀,我重新起航。

篇2:情怀初中作文

五月初五,又是一年端午到。一说起这个传统节日,人们往往想起的是纪念屈原、赛龙舟、吃粽子。不过,如果我们细细梳理这个节日的前世今生,就会发现更多的历史信息,也会感叹于传统节日浓郁的人文情怀。

美好愿望

“端午”的节名产生于魏晋时期,但它的起源却更早,这一节日和先民们对农历五月的禁忌息息相关。随着太阳逐渐向北回归线移动,五月正好是白天变长、夜晚变短的月份。先民们将这种自然现象神圣化,把五月看做是阴气与阳气激烈争斗的时节,正如《礼记・月令》所说:“是月也,日长至,阴阳争,死生分。”在阴与阳、生与死的交替时刻,人们的生活中充满了种种禁忌。此外,随着暑气上升,盛夏即将来临,五月又是一个蛇虫出没、蚊蝇滋生、疾病流行的月份,以至于民间产生了“恶五月”、“毒五月”的说法。因此,先民们设置端午节,就是为了顺应自然,以谨慎的态度,平稳地度过这个特殊的时节。

为了度过“恶月”,古人形成了多种应对方式,并发展出了丰富的端午节俗。最常见的方式是避忌,即通过静养、蛰居的方式来追求身心的安宁。湖北、江浙等地很早形成了“躲端午”的习俗,嫁出去的女儿要在端午时节带着孩子回到娘家小住,以躲避祸患。另外,很多地区还讲究要在孩子的手腕上系五彩丝线,希望孩子能远离病疫、健康成长。另一种方式,是因势利导,主动地将灾祸远送出去。最典型的,就是驾着船只,以象征性的方式,把瘟疫、邪祟顺水送走,这一仪式发展到后来,就成为了龙舟竞渡。

如果说前面提到的习俗主要体现了民间的信仰,那么,下面的这些习俗则更多地蕴含了古人的科学知识:南方很多地区把菖蒲制作成宝剑,并和艾草一起悬挂于门前、床头。苏东坡有诗云:“五彩萦筒秫稻香,千门结艾鬓髯张。”生动刻画了千门万户悬挂艾草的场景。这一行为不仅满足了人们驱邪、去疾的信仰需求,还产生了提神通窍、杀虫灭菌的功效。湖北、山西等地还会在端午节畅饮菖蒲酒,起到驱除蝇蚊的效果,正如宋人梅尧臣有诗云:“使持菖蒲饮,不畏青蝇及。”此外,在端午节“斗百草”、用草药煎水洗浴,以防疮疖,也是很多地区的习惯。

中国幅员辽阔,风俗各异,古人们过端午的仪式也大不一样。但这些习俗无一例外地都蕴含了古人希望能在复杂多变的.环境中把握自身命运,辟邪祛病、强身健体的愿望。所以说,端午节也是体现了民间智慧的“卫生节”。

爱国忧民

既然端午节的本意是禳灾求吉,那么它又如何成为了纪念伟大诗人屈原的节日呢?秦汉以后,随着社会的进步,人们“恶月”的敬畏减弱,节日的人文情怀凸显,端午节纪念先贤的功能得到了发扬。不过,地域不同,在早先的端午节,各地纪念的人物也不尽相同,包括了屈原、伍子胥、介子推、越王勾践等多位。到魏晋南北朝时期,屈原脱颖而出,成为了端午节纪念的主要对象。是什么原因推动了这一变化呢?

最重要的动力,是民众的心理期待。屈原不仅是伟大的诗人,也是忧国忧民的政治家。魏晋南北朝是一个充满战乱与割据的时代,激发了民众对安定生活的渴求,屈原爱国者的形象,正好符合了人们的情感需求。另外,屈原高洁的人格与品行,也与端午节除秽布新的宗旨相合。而连年的征战,也在无形中促进了南北风俗的融合,把楚地对屈原的纪念和崇拜扩散到了全国各地。正因为屈原的高风亮节感动了饱受离乱的中国人民,和人们对国家与民族的依恋之情产生了共鸣,大众才乐于把端午节的“冠名权”转让给他,于是,端午节一跃成为了具有爱国精神的节日。

在屈原人格的感召下,古人又对端午的习俗做了重新的解释。龙舟竞渡由原先的禳灾仪式,转变成了纪念屈原的活动。屈原“忠而被谤,信而见疑”,愤然投汨罗江而死。人们同情屈原的遭遇,要打捞诗人的遗体,这才有了赛龙舟。吃粽子的习俗也被赋予了祭奠屈原的意义。为了保存屈原的遗体,人们用箬叶包上糯米,制成粽子,投入江中,引开凶恶的蛟龙。这些行为在全国各地迅速传播开来。凡有名川大泽处,当地的人们每年端午都会举行盛大的龙舟比赛,就像刘禹锡《竞渡曲》所写:“沅江五月平堤流,邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣,哀谣振楫从此起。扬桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。”

时代新风

在时间的长河中,端午节不断吸纳着时代的因素和民族的情感传承至今。在践行社会主义核心价值观正成为时代主旋律的今天,重新打量中国节,挖掘端午节的文化内涵,传承端午的爱国情怀,正呼应了时代和现实的需要,让这个古老的节日焕发出时代的生机。

端午节已经被纳入国家法定假日,并被列入了国家级“非遗”名录。在传媒的推动下,赛龙舟、吃粽子不仅成为了全国流行的节日庆典,还和游戏、竞技、娱乐、文艺等节庆活动结合起来,获得了更加丰富的表现形式。在赛龙舟的过程中,人们表达了对屈原的悼念,唤起了心中的爱国热情;也锻炼了身体,培养了团结协作的意识。随着人们卫生意识的提高,挂艾草、洗药浴等地方性的习俗也开始流行起来。这些行为既巧妙地传承了端午辟邪祛病的意蕴,又符合了当代人对美好生活的追求。有一条在今年端午流行的手机短信说得好:“洗洗艾叶,将烦恼荡涤;包包米粽,将思念缠绕;煮煮红枣,将爱恋加温;划划龙舟,将激情燃烧。吃个粽吧,福禄寿康到!端午佳节好,幸福快乐找!”

同时,各地又积极发挥独有的习俗,并加以改造与转换,端午变得更有活力了。北京东部的高碑店村是一个以漕运闻名的村落,村民们非常重视过端午,向来有“端午大于年”的说法。近年来,村子利用传统资源,开发了“端午民俗节”、“漕运庙会”等庆典活动,还举办了包粽子大赛。在杭州,当地市民不但继承了“斗百草”的习俗,还将其发展成了辨识草药的竞赛,人们到南屏山上寻找草药,并认出草药的名字,找到越多、认出越多的便是冠军。“斗百草”被创造性地转化成了认识大自然的活动。而在笔者的家乡浙江绍兴,原本消极的“躲端午”,早已经变成了积极的“望端午”。端午节成为了女婿携全家向娘家人表达谢意的节日。一家三代,其乐融融,把原本的“躲灾日”变成了家庭团聚的时刻。

从辟邪祛病,到纪念屈原,再到当今丰富多元的创造,端午节洋溢着浓浓的人文情怀。风俗会流变,但不变的是中华民族对美好生活的追求和珍惜。

篇3:汉字初中作文

冀,我的年度汉字

希望绝不会离开,即使在坟墓旁边。

――歌德

20xx年对于我来说,充满了希望,所以我的年度汉字便是“冀”。

走过平川烟雨,岁月山河,经历时间与风雨的洗礼,十八岁的我们来到人生的悬崖,生活给我们插上了希望的翅膀,即使孱弱稚嫩,我也会勇敢飞翔;即使有狂风暴雨,也无法阻挡我挥动的翅膀,因为我有希望。

希望是坟墓旁的野花。歌德曾如此信赖过希望,死亡也阻碍不了希望绽放花朵的倔强。就像澳大利亚青年力克・胡哲一样,四肢生来残缺也磨灭不了他朝着希望前行的斗志。面对医学界无法解释的先天性残疾,他从未抱怨过命运的不公,也未放弃活下去的希望。他不仅活着,更是自信而幸福地活着。力克热爱生活,足球、游泳、打鼓……他样样精通,前不久还与鲨鱼共舞完成了自己的环球演讲,终被授予“澳大利亚杰出青年奖”。

我们还很年轻,离坟墓还有很长一段距离。所以我期待明天早上的阳光。

“我来到这世上,是为了看看阳光。”诗人巴尔蒙特如是说。

希望是早晨明艳的阳光。

“你可以一辈子不登山,但心中一定要有座山,它使你总往高处爬,它使你每时每刻,抬起头都能看见远处的希望。”作家刘墉如是说。

希望又是心中的一座山。

希望是……

生命中总有腥风血雨的拍打,总有地崩山裂的摧毁,却也总有角落里娇艳欲滴的露珠,也总有悬崖边不忘攀登的纸条。要想平淡的人生擦出不平凡的火花,适时地把自己带到悬崖,为自己插上翅膀,伸开双手让翅膀逆风飞翔,你总会在看似悬崖的深渊里找到令人喜悦的花簇与光环,也可以看到山下照射的身影,那就是希望。

在无可告慰的绝望中,我们咬牙挺住,我们挺住不倒下。没有观众,没有证人,也没有援军。我们不倒下,只要希望还在,我们就不能让自己倒下。

年轻的我们需要强健的翅膀,以飞得更高,飞向希望。

“冀”,我心中的希冀,你带我飞翔。

篇4:汉字初中作文

轮回的风,在历史的长河中猎猎作响。它卷起衣袖,狠狠地捶打在文化的屏障上。在尘土漫天中,依稀可见,还有一位战士,傲立在卷卷黄沙之中。他坚毅地举起长剑,向前划去……他被世人称作“汉字”,相传是上古仓颉之子。他生着一张俊俏的脸庞,岁月本不能在他脸上留下痕迹,但现在看上去,却是伤痕累累。

风沙的绞痛,他只当清风拂面,大地的摇晃,他只当轻摇慢摆。但心中的悲愤,引他剑指苍天。他不明白,世人为何要糟蹋先辈的遗产。他不明白,世人为何要把自己从尊位扔下去。他更不明白,自己为何会落得如此悲戚下场。他望西天,残阳如血。

我轻抚着眼前的书物,发黄的纸张上长着一个个方块字,古朴的气息微弱的不可察觉。我惊讶地发现,我再也品不出他的韵味,好像“傲”字没有了坐览群山,睥睨天下的霸绝,“幽”字失去了独坐篁林,清拨古琴的静谧,连“清”字也再没有千丈见底,直视无碍的清明。我愣了一会儿,倏地,我如惊弓之鸟般奔跑向书房,捧起一本崭新的古书,一股不属于他的印刷纸味充斥着我的鼻腔,翻开它,我轻叹着,试着想要读出来。我看向窗外,欲要旭日东升。

犹记千年之前,在中华大陆的每个角落,他的盛名,震响九霄。但今朝,就算在所谓的大城市,能读懂他的人也在慢慢消逝。

这是优胜劣汰的原因?这是自然发展的无奈?要是没有人们轻视的眼神,他又岂会落到这般悲凉田地。汉字是炎黄最重要也是最有代表性的文化脊柱,虽然脊柱摇摇欲坠,但他仍在大声的呼喊,向着那只在东方屹立的雄鸡,以救他出水火之地。

我慢慢合上手捧的书,赫然发现,书中再也没有那刺鼻的气息。我知道,我已经轻轻地将它向上抬起,或许没有过大的作用,我想,我给他,也给我自己,带来了慰藉。书桌上几缕茶的幽香悄悄溜进我的心房。我感受着他与我灵魂深处的强烈共鸣,体会着“以中有足乐者”的舒畅,我轻轻敲开窗门,仰望着湛蓝天空,万里无云,旭日已然升起。

篇5:汉字初中作文

汉字初中作文

中国是有着近五千年历史的文明古国,也曾在世界历史上辉煌一时,作为华夏古国的灵魂——汉字,当然也有着悠久的历史,并为世界各国所知。

文字的发展从商代以前就开始了,那时的原始人用“图画”的形式来表达自己的意愿。到了殷商时期的甲骨文,就已经具备了汉字的基本结构,被认定是一种比较成熟的文字,是“汉字”的第一种形式。而东周时期,由于诸侯分裂,文字的形式也各不相同。直到秦始皇统一六国,文字才开始统一,丞相李斯创造出的'小篆,书写规范,但书写起来很慢。

后来出现的“汉隶”、“楷书”、“草书”、“行书”、“宋体”等文字形式一种比一种简便,就这样,通过不断的改进,现在的“汉字”才出现在我们面前。

汉字的发展总共分为三个阶段:第一阶段是图画文字阶段,例如河姆渡居民制作的陶器上的图画。第二阶段是以表形文字为基础,以表音文字为主题的表音文字阶段,从甲骨文到秦代的文字都属于这个阶段。而第三个阶段,则是以形声字为主体的文字,从秦汉到现代的文字都属于这个阶段。

不同形式的汉字也有不同的种类,如草书就有章草、今草、狂草之分。不同形式的汉字也有不同的名称,如楷书又称正楷、楷体、正书或真书。

总之中华文字博大精深,而且历史悠久。我相信在不久的将来,汉字一定会出现更多、更好的形式。

篇6:初中作文爱国情怀

五千多年的文化,孕育了中华民族期间**不断,清朝时期更是风雨飘渺国运忧矣,然而中国人却奋发图强,吾将上下而求索终于找到救国的良药——社会主义。1949年,中华人民共和国宣布成立,中华人民站起来了!!

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。改革开放以来中国以一个新的形象展现给世人,中国在马克思主义毛泽东思想邓小平理论的支持下迅速发展,涌现出一批批优质的人才——铁人王进喜,人民好公仆焦裕禄;他们前赴后继,用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明,通向崛起的康庄大道,用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。

“两弹一星”上了天,“神舟飞船”遨游太空,“嫦娥一号”探月成功,科技的迅速发展是中国在全球先进领域有了一席之位,四大文明古国如今只有中华文明保留下来,由此可看出中华文化的博大精深,源远流长。

最近几年,各种恶劣灾害:非典,洪水、暴雨、汶川大地震等——频繁光顾中国,似乎是要考验一下中国人民的勇气与能力,在突如其来的灾害面前,中国人民团结一心,众志成城。他们用不屈的精神、坚强的意志,克服了重重困难,战胜了一个个天灾人祸,并成功地举办了奥运会。中华民族在灾难面前永远不会屈服!!

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们高中生的做人做事标准,有人说该如何爱国?其实爱国可以从小事做起,做一个守法的好公民是爱国,做一个不逃税的好业主是爱国,在大事上坚定的站在国家这一边,一切以国家的利益为重,出卖国家利益的人最终是要钉在耻辱柱上的。

现如今,中国作为一个负责任的大国形象出现在世人面前,我们也应负起相应的责任,努力提高我们的综合素质水平,与时代共同进步,让中国成为世界上最耀眼的一颗星辰!!!

篇7:故乡情怀初中作文

我的家乡在闽北,那里盛产枣子。记得小时候在老家,总会叫嚷着要上街买枣干儿吃,解解馋。

不记得是哪一年,外婆从后山上移植了一棵枣树在院子里,这棵枣树很快就长得枝繁叶茂,异常俊俏。小时候,我总喜欢与外婆坐在枣树下,和外婆聊聊天,听外婆讲讲故事。可以说,这棵枣树,就是我对故乡的记忆。

春天,经过一个严冬的寒冷冼礼的枣树,在春雨柔和的滋润与安抚后,光秃秃的树干上抽出了新芽。这些嫩绿的芽儿仿佛早已按捺不住自己内心的好奇与激动似的,迫不及待地从枝干里钻出来,惊喜地仰望这个世界。而我,总爱在饭后搬把小椅,坐在树下呆呆地望着这些生机勃勃的小芽儿,一天天看着它们成长,心里也在为它们生长的迅速感到喜悦。

夏天,枣树上的芽儿们早已成长为繁茂的绿叶,夏日的阳光普照在树上,这些绿叶仿佛为枣树镶上了一层金边。这些叶子又像一颗颗绿宝石,在枝桠上闪烁着光芒。过了一段时间,枝干上开出了一朵朵白色的小花,仿佛给这位枣树姑娘戴上了素洁的花环。走到枣树下,便能闻到一缕缕清香。渐渐地,枣花儿也凋谢落下,树上慢慢结出了一颗颗青色的小枣儿,它们如同一个个害羞又淘气的娃娃,在繁茂的绿叶间捉迷藏。而我呢,经常偷偷地爬到树上去,摘下一颗小青枣儿,一下树,立马囫囵塞进嘴里,结果,一股浓烈的酸味儿涌上味蕾,“呸!”可真酸啊!尽管如此,我还是经常趁着大人们不注意,爬树摘枣儿,乐在其中!

秋天,枣儿们也长大了,仿佛过了一个夏天,脾气就变得暴躁了,脸儿变得通红通红。我总会缠着外婆拿来竹杆子,往树上挑枣儿,我呢,就跑到树下,使出吃奶的劲儿摇树,枣儿们便像下雨似的往地上落,“下雨喽!下雨喽!”院子里充满了我们的欢声笑语。记得外婆总会带着我,端着一大盆枣儿,送给巷子里的左邻右舍,让大家一起分享我们丰收的喜悦。

后来,我离开了家乡,来到城市生活。当我多年后再回到老家时,却发现少了些什么,我冲到院子一看,枣树没了!回家的喜悦顿时消逝得无影无踪,取而代之的是深深的失落,我的枣树没了!这时才得知,去年的一场暴风雨,夺走了我对故乡最珍贵的记忆。

当我每次回到故乡,吃着故乡甘甜的枣儿时,心里总会浮现出那棵亲爱的枣树,还有我对故乡浓浓的爱。

篇8:大海情怀初中作文

大海情怀初中作文

远处飞来一群海鸥,洁白美好;浪花在翻滚着,仿佛深处的海草在呼吸。

第一次看海,第二次旅行。原本被禁锢一方天地的我,心情自然豁然开朗,小小的心,充满了大大的快乐分子。

去的时候是傍晚四点钟的光景,在厦门环岛路停的车。奔向那片蔚蓝,那片我向往已久的宽阔无垠。

黄昏的太阳柔柔的,像被冰淇凌融化了一半的光线。我脱下鞋子,踩在软软的沙滩上,海浪一波一波的'扑上来,前赴后继。大朵大朵的水花溅湿了我的衣服,夹杂着零零碎碎的小沙粒。

身边的游人,都在笑啊,嚷啊,叫啊,整个海滩营造出微妙的气氛,是假期来临的激动?还是工作学习之余的轻松?我相信,二者皆有。

我深吸了一口海风,淡淡的腥味,却不惹人厌。低空处有一架直升飞机徘徊着,时不时会有一群海鸥在雀跃,和游人一样的兴高采烈。我在沙滩上印下我的脚印,一连串的浅迹。

眺望远处,我看不见尽头,仿佛海要在世界的另一端才结束。这时,我突然想起了那七万的久居深海的美人鱼;想起那绝美幽怨的《泰坦尼克号》;更想起那些传闻中的海底城堡。是的,这就是我面前的海。

她以她博大的胸怀养育着数以万计的种族,其间就有我们人类。啊!大海,我在此为人类想要征服你的思想感到羞愧。和你比起来,我们有什么呢?你生于地球初期,你拥有‘海纳百川’的胸怀,你沉淀了世界海洋文明,你蕴藏着令人惊叹的瑰宝。

而作为泱泱世间渺小的我们,只能对您怀以敬畏,怀以尊敬,绝不是征服!“哗啦----”一声巨大的波涛掀翻了我的思绪,眨眼之间,脸上一片凉意。

抬眸,落日西沉,一片金光。大海依旧唱着深深不息的歌。那般浑厚低沉。

篇9:年度汉字主题作文初中

“书”影横斜水清浅

暗香浮动月黄昏

夜已深,倦怠的街灯投下缕缕昏黄的光,搅起阵阵夜的涟漪。好不容易做完作业,我揉了揉疲倦的双眼,墙上的挂钟开始以它苍老又充满磁性的声音抱怨时间的飞逝。“呀,已经十点了。”我打了个哈欠,随手抽出书架上的一本书,提起精神开始阅读。夜的步伐轻轻,妈妈的脚步却由远及近,“都这么晚了,早点睡觉吧。”“等我再读几章就睡。”“好,那快点啊,这么冷的天早点休息吧!”妈妈退了出去。待她走后,我继续沉醉于书中的世界。我已坚持了几春几夏的夜读,怎么会因寒冷而停止呢?阅读因坚持而深植内心,生命因阅读而繁花满枝。我在坚持不懈的阅读中走过春秋冬夏。

千磨万击还坚“韧”

任尔东西南北风

冰冷的黑色字体在屏幕上轻快地跳跃,目光在一排一行间仔细地搜索熟悉的名字。一排排过去,心也逐渐冷却,到最后完全降到零度以下。这次比赛竟没有获一个奖,我竭力咬住嘴唇,痛得眯起了眼,不想看到液晶屏上自己的狼狈影子。月考的失利也不合时宜地钻进了被忧伤挤得满满的大脑,不断左冲右撞。抬眼环顾四周,窗外的文竹被凛冽的秋风撞得左摇右摆,风过后仍昂首挺胸、不改其姿。我呆看良久后蓦然醒悟,一遍遍地对自己说要坚韧,我输掉了过去,但我手中还有明天!我在“要坚韧”的呐喊声中度三伏,披秋霜,一路向前。

衣带渐宽终不悔

为伊消得人憔悴

弟弟妹妹在身后嬉闹,不时有几句调侃飘入耳中。我摆正了眼前的书,轻轻掩上房门,开始轻声复习。“马上要中考了,我要考春晖,我要考春晖!”倔强的理想在心谷中盘旋良久,激起一片恒久的回音。其间妹妹多次来找我玩,我摸了摸她的小脑袋,用一颗糖打发她走了,又开始静心诵读。一年来这个坚定的信念总是回荡在耳畔,成为我初三生活的雄壮伴奏曲。一天一天,日日夜夜。

“坚”有三种“写”法,各不相同;我有三个追梦的锦囊,随身携带,贴心而放,因坚强而无坚不摧,因坚韧而历久弥新,因坚定而风雨兼程。

就这么一路走来……

篇10:初中关于汉字的作文

汉字,是世界上最古老的文字之一;汉字,是我们中国人那跳跃的心脏的一部分;汉字,并不是很死板的,它也有一定的活跃性。

汉字是中华民族几千年历史的瑰宝,也是我们终生的良师益友,是每个中国人的精神家园。在学习上,我们需要汉字;在生活中,我们更需要汉字。有一次语文老师给我们上课,给我们讲了很多同义词、同音字、多义词,当老师给我们讲这些时,我就觉得,中国汉字真神奇,真活跃。它并非死板,而是具有跳跃性,它就像我们的心脏,有规律的跳动。汉字,往往可以引起我们美妙而大胆的联想,给人以精神愉悦的美感。

汉字更是民族灵魂的纽带,当你在异国他乡读书或谋生时,汉字便是一种寄托。一块牌匾,一块标牌,甚至到一张小纸条,当你看到这些中国汉字时,一种亲切感是否会油然而生?上面的方块字会像磁铁般的吸引你,让你感到来自祖国的亲切。让你明白中国是你的母亲,是你永远的家,也是你永远的依靠。

汉字的每一笔,都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外,无论你是功成名就还是漂泊沦丧、贫穷或富有,只要有汉字的伴随,你就会多几分慰藉和几分寄托。

汉字,我们的母语,我们为它的存在而感到骄傲!在很多人看来,它并不是最好看的,也不是很好念的,但是,我作为一个中国人,我爱它,是发自内心的喜爱。在我看来,汉字可以被我们写的很好看,不然哪来的那么多写的美妙的文章。汉字并非死板,它就如我们的心脏可以跳动般,它永远不会‘灭亡’。

“一画之间,变起伏于峰杪;一点之内,殊衄挫于毫芒,况云积其点画,乃成其字。”我在偶然间看见了这句话,我很有感触。汉字它具有跳跃性,你不去认识它就会抓不住它!如果没有汉字,那我们怎么把想表达出来的情感表达出来,归根到底,汉字对我们人类很重要,是我们生活中必不可缺的部分。

汉字,我喜爱它,当别人怨声怨气地写着作文时,我却可以利用所学到的汉字巧妙运用,写出好的文章来,这何尝不是一种成就?

汉字,我喜爱它,它如我的朋友一般,只要我真心对待它,它也不会辜负我,相反,它会给我很多惊喜,这何尝不是一种幸运?

汉字,我喜爱它,当我在练字,看到自己的作品,给人的第一感觉是很好的,这何尝不是一种享受?

汉字,我喜爱它,它具有跳跃性,多记一些,既可以提高自己的写作水平,也能提高记忆力,这何尝不是一种自豪?

假如我能拥有一支魔仙的魔法棒,我要在世界的每个地方都增添一种美妙的符号,那就是汉字;假如我能拥有一支魔仙的魔法棒,我要在每个美好事物都增添一种美妙的符号,让人通俗易懂,那就是汉字;假如我能拥有一支魔仙的魔法棒,我要在每个人的心中都增添一种美妙的符号,那就是汉字。

我深深的爱上了它——跳动的汉字!

篇11:初中关于汉字的作文

我喜欢学汉字,因为学了汉字,就会写日记、看报纸、读书、打作文。

汉字是一种有趣的文字,它一般是由偏旁组成,汉字的变化非常大,加一横或一竖就完全不一样了,例如“日”字加一横就变成了“目”字,加一竖就变成了“田”,我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法,用部首变化小魔术,用旧友交新友,分析字形等,我还常和同学们互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越来越接近成功了!

我国的汉字是很有趣的,很多汉字,字的每一部分表示一个意思,合成一个字,就像一个小故事。比如“信”,左边的“单立人”表示人,右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用,所以,“人”和“言”合起来,就是“信”。再比如“家”,上边的“宝盖儿”表示屋子,下边的“豕指的是猪。屋子下面有猪,就是家。我国古代,猪是财富的象征,猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。

古人为自己身体上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字,下面是一个横着的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示,人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也变成了代表眼睛的 “目”。现在的“眉”字更失去了原有的图形,变成了一个符号。 张老师用“一只手放在目上”教会了我认识“看”字,李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。哈哈!你们看,汉字多有意思啊!

一个汉字一幅画,一个汉字就是一段历史。汉字,是世界上最具魅力、最意寓深远的文字,是人类最高智慧的结晶。作为中国人,我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化,也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。

我爱汉字,我就是喜欢学汉字!

上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!

有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。但是,你对汉字的了解深吗?要是你学会了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。

在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学习有趣的汉字!

字,象征着民族的进步,象征着民族的文化,我为我的祖国文字——汉字而感到骄傲!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子,它们为我们写出了一首首美妙动人的诗,为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧,像“表妹,一个文静的女孩,瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面,一张樱桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”这句话,是不是让你的眼前浮现了一个漂亮的小女孩?这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下,更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下,行书自然流畅,正楷仪态端庄,篆书和隶书,充满了古老的气息,草书奔放大方,好似凤舞龙翔……

还有对联,也是我们汉字的独创,那对应的词句,左右工整,既能简便又能详细。古人真聪明啊!也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊!

随着年龄增长,每一次读生字、写生词时,我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵,在一张张雪白的纸上玩耍嬉戏呢!当一个个横平竖直的汉字工工整整地出现在作业本上时,我就会特别开心,认识汉字便成了一件快乐的事情。

我们读书、看报、写作文,都离不开汉字。这一个个汉字,是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候,就像徜徉在美丽的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它们不只是一个个简单的方块字,而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字,就像结识了一位新的朋友,在我写作文的时候,它便可以为我提供帮助,给我的文章增添一分不同的感情色彩。

汉字书法,是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多着名的书法家,有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字,在他们的笔下,更能生发出无穷的魅力,呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品,就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画,带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品,有着很高的欣赏价值。

这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

篇12:初中关于汉字的作文

文字,是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。中国的文字,从甲骨文慢慢发展到隶书,然后又到楷书,经历了如此漫长的过程,也在一点一点地改进。

我国的文字为什么是方方正正的,而不是圆的?我想,我们的祖先必定希望我们做一个“正”人君子,处事有棱有角,不失原则。

前几天,语文老师叫我们回家想一想,自己的名字有何含义。当时她说:“为什么我爸妈要给我起这个名?我可是个女孩儿啊!”从她的话中,我感觉她想说她父母的“重男轻女”这腐朽的观念很严重,可是,我并不是这么认为的——“罡”。我想,她的父母其实是希望自己的女儿刚强、不柔弱,失败了也能勇敢地站起来。而且,他们也一定希望她能成为一个正义之人,不然,“罡”的同音字这么多,怎么会偏偏选中这个带“正”的字呢?再说,“正”的上面是一个横躺的“目”字,它又像一只明亮的眸子,只看到正义的人、正义的事。

小时候,我曾因“为什么这个字要这样写而不那样写”而感到好奇,不过那时的我还没上幼儿园,问大人其原因,他们也是随便应付几句。渐渐地,通过学习语文,我明白了文字其实是该国文化的精髓,要深入研究的话实在不易。蛋其实我们汉字中有许多字都能很形象地解释出其意。比如说,“集”。它的古义为“鸟停歇在树上”。“木”就代表树木,而“木”上的“佳”,因为它有点像鸟的翅膀,所以,“木”再加上它上面的“佳”——“集”,正好可以那样来解释。

如此看来,汉字的魅力,不仅在于其方正,还在于它的形象生动。

今天,班长说,哦市举办一次“甲骨文”书法竞赛的话,他绝对拿第一名。对于这句话,我是极不赞同的——甲骨文是一种艺术,是一种原始的美。而班长的意思却是甲骨文是丑陋的。他之所以这么说,是因为他不曾真正地去欣赏过甲骨文。我也没看过多少甲骨文,但至少也算看过。我觉得甲骨文其实比其他字体更加形象生动,而发展到现在的简体字,不过是为了方便我们去书写罢了!我想,要是国家举办书法展的话,甲骨文绝对有资格被抬上展览台!

汉字的魅力,在于它那艺术的美。欣赏汉字,实在是一种美的享受。因为文字不是死的,而是活的。只是这一点有许多人不理解罢了。

还记得那句“春风又绿江南岸”吗?简简单单的七个汉字,就连小学生都知道这几个字怎么写,可是,又有多少个小学生能说出这句话的动词是什么呢?——“绿”,在这里活用为动词。你说它不好吧,可是又想不出有哪个字能代替它。我常说,语文比物理还要“活”呢,可却没有多少人相信。其实道理很简单——你要是在考试的时候敢把“万有引力”的公式活用为“电场力”公式,那么,迎接你的必将是一个大大的斜放的“十字架”,而在写作中,你如果将形容词活用为动词,至少你见不到那能刺痛你心的“十字架”。

在信息时代的今天,电脑似乎可以取代不少物质。我很喜欢敲键盘,把自己的文字,一点一点地录入电脑。不过,这并不代表我不爱文字。文字,其实是无处不在的。的确,电脑只是一部供人使用的冷冰冰的机器,但,难道你就能凭这一点来否认电脑里的文字不是真正的文字吗?

我之所以喜欢用电脑写作,主要是因为用电脑写一句话,只用几秒钟,但,同样的一句话,用手写,就得写上个几十秒钟!因为我不敢把字写得太潦草,潦草的字迹实际上是对汉字的亵渎!再说,生命是有限的,为什么偏偏要把有限的生命拿来做这些无用功呢?如果我下一分钟就死了,而我又还没来得及把文章写完,那么,我必会死不瞑目!

我活着,为了写更多的汉字。

只要我活着,我就无法忘记这美丽的汉字。

汉字的魅力,简而言之,就在于它那说不清道不明的美。

但现在,有很多汉字都不是真正的汉字,它们是含有杂质的!例如,作弊而来的汉字。再例如,一心只想获得高分的作文里的汉字。

曾经,我就写过这样的汉字。在考语文的时候,我想的只是我究竟要怎样写才能取得高分?孰不知,这样的汉字其实已经失去了其纯洁、高雅的特点!我错把汉字当作交易的工具!曾经,我写的汉字,是那样的丑陋!我亵渎了感情丰富的汉字!

值得庆幸的是,我渐渐悟出来了,汉字的美的所在!

啊!原来,汉字最大的魅力,不是因为它方正,不是以为它灵活,不是因为它形象,也不是因为它美丽!汉字最大的魅力,只是因为它是汉字啊!

篇13:汉字中华魂初中作文

汉字中华魂初中作文

汉语是中华的母语,她是音、形、义的结合体。中国的文化博大精深,不论是物质上的四大发明,还是古代思想的百家争鸣,都通通的凸显了她的优秀。而中华文化的重要部分,也是汉文化最有魅力的一方面,那便是汉字。

自古代从半坡聚落出土陶器的图纹到殷商时的甲骨文,到秦始皇统一的文字小篆,至现在的铭文。汉字在不断的简化,不断的改进,甚至普及全球。它伴随着中华文化发展与中华文化的历程。有了汉字,中华文明才会源远流长;有了汉字,我们才能了解祖先的生活;有了汉字,我们的思想才不会空虚。

汉字有着很神奇的组词能力。当我们把汉字组合到一起的时候,所产生的能力更是动人心弦。我很少看武侠小说,但是我偶尔被一本小说题目而打动了。虽然只是几个汉字组在一起,但是却是一种情感的表达;那若是几百个、几千个汉字组合在一起,那又是一幅怎样的情景。是让人产生共鸣;还是让人费解的'文章?在这字与字之间,还是词与词之间,演绎出无数动人心弦的诗篇、乐章、画卷。是诗人激昂澎湃的胸怀;是充满柔情、深思的幻想;还是隐居避世的思想?正因为这样,中华历史上便有了这些美妙的诗篇、乐章:《史记》、《汉书》、《三国志》……一句一句,一行一行,读起来朗朗上口,意味深长。

汉字是最优秀的艺术文字,是中华唯一能发展成为一门“书法艺术”,在各位书法家的笔下,更是发挥的淋漓尽致,更是魅力四射。

在当今全球迅速发展的背景下,作为热爱祖国的中华儿女,我们更应该热爱自己的文字,传承自己的文化传统。正如那先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人也像它。

篇14:汉字初中作文500字

汉字初中作文500字

中国汉字具有中国几千年的历史文化,它承载着中国文化的历史精华。中国汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。

中国汉字源远流长,是我们中华民族的瑰宝。研习,欣赏书法,可以增加书写的美感,增进对民族文化的了解和热爱,同时体现出中国汉字的博大精深和它的非凡意义,也可以培养高雅的审美情趣。

中国的汉字是由临和摹结合起来,各扬其长,各避其短。临和摹各有长处,也各有不足。古人说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。”意思是说,临容易学到笔画,可是不容易学到间架结构;摹容易学到间架结构,可是不容易学到笔画。从难易程度来说,摹易临难,不管是临还是摹,都要以与范字“相像”为目标,从”形似”逐渐过渡到“神似”。

中国文字,伴随着我们祖国的发展,伴随着我们祖国的强盛。中国文字,一路记录着我们中国的历史文化,它就像一把钥匙打开我们历史文化的大门,汉字是我们民族智慧的结晶,是中国文化的象征。

汉语,是中国人民之间沟通的语言,也是世界上使用最多的语言。中国文字是了解中国文化历史、了解中国历史文化的重要途径,我们要学好汉语,学好祖国的'语言,做一个堂堂正正的中国人!

中国的汉字方折俊丽、骨力劲健,方圆兼济,结构严谨匀称。

汉字书法,是一门独特的艺术。各种各样的书法字体,有着不同的特点:篆书和隶书,给人一种古色古香的感觉,行书流畅,而楷书端庄,草书虽然潦草,却给人一种奔放的感觉……

这些有着独特性格的汉字,这些各具特点的书法作品,是我们每个中国人的骄傲。我爱你,汉字!我为你而骄傲!

篇15:家国情怀初中作文

为什么那些捐躯赴国的义士能被人们永远铭记,而再显赫的商贾权贵也终究只是历史洪流中的过眼云烟?原因很简单,支撑我们铭记的,是血脉深处涌动的暗流,名曰——家国情怀。

家国家国,先有家而后有国。家是国的根基,国是家的延伸。千千万万甘于奉献的你我,组成了一个个的家。在这里,我们共同生活,共同成长,我们的心灵相互接触、碰撞,最终融聚成一种强烈的归属感与使命感。于是,便有了国,有了千千万万代薪尽火传的家国情怀,有了无数个甘愿为此牺牲自己的人。

“夫天下有大勇者,其志甚远,所怀甚大也。天下有饥者,如己之饥;天下有溺者,如己之溺耳。”一座无名英雄纪念碑的碑文如是写到。家国情怀,已深深烙印在每个人的灵魂深处,在国面前,再无小我,汇成一个大家。大音希声,大象无形,此时,过多的言语表述已是多余,这时,唯有昂首阔步地站出来,坚定,而自信地呐喊:“我所站立之处,便是我的国,我的家!”

掀开历史的风尘,家国情怀曾无数次地出现。这是曹植白马篇中“捐躯赴国难,视死忽如归”的壮烈;是霍去病“匈奴未灭,何以家为”的豪气;是抗金将士“义魄归来日,灵旗空际看”的悲凉;是拉耶夫斯基“为了祖国,连坟墓都觉得可爱”的无畏;是黑格尔“只有一个生命献给祖国”的遗憾。

拥有家国情怀是每个国家的人所独有的。可是,同时我们也应理性地释放我们的情怀。在网络上,常有键盘侠身披“家国情怀”的大衣,对一些不捐款、不转发爱国新闻的人进行道德绑架。当他们高举“家国情怀”的圣旗,带领更多人走向深渊时,我们,又该如何正视家国情怀呢?

这种行为,对于家国情怀,无异于拔苗助长,花儿非但不能盛开,更有可能凋零。而如何,才能是这朵花儿常开不败呢?

韩非子曰:“言爱国者多,披战甲者少。”这揭露了问题的本质。有时,家国情怀并不是满嘴爱国,而是蕴含于你的一言一行中。是别人侮辱时的一句维护,是看到祖国荣誉时的欣喜与自豪。无须过多言辞,仅此,足矣。

让我们用真正的热爱灌溉,使家国情怀常开不败!

篇16:家国情怀初中作文

“家国情怀”是中国优秀传统文化基本内涵之一。“一玉口中国,一瓦顶成字家。都说国很大,其实一个家”一曲《国家》唱出了我们的肺腑之言,使我们的爱国情怀油然而生,这可能是这首歌为什么火遍中国的原因吧。

举个列子吧,像我们刚学过的《木兰诗》,诗中的花木兰。可汗点兵,卷书十二,卷卷爷名。父亲体弱多病,老态龙钟,再说父亲没大儿子,木兰没哥哥。无奈之下,木兰只能自愿男扮女装,替父从征。木兰在沙场上有着”黄金百战千金甲,不破楼兰终不还"的豪气,奋勇杀敌,一心想着抛头颅,洒热血为国家报忠。经过九死一生,木兰才凯旋归来。当然,木兰回到自己的国家,也是不慕名利,只是求回家安安稳稳的过日子。这闪烁着木兰的英雄豪气。

木兰对国尽忠,对家尽孝,真正做到了女子的巾帼本色。到最后,木兰又担起了普通女子的责任。这是不是彰显出木兰的家国情怀呢?古往今来,许许多多为国报效的任人物有很多,像岳飞,文天祥他们身上都有数不胜数的优秀品质,我们都应发扬光大,一直传承下去。

现在,抗疫期间,多少人立下请战书,奔向“战场”?有刚结婚的,也有刚生完孩子的青年人,还有过七旬的老人。他们都默默无闻,无私奉献,不求荣华,奋身奔向医护一线担当起医生的责任。他们也期望能平安的待在家里与家人团圆,但他们没有,也许他们会累倒在病房中。他们也是普通人,也有自己的小家,只是他们懂得保住大家,才能使小家幸福安康。这难道不是高尚的家国情怀吗?

在学校里,我们认真学习是爱国;在家里,尽孝听话,是爱国;在生活中,热爱生活,是爱国。少年强,则国强。让我们在学校里汲取知识的乳汁,长大长成大树守护国家。

飘扬的红旗下,是无数中国人的家国情怀。

篇17:家国情怀初中作文

林则徐曾说:立国望西。意思是站在中华的土地上,远望西洋。

近日,——将校训中的“家乡情怀,世界眼光”改为“家国情怀,世界眼光”,这更改,在强调爱国情怀的同时,也在提醒广大——学子由乡及国,拓展视野,立足祖国。“达,则兼济天下。”约是如此。家国情怀,要求我们具有强烈的爱国情怀,成才与否,都要有一颗拳拳报国之心;而世界眼光,则要求我们投目世界,目标远大,争创一流。两者互为补充,相互增进。

泱泱中华,历经无数风霜雨雪,几经沉浮却能屹立世界民族之林五千年。而今改革开放,蓬勃发展,直超美国,成为世界第一经济国。这正是无数爱国仁人志士献出心血的结果。古有文天祥,过零丁洋,留取丹心照汗青;范仲淹,登岳阳楼,乐以天下,忧以天下;陆游,疾笔书,北望中原气如山。今有罗阳、航母试验为国捐躯;莫言,追求文学,根植乡土;屠呦呦,探寻青蒿,呕心沥血。正是这些仁人志士的心血奉献,甚至以生命为代价,才孕育了中华博大精深的民族文化,铸就了中华千年一脉的民族传奇,创造了中华巨龙腾起的民族奇迹。也正是他们的他们的爱国情怀,滋养了中华人民五千年,使之渗入每个中国人灵魂最深处。

斑斓世界炫彩夺目,风云变幻,机遇与风险并存,唯具有世界眼光,才能与时俱进,引领世界潮流;林则徐,海国图志,打开中国近代化大眼。钱学森,出国深造,为国防现代化装上虎牙。—,改革开放,为经济现代化添加引擎。正是这些伟人的世界眼光引领了中国的发展,为中国源源不断地注入活流,也正是这些活流的注入,使得中国在现代化舞台上大放异彩,也正是他们对卓越的追求,塑造了他们。

古人曰:“自古忠义两难全。”今人云:“爱国与追求两难全。”最近,传出李嘉诚撤资大陆,高考状元转籍国外,科研人员大量“外逃”,不禁令人发问:在具有世界眼光。追求卓越的同时,是否还能保持家国情怀?在我看来,两者并不矛盾。爱国情怀,可以说是一个人的根。有了根,才能在人世浮沉中保持一份本我,才能在世间磨难中保持本初,在尘世迷茫中保持一份本心。一个有根之人,方能披荆斩棘,直至彼岸。世界眼光是枝叶,只有枝繁叶茂,才能从“世界”吸收养分,壮实自我,进而反馈祖**亲这片沃土。我相信,举国13亿人的力量,足以撑起一片供中国人民发展的舞台。

扎根祖国,以望世界,成就自我,铸就中华!

篇18:家国情怀初中作文

也许对于我来说是微不足道的——家国情怀。

我从母亲的腹中来到这个盛大的华夏,我认为的家国情怀就是先保护好父母,其次自己,然后才保护中国。这是一个我眼中的太平盛世,也许没盛唐那边荣耀,没秦始皇刚开始一统天下那般让人感到威风凛凛……但是,我觉得,既然是太平盛世,那也没什么大不了,至少先把父母保护好。我眼中的中国,是强大到不会被人欺负的。

有点令人想笑,那时候的思想没变,只是很幼稚。无聊的写作业时间,听到窗外有人谈说家国情怀。两人志不同道不合,吧啦吧啦了半天才离开。我有些怀念爷爷了竟然……

“如果给您一个从来的机会,您还会选择参军吗?”我本以为是个人都会回答“不会”。而爷爷却回“会。”

对方走了之后,我傻不拉几地问爷爷“为什么啊,你看看你的鼻子,一到冬天就很难受啊?”爷爷跟我讲了一个故事:

“有一个人,名叫刘书贵十岁,被父母送去当兵,八路军不收,因为太小了。他妈,费了特别大的劲儿才把他送进去。他也不愿意去,当地去当兵的人大多一去不回,他怕他还没上战场就被敌人的枪给打死,可是因为那是当时中国闹饥荒老的特别严重的一个地方,他父母为了他能有下一顿饭吃拼死拼活把他送了进去。进去以后,因为太小,所以就分进了后勤部,他就跟着队伍一直去打仗的地方。一路他见了不少的伤员。

幼年读书时,他贪恋读书,却因为家里穷上交不起学费。然在先生教书的地方偷听,后先生发现,领进了门。识得几个字……

后来因为队伍里缺人,他觉得这偌大的华夏,如果自己能奉献上那么一点贡献,死了也值了。

……”

中间我有好几次听的不耐烦,有好几次给他送茶喝,都被拒绝,他硬是一口气讲完。我只无语,“那到底什么是家国情怀?”我当时都没想过这句话怎么会脱口而出。他回了什么,具体一点的忘记了。

大概就是曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”,是屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是林则徐的“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”……

追忆到童年。

谈到爷爷,说句实话我有点方。讲故事方法好土。一个一开口就吧啦吧啦国家最新消息的人,开口就待会要下雨记得带伞而又守旧的人,我不禁茫然。你不是那白求恩,更不是屈原。你付出的,可能在别人眼里只是微不足道,在我眼里,早已成了一个英雄。

一时间,我清醒过来时,才发现草稿纸上的字是:爷爷的家国情怀。

篇19:家国情怀初中作文

“杨家有女初长成,养在深闺人未识。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。”吟诵着白居易的《长恨歌》,我们来到了华清池。

“天下温泉二千六,惟有华清为第一”。举世闻名的华清池,位于陕西省临潼区(县)骊山北麓华清宫故址,西距西安30公里,东与秦始皇兵马桶相毗邻,南依骊山,北临渭水。华清池的悠久历史可以追溯到古老的原始社会,并以其天然温泉吸引了在陕西建都的天子帝王。周、秦、汉、隋、唐历代封建统治者,都将这块风水宝地建成他们游宴享乐的行官别苑。现在的.华清池面积约有3000平方米,可供400余人同时沐浴。而在唐代,这里是一个皇家园林,唐明皇时期华清池的规模是现在的10倍,那时名叫华清宫。想象一下,唐代的华清宫该有多么大啊!

感慨华清宫的规模宏大,感叹华清池的传奇佳话。周幽王烽火戏诸侯的烽火台就在骊山的高峰上;清代慈禧老佛爷携溥仪逃至西安就暂居这里;一带军阀蒋介石也在这里办公过,西安事变也在这里发生……而最最传奇的要数唐明皇和杨贵妃的爱情故事。星辰汤前的玉像杨贵妃是那么的曼妙,不难知道为什么唐明皇那么宠爱她。唐明皇送给杨贵妃的第一份的定情信物,就在华清宫——海棠池。在海棠池,那小小的海棠形的汤池承载着唐明皇对杨玉环的爱恋,“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。”“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”这样爱情是对还是错?从冰雪隆冬到春暖花开,二人一直在华清池度过,不顾苍生,不问朝政。安史之乱爆发,“惊破霓裳羽衣曲”,杨玉环被迫自缢马嵬坡……这究竟是杨玉环红颜祸水,还是李隆基沉迷美色?

时空交错,一眼千年。千年历史封存,即使揭开,也是烟雾笼罩。而今马嵬坡只余下杨贵妃的衣冠墓,贵妃是生是死,千古成谜。后人传唱着“七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期……”《长恨歌》款款告白情深似海,可惜佳人已逝。繁华落尽,烟云渐散,一曲《霓裳羽衣》荡气回肠……

思接千古,胸罗宇宙。华清池,到底是儿女情长的浪漫还是家国情怀的反思?儿女情长虽美好,家国情怀更重要。有国才有家,有家才有爱,有爱才有未来的美好。

篇20:初中情怀的作文700字

“一箫一剑走江湖,千古情愁酒一壶。两脚踏遍尘世路,以天为盖地为庐。”

洒脱是一种心态。洒脱是不甘运气,勇于挑衅,坚强刚韧,乐观向上的生活态度。是否记得“不为五斗米折腰”的五柳先生。陶渊明隐居山林,日出而作,日落而归,只求一箪食,一瓢饮,“采菊东篱下,悠然见南山”。他身处乱世却唯我独清,他放纵山水,醉心于田园生活,他是如此洒脱!

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

酒入豪肠,三分剑气,七分月光,李太白颠沛一生,淋漓尽致地展现了“三杯吐然诺,五岳倒为轻”的仙骨豪情,侠客剑气。鹤发童颜,精神抖擞,雄姿英发,东坡骑马出猎,仰天长啸,啸出“老夫聊发少年狂”的心态,一片赤诚忠心。杜子美的胸怀绵亘万里千山,尽抒“痛饮狂歌空度日,飞扬跋涉为谁雄”的万丈豪情。他们酣畅洒脱,不为外物役使,执着于心田寻求的一种自由独立。

“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”

洒脱是李白的豪情,洒脱是杜甫的无畏,洒脱是一种情怀。

我叹服,李贺“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,他羸弱如此,竟也如此这般洒脱。我叹服,柳三变落榜失意,年轻气盛,作下“忍把浮名,换了浅斟低唱”的离经叛道之语,他是如此放荡不羁,张扬个性。我叹服,刘禹锡颠沛半生,却洒脱从容,年过半百仍壮心不已,高唱“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”

拥有洒脱,能保持一份高洁的心态,淡然从容,乐观向上;拥有洒脱,不受外物役使,执着于心田寻求的一种独立的精力;拥有洒脱,面对尘世,面对官场,仍心静如水,唯我独尊,拥有洒脱,便能以博大的胸襟接纳万物,以宽广的胸怀去看待社会。

洒脱是一种情怀,一种心态,一种胸襟,一种经历的解放,一种向往自由的奔腾。洒脱是青莲居士仰天大笑藐视权贵的豪情,是五柳先生不为五斗米折腰的从容,是柳三变鄙弃功名,浅斟低唱的无畏,是苏轼大江东去,只愿“沧海寄余生”的淡然。

洒脱是一种情怀。

篇21:情怀作文

最美的情怀从不是一己的喜乐哀愁,从不是一己的名誉利益。情怀是为天地立心,为生民立命。情怀是为往圣继绝学,为万世开太平……

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

难言难悼,只道是醉乡吹笛烟迷离,风露萧萧愁几许?烽火连三月的季节,国破山河在的凄凉,城春草木深的感慨,报国却无门的愤懑,关心天下寒士的心怀是杜子美一生的写照。有感于昔,杜甫的愁是谓忧国,是谓忧民,愁白了自己的头,却暖了天下寒士的心。即便是艰难苦恨繁霜鬓,依旧怀揣天下寒士俱欢颜之愿;即使万里悲秋常作客,仍有国强民富庶胜前唐之梦。

勇将不怯死以苟免,义士不毁节而求生。

青藤凋落,河床干裂,当一切斑驳脱,谁还能无言守候?今昔世间便有一人为自身信仰与挚爱抛弃自己的一切。他的勇气让人胆寒,他是雪山之巅傲然寒松。他曾言:生命只有一次,滇池只有一个,我的生命与滇池紧紧相连。即使面对破坏滇池圣地人的报复,却依旧奔走呼吁,用自己的呐喊去呼唤世间环保之力的觉醒。他――张正祥,正因为有这样的人,人类的'风骨才得以传承。

别后不知君远近,触目凄凉多少闷!

无治国平天下之志,却有守得家温平之心。一诺千金四十年,男儿义气在心间,感天动地朱邦月,常驻真情在心间。只为一次生死相托,四十载春秋不离不弃。身残却心比金坚,照顾一家老少,不是亲人胜似亲人。他的那只拐杖是家人的翅膀,他的双臂扛起家的脊梁。坚信会看到窗外“茉莉开时香满枝,窗外钿花无尽诗”。

世间阴翳怎能抵挡这光芒四射的情怀?不为己生白头而愁,只为国衰民苦而忧的爱国情怀;不畏己身安危,只为护得一方清秀而忧的捍卫青山绿水的情怀;不为柴米油盐所拘,只为守得家和景美而忧的无私奉献信守承诺的情怀。此三子者,便是吾心中最美的情怀。

斯人已逝,今人犹在。最美的情怀仍需吾辈青年继承与弘扬。即使不能为国分忧,却也能做得守护一方水土,信守一份承诺。己心有所慰藉,足以乐夫天命,不必惆怅独悲。

篇22:情怀作文

今夜有风。秋风格外爽。奈何夜风不进堂。

今夜有月。秋月分外柔。但见月挂东窗廊。

如此夜风,如此秋月,难得称心,予甚爱焉。君不至,访君又何妨。衣毕,出门。夫语甚多,电视爱之甚,故舍于室,予愿耳根清。况昨夜得新乐,今爱之甚欢,有风月,有新乐,寂寞有声,快意其中。

独沐夜风,月伴我行。捕风捉月,望月不见月,月逐我背影。沿路行,无路行。人多。车频。灯闪。避人。避车。灯亮月无光,尽是惆怅。

又思桂花园。姑苏城内多园林,唯有此园最合心。情有独钟者,皆因于情。予姑苏初安家,去桂花公园不过数丈远。清爽静谧,闲暇放松。或赏桂树,或听船声,或临城楼,或俯花间。夫语喋喋不断,予思绪飞跃千山。不闻战鼓声,吴越早已休。子胥安在,可曾抱憾?佳人已远,何处泛舟?岁月悠悠,不尽悲欢。白云月下舞千年,明月何曾为此惆。再回首时,月色依旧。既而孕育。常与腹中儿踱步其中。晨听鸟鸣,午倦长亭,夕下观舟,夜至忘还。鸟之啾啾,欢唱不绝。长亭倚栏,浅梦未央。舟中游人,泛河流连。游人游乐,予观从乐;游人知游之乐,未知予观之从而乐。已而女诞,家迁于城南。此处曰新城,遍地高楼,姑苏旧景不尝有。偶携女游历其中,奈何公园过清,女不欢。甚少至。

如此夜色,当得园中。登城楼,望明月靥靥;近水边,捉月影摇摇。

耳畔音乐声,唱断思绪远。辗转探路,踱步彩虹桥。夜深人稀。复至爱和桥。此处有水,似潭,风拨水波,水面旖旎。此处有桥,木桥,独上小桥,再顾明月。两两相望,泪花闪烁,惊觉泪腺短。乐声暂缓,月光如洒,竟如醉如倾。闭目。月是他年月,今月醉美人间。

思绪不止,忘于自我。忽闻电话响,夫唤归家。时光飞逝,为人妻母。有爱有责,有情于心。

乃归,文记之。

篇23:情怀作文

生命总是不经意地引起你的注意,直到你站在它跟前时。――题记

望着书桌上的那盘柿子,我的脑海里不禁涌现出那片红,那样朦胧,又那样浓烈。好似一片片红色的雾,近在眼前,却又远在天边。

去年十月我随父母回到了老家。由于比较近,也想嗅嗅泥土的清馨,所以我们选择了步行。猛地一抬头,不经意看见了村口的那株柿子树,如今十月已至,可谓一树灿烂,可惜那些“红灯笼”却被鸟儿肆意地啄食,无人采摘。我不由得想起了曹文轩的那篇《柿子树》,现在想想,这一树灿烂却无人欣赏,无人采摘是多么寂寞而可悲啊!

一路走来,看见的多是老人和孩子,村子里也没有什么人了。这才知,原来青年都去外地打工了,只留下老人和孩子在家中。我忽然看见了一位小男孩坐在门前写字,可是他却显得安静得出奇,我想这个年纪不正是他该调皮捣蛋的时候吗?旁边的一位阿婆向我解释道他是个留守儿童村里像他这样的孩子还很多,我不由得想起了5年前的我自己也是一个留守儿童。

可那时候的我仿佛快乐的多,那时的人家家户户门前都会有一两棵柿子树,每到金秋十月都会采摘下来送到集市上去卖,那时的我们也会冒着摔下树的危险摘柿子吃,可以尝到那种甜美,还有种柔糯之感。笑容也不禁浮上了我们稚嫩的面孔,那时的村庄好似被一片红色的雾笼罩着,可是如今树都还,而人已全非。自从5年前的奶奶病逝后,我也离开了老家,不是经常回来现在看到这种物是人非却令我有些不知所措之感。

又到了村口,又看到了那棵柿子树,不知道有多少留守儿童像当年的我那样站在这棵树下等待着某人,等待还可以延续多久?

我爱家乡的柿子树它寄托着我童年的快乐寄托着无数人的那种等待的信仰我爱家乡的柿子树,我会永远爱着它。

我品咂着是盆中的柿子,它是从老家摘回来的。味道不改当年,我也希望这味道永远都不要变,永远,永远……

篇24:情怀作文

这个暑假于我而言,是非比寻常且充满意义的。我没再随波逐流的地去听一些入流的歌曲,看一些入流的影视剧。反而,我在这样一个花样的15岁里,彻彻底底地栽进了古典文化这个大坑里,越陷越深,一去不复返。

相声,起源于中国,发扬于中国,传承于中国。我与她的缘分最深。在很小的时候,跟着爷爷听戏曲频道的时候,虽然还不知道些什么,但也晓得跟着一道乐呵。稍大些,有一个节目叫《笑傲江湖》,里头一对郭德纲老师的儿徒烧饼曹鹤阳,让我开始有意地去关注这门行业,爱上这么行业,陷入二爷的唱柳里,陷入龄龙的快板里。如今,相声终于又迎来了她的第二春,我心里尚是难平,感慨万千。

我喜欢很多的相声演员,但我最乐意听的,还是郭德刚先生的相声,与其说是听他说相声,倒不如说是听他讲故事。

郭德纲年轻时极其艰辛,他辗转多个行业都不得志,他曾在商店的橱窗里表演48小时,他想出名,却被别人侮辱成玩物丧志。他要给别人做学徒,别人不要,他便自己出来,一点一滴地慢慢磨练,终于成角。他说:“我要给你当狗,你不要,没想到我就成了龙了。”他说:“那段时光太空了,但我从来没有试着否认它。都说忆苦思甜,忆的这个苦,便是从这儿来的。”郭老师那时太苦了,拿着少得可怜的钱,去养十几个儿徒。我最希望的,若是能回到过去,我想去陪他们,走过那最艰难的路,然后看他们成角,陪他们一起唱,“我有一段情呐,唱给诸公听。”

于是,炎热的暑假,这一抹属于我的清凉,让我在深夜静下心来,或去琢磨他们的一些话,或为了他们去背上一段段的贯口、快板,我也渐渐地确定了志向:考上北方的大学,从事相关的行业。

我也想为我内心的情怀努力一次,为我自己的星星闪耀一次。听了无数场的,什么时候我也能站到台上一拍醒目呢。我知道这一路会很难很难,但那怕是进一步,都是好的。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一身大褂任平生。

这次要为了自己的情怀放歌一次!

篇25:情怀作文

没有现代都市人的物质神往,没有花前月下的青春情怀,没有80年代的另类个性,唯有的是对历史的一种追溯,对古典的一种情怀。

倘若生于古代,我愿自己是一名才女。琴棋书画,诗词歌赋样样精通。既然生于现代,只有自欣自赏,捧一卷诗书,呷一口清茶,口齿留香。

喜欢李太白,因为他的世界里有一轮明月,他的月下有一壶酒,他的酒里有一首诗,他的诗里有一个世界。他便是诗仙,他举杯邀明月。他低头思故乡。他有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志,他也有抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁的愁绪。喜也罢,忧也罢,他都看淡。脱离世俗,不如明朝散发弄扁舟。

喜欢苏轼,他的至情至性,十年生死两茫茫,不思量,自难忘。但愿人长久,千里共婵娟。他的豪情壮语,大江东去,浪淘尽,千古风流人物,他的人生立场,无论变法与否,他都坚定自己的立场,即使一贬再贬,他仍然能站在赤壁上笑看人生风云变换,静观滚滚长江东逝水,一代新人换旧人。

喜欢李煜,尽管他是一位亡国之君。雕梁画栋,锦衣玉食,佳人在旁。是他帝王时期的生活。然而,如果可以选择,他亦愿自己只是一芥草民。望着调栏玉砌应犹在,只是朱颜改。想着故国不堪回首月明中。思着剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。帝王的李煜是失败的,而词人的李煜却是成功的。只能道一句:国家不幸诗人幸。

世间女子多闲愁,于是易安居士写下梧桐更兼细雨,点点滴滴,怎一个愁字了得。黛玉写下侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。花谢化飞飞满天,红消香断有谁怜?

无论是思国思亲,还是愁民愁己。历史的车轮永远不会停滞,轧过了多情的女子,壮志的男儿。残余在心头的仍是那种古典的情怀。乐也罢,悲也罢。他们教会了我对人生的感悟,对亲情的信仰,对历史的追溯。

篇26:情怀作文

好久没有回过老家了,我再也没有碰到过比老家更让我感觉到温暖的地方。

老家是一个很美的小乡村。记得小时,我老爱在这儿与我那亲爱的小伙伴呦,一起玩游戏。每天早上我一起床,就会立马穿着拖鞋,跑出门外,尽情沐浴着早晨的阳光。尤其是春天,知了在树上歌唱,掺杂着些许清新爽朗的空气,春光明媚的阳光弥漫在春日,从枝叶繁茂、密密层层的草叶里透射下来,这会儿,谁能不是心情放晴,开始属于自己的一天呢?

下着雨的老家可美哩!淅淅沥沥的春雨下着,散发出一种沁人心脾的气息。真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”每到这会,我和几个小伙伴总会很享受――穿着五彩斑斓的凉鞋,乱踩地上雨水堆积成的水滩。然后,水花四溅,飘飘洒洒,洒在我们几个人的脸蛋上,这会,脸上总会洋溢出欢乐。虽然都身穿大人那长长的雨衣,但还是溅得一身水,个个淋成了感冒,回家了总会遭到家人的指责,但还是如一头头倔强的小牛,不听话的继续玩。

每到秋天,秋高气爽。落叶飘飘,一棵棵枫叶树染上了大红,好似一颗颗玲珑小巧的樱桃,点缀着老家,真是“霜叶红于二月花”呀!蓝空中,大雁成群结队地飞往南方,那一朵朵菊花,何时不在争奇斗艳?正所谓“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”农民伯伯们最爱秋天――这个硕果累累的季节,春种一粒粟,秋收万颗子。就连黄灿灿的稻谷,也笑弯了腰。

这会总爱跟小伙伴玩捡树枝的游戏。一阵秋风飒飒吹来,一望无际的草丛中,几个背影不停地循环出现。时而弯下腰捡起树枝,时而随风奔跑,几个小伙伴追逐打闹。总之,秋天的老家,成了我们最好的游戏场所。

回味良久,老家的温暖永远照耀着我,这种老家情怀,正如一股暖流涌进我的心里,一时话语哽塞,只见眼前一副乡村山水画……

相关专题 汉字情怀