以阅读一片枫为题作文
【简介】感谢网友“jay517217”参与投稿，下面是小编为大家整理的以阅读一片枫为题作文（共30篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：以赏枫为题的作文
秋天已到，窗外秋风扬起，今天是个踏青赏枫的好日子，走到满地枫叶的山林里，树儿早已换上红色的衣裳，望眼看去火红的枫林令人浑然忘我。
抬起头来望着或黄或红、深浅不一的枫叶，我脱掉手上的手套，躺在由枫叶m陈的软垫上，感受秋天的气息，慢慢的我便进入梦乡，醒来时我被身上的不明物体吓着了！哇！原来是一只松鼠站在我的胸前调皮的逗弄着我，拍拍身上的叶子，我往回家的路走去。
不知不觉太阳就要下山了，又红又亮的夕阳看起来又圆又大，凉爽的秋风轻轻拍过我的脸，飘落的枫叶慢慢的拂过我的手，望着回家的路，我开始用小跑步跑像回家的路。
自然的变化是多么的神奇，四季的转化是多么的奇妙，世界的生态是多么的奥秘，望着将要落下的夕阳，看着已经变红的枫叶，枫叶翻飞飘落，我三i阕髁i，带着愉快的心情跑像温暖的家。
[以赏枫为题的作文]
篇2：以一片落叶为题的作文
以一片落叶为题的作文
在很久以前，村里有棵梧桐树，一片落叶作文。秋天到了，一片片树叶落了下来，大的、小的、枯黄的、半枯黄的，都很常见，只有一片手掌般大小的与众不同——枯黄里夹杂着一丝绿色。因为这个，它很想干一番大事业。于是，它充满希望地等着……
一个不到三岁的小男孩发现了它，觉得很稀奇，蹦着跳着来到妈妈身边，高兴的给妈妈看。
“一片没用的枯叶！”他妈妈吼着，把叶子扔到了一边，抱着孩子走了，还踩了他一脚。
于是，叶儿被遗弃了，“没用的枯叶”成了它的名称。它躺在一个垃圾桶里，连乞丐也不屑于看它一眼。
“安分一点吧！”一片比它大得多的叶子以长辈的身份对它说，“人们不会注意你的。十几年啦，从没有人多看过我一眼。”
叶儿没理会。“总有一天，我会表现出我的价值，”它想着，默默的等待。
一个制作标本的商人捡走了它，把它泡在药水里，供人们观赏，写景作文《一片落叶作文》。从此，它过上了“几千只眼睛”的生活，多惬意呀！可是，它仍旧没有放弃等待与期望。
好景不长，那个商人在换药水时不小心把它掉在地上，还捡起来扔到楼下。它身不由己的落到地上，继续流浪。
风儿无情的.把它吹到了一棵大树下，它躺在土壤上，每天和大树嬉笑着，叶儿的生命就要结束了。
一个月后，叶儿变成了肥料，埋在土壤里，它把自己的生命献给了这棵大树，大树挺直了腰干，成了人们仰目的焦点，但它从来没有忘记过这位曾经把生命献给自己的英雄。
是啊，“天生我才必有用，”只要不丧失信心，终有成功的一天！
篇3：以脚下的一片天空为题的作文
以脚下的一片天空为题的作文
“呱叽呱叽”一双布满机器猫的小鞋踏着歌轻快地跳者舞蹈跨过砖缝，这是一双多么小的脚！对于一条悠长的巷道，得一小步一小步地走过。未来的路是漫长的，充满着未知数，靠的是这双脚丫去开拓。
“嗒哒嗒哒”一双镶者花边纯白色的高根鞋悠闲自在地滑过砖缝，这是一双多么白皙的脚。它们的.主人是高贵的妇人或是高薪的白领。渐渐地，那双纯白色的高根鞋悠悠地滑走了，穿着它们的主人心情一定很轻松吧。
“啪啪啪啪”一双擦得闪着亮光的黑皮鞋飞快地越过砖缝，这是一双多么匆忙的脚，匆匆的路过又匆匆地消失。它们的主人应该是一位男士吧。家庭的重压就在他的肩上。面对家庭的责任，他不得不加快脚步承担家庭的重任。
“好心人，施舍几个钱吧——”一双饱经风霜的鞋显得破破烂烂，隐隐约约露出布满灰尘的很污垢的脚。那双脚的主人一定是一个乞丐！他拖着沉重的声音在砖缝之间徘徊。为了今天的一顿晚饭，他只能如此在原地重复着“好心人，施舍几个钱把——”
脚下也有一片天空，不同的鞋装饰着不同的脚，不同的脚走出不同的路，不同的路决定着不同的人生！
篇4：小学生以阅读为题的作文
小学生以阅读为题的作文
【范例1】
如果没有书，就没古印度文化，如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。
从竹简到白纸，经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书，包含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。
它指引着我们前行的方向，教会我们做人的道理。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西，但似乎在平时并没有发现书虽客观，但来源于生活，书中的内容再怎么离奇再怎么变化，它都脱不了我们生活的这个世界。
读书靠的是顽强的毅力，执著的热情。充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书需要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”，读到动情时，还要学会把自己的切身体会写下来，这样不仅可以加深对书的理解，还能提高写作能力。
在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣;在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生;在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学;在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变的有意义，有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的，因此，我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己。
在漫长的浏览中可以将书中的`神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇化。总之，书中的世界奥妙无穷，它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，另人神往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。
古话说：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”朋友，认真读书，为自己的人生添上一片光彩吧!
【范例2】
读书其乐融融，这是我读书的切身感受。
读书上苦涩的，只有尽自己所能，用心服从于读，才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素，领悟人生的快乐，领悟人生的悲伤……这，是一味美剂。
此时让我苦不堪言，可忽然间灵犀骤通，让我望而止步，书山书峰，霎时成了膝下群岭，便在有“会当凌绝顶，一览众山小”的快慰。这苦后之乐，岂是懒干读者所能体会的到的?
读书之乐，乐在自我体会中。
读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁，都尽收心底!
每当我读到“朱门酒肉臭，路有冻感兴趣骨”时不禁愤怒慨叹，黯然沉思，每当我与“聊发少年狂”的老夫、“欲乘飞归去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时，豪迈之气顿生。“生当做人杰，死亦为鬼雄”的巾帼豪情。“待从头，收拾旧河山”的铁血丹心，无不令我激情飞扬。“暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞”的人间美景，又常今我悠然神往，游目骋怀……不体会，岂有岂乐?
小彷短章，自是风格绮丽，鸿篇巨制，更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健，宏伟壮阔，把战争描写得千变万华，各具特点，被称为“形象的武经”，精彩有“智慧之书”使我领略到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的玄妙;《红楼梦》包罗万象，规模宏大，不失为封建末世的百科全书，灿烂群星的人物画廊，千种人生风情，万般生活境况，多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无不给我以登高望远，指点人生的乐趣，读书之乐，乐在细细品味中。
读书使人生充实，视野开阔，鲁迅教会我斗争，巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱……
真是洋洋万言中自有人生真谛在。
书里人生，人生书中。与作者同仇敌忾，与社会促膝交流。能品人生疾苦，能赏人生欢乐—
篇5：以阅读乐趣为题的作文
以阅读乐趣为题的作文
如果你独自驾舟环绕世界旅行，而且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一盒扑克牌，一副象棋，一只八音盒，一只口琴，还是一把小提琴……？
似乎很难做出选择。
如果你问到我，我一定不假思索地回答：“我一定会选择一本书。”
或许你不理解，“书有什么好看的？”那是因为你还没有养成读书的好习惯，还没发现阅读的好处。年少的我，早已经探索到了阅读的乐趣，并与书结下了不解之缘。
在我很小的时候，就对书产生了一种好奇感。那些厚厚的册子，散发出浓浓的、独特的书墨香，令我深深陶醉。纸上那些神秘的符号，让我抓耳挠腮，想尽千方百计要读懂它们。于是，在爸爸、妈妈的指导下，我开始慢慢地识字。渐渐的，字识得越来越多，四岁多时，就可以读书看报了。我第一本比较正式的读物，是《365 夜经典童话故事》。当我得到书时，我开心极了，抱着书上蹿下跳，每天都要拿出来翻几十遍。很长一段时间里，我都沉浸在美妙的童话世界里。《海的女儿》中，美人鱼的行为见证了什么是纯洁的爱情。《丑小鸭》中，丑小鸭的经历让我意识到，只要有理想，有追求，通过拼搏，每个人都可以实现自己的理想。《吝啬鬼》中，吝啬鬼的遭遇让我明白做人要大方，不能凡事都只想着自己。
六岁时，我便可以阅读青少版的简装小说了，如《小公主》、《秘密花园》、《金银岛》等。当时我最喜欢的是凡尔纳的科幻小说《奇异的`旅行》系列。这些书籍令我开拓了眼界，增加了许多地理、天文知识。因为这些原因等，我发现自己一天比一天热爱读书了，正像大人们说的——正在朝着“小书虫”的境界发展。“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读”，六岁的我，已明白，书已经成为我生命中永远的一部分了。
十岁时，我已开始向更高深一点的书籍攀登了。攻读《瓦尔登湖》，体会梭罗对道德的理解与观念。翻阅《简爱》，我沉浸在勃朗特优美的文笔与曲折的情节中。它告诉我们，再大的困难，只要奋力抗住，便会雨后见彩虹，迎来明天的曙光。伏读《莎拉的钥匙》，与犹太人一起忍受非人的凌与折磨；愤慨纳粹的无情、冷酷、违背道德与人伦。熟读《苏菲的世界》，让我初识西方哲学简史。享受曹文轩《青铜葵花》，痴痴地“望”着那遥远的大麦地，尽情享受纯美的文笔。眨眨眼还能“看见”青铜和葵花隔着河岸，挥动双臂的情景……
现在的我，更加离不开阅读了。
阅读的乐趣，犹如仰望天上繁星，似真似幻，令人如痴如醉；好似品味山中清泉，沁人心脾，使人神清气爽；就像寻见海边灯塔，指明方向，让人心怀希望。
篇6：以阅读为题的作文600字
读一本书，去感受李清照那“误入藕花深处”的欢乐;去品味晏殊那“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的淡淡闲愁;去领略王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞奇景。
书中是一个五彩滨纷的世界，在那里有美丽善良的白雪公主，有愚公移山的传奇佳话，也有活泼正义的孙大圣。他们的故事跨越时空在一张一张的充满着墨香的书页上展现，也深深影响了我。《童话世界》丰富了我的想象力，《百分大王》提高了我的阅读水平，《寓言故事》让我明白了人生的哲理，《格列佛游记》、《红岩》等一些名著，让我领悟到了大文豪神笔下的风采……虽然我的年龄不大，对感情的理解也甚是模糊，但我曾为《水浒传》中的一百零八将的英雄豪杰而拍掌叫好，为《三国演义》中桃园三结义的结义情深而感动，也为《西游记》中的师徒四人化险为夷，取得真经而欢呼雀跃，更为《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的悲惨不幸而发出叹息……我为有幸读到这一本本好书而感到高兴，从而，书成了我生命中必不可少的一部分，它让我懂得了人生，领悟了智慧，获得了友谊，书中的知识无时不刻都在深刻影响着我。
虽是如此，鄙人读书也有些不足之处。
读书之如饥似渴焉，不分善恶。对于已经读书读到“走火入魔”的我，已稍稍有了些许“不务正业”了。现在的我在读书这条大道上也走得不是一帆风顺，嗯……可以这么说，我现在迷恋上的是玄幻小说，漫画，武侠，与名著这棵大树的主干已经稍行渐远，这就是我读书目前所面临的问题。
面对此等大事，我现在唯一能做的是依靠我的自控能力从主观意识上主动阅读名著，放弃对小说的迷恋。我相信在时光的消磨之下，我会重回正轨!
因为有了书的相随，我平淡的生活变得灿烂起来，平静如水的情感涌动起来，平凡的心灵崇高起来。我爱书，爱书中的一切，朋友不是书，书却是朋友。愿朋友的书伴我成长，永远与我同行!
篇7：以阅读天空为题的作文
以阅读天空为题的作文
鸟已飞过，而天空没有留下翅膀的痕迹。——泰戈尔。
天很晴，不染一缕烟，不沾一丝尘，透明似翡翠，湛蓝如湖波。那深邃，仿佛温柔女子的深情注视，惊鸿一瞥便已深刻在心，深陷而无法自拔；那明朗，分明是“却在灯火阑珊处”的莫名感动，是“柳岸花明又一村”的无法言喻，是“经历风雨见彩虹”的豁然开朗；那灵动，是藏在清风拂过的一抹淡淡云雾中，还是藏在白鸽衔着的橄榄枝间？
我无从知晓，只是感动着感动，沉醉着沉醉。闭上眼，任风拂过我的耳，吹起我的发，伴着风的细语，鸟的悦鸣，冥想过去、现在、未来……枕着手臂躺在草坪上，眯着眼满是一帘明媚的阳光，粉粉嫩嫩的花瓣坠落……只嗅得其间芬芳四溢，甜甜的花蕊中穗星儿点点，像是天空亮亮闪闪的眼睛，有一首歌从我心底飘出：“我知道我的未来不是梦，认真过好每一分钟……”美国宇航中心的大门上有这样一句宣言：只要人类能够梦想的，就一定能够实现。天空给予我对未来、对生命最纯真的信仰与最热烈的执着。
我想，天空一定是最好的音乐家了吧？站在天空下，踮起脚尖，你是否听到了云朵的欢歌，森林的呼吸？可爱的小鸟放开了喉咙歌唱，一直从树梢唱到了云端。此时，“万籁此俱寂，但余鸟鸣声”，我屏气凝神，尽情地享受着天空赐予我的礼物：听！你是否听到了春笋节节拔高？听！你是否听到了鲜花朵朵绽放？“风过疏竹而竹不留声，雁渡寒潭而潭不留影”，天空的潇洒、静谧一如似水年华，心底里顷刻间盈满了感动。
天空是多情的'，它为牛郎织女搭起了幸福的桥梁；天空是浪漫的，它把红尘的思念化作流星，瞬间的美丽成就了永恒的誓言……
凝望着、凝望着你，天空！你也微笑着、微笑着注视着我！那是康达金特追溯根的渴望么？是集中营里尤太人惊恐的眼神？是我与你的对话，抑是生命与和平的对话么？我忽然想起铁凝在《生命与和平相爱》中所说的：“当人类所有的生命真的能够与和平这个字眼相亲相爱……人间什么奇迹都可能发生。”
我不禁轻吟浅唱：“同一片蓝天，同一双翅膀：同一个世界，同一个梦想……”
雪花飘过了一季又一季，而唯一不变的是我阅读天空的心。阅读天空的高洁、希望、静谧、浪漫与和平……
我愿天空永远湛蓝如今！
篇8：以阅读历史为题的作文
以阅读历史为题的作文
当你翻开史书，你会看到无数的知识向你开放，无数的事迹引领你向前。历史的无穷魅力永不会消散。
读史，能令我明志。回溯过去，我能看到曹操帐中的`怒斥：“竖子不相为谋！”我能看到陈胜、吴广的高呼：“王侯将相宁有种乎？”我能看到于谦在朝堂上力排众议，挽狂澜于既倒的陈词；我能看到刘墉以嬉笑怒骂，引领乾隆走上明君的道路。当我们穿越被重重迷雾遮盖的历史时空，我们能看到无数仁人志士为中华民族的延续而奋战，这正是历史魅力所在。
读史，能令我懂心。我能看到李白抚着金樽对月欢笑；我能看到霍去病率军冲击匈奴；我能看到廉颇在家中垂垂老矣；我能看到朱祁钰在王座上对兄长的无情软禁；我能看到伯颜帖木儿在作文野狐岭的挥泪痛别。历史是公正的，它不偏不倚地描绘了每一个人的内心，让我们得到对人心的理解。
读史，能令我得识。翻开史书，我能看到柏拉图理想的国度；能看到亚里士多德眼中溢出的水流；我能看到困惑蝶梦而不得其解的庄周；能看到创立心学而快意大笑的阳明先生。史书中，永远不缺乏知识，读史可让你受益良多，回味无穷。
从《左传》到《全球通史》，从夏朝到共和国，从三叠纪恐龙嘴中的最后哀鸣到史前人类祖先手下的首颗火星……读史，你能了解无数知识。
纷纷落叶飘向大地，白雪下种子沉睡，一朵花开了又迅速枯萎，天空中星图变换，海水中高山耸起，历史却依然如旧。让我们追寻历史脚步，寻找生命的真谛。
篇9：以快乐阅读为题的作文
以快乐阅读为题的作文
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,当阅读成为习惯，孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。孩子是祖国的希望，我们不光希望他能够健康快乐的成长，更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者。阅读是学习的基础，也是修身养性的.良好途径！我最大的愿望是希望孩子能读书，能多读书，能读好书！
在晚饭后随意拿起一本书毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，孩子会发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望... ...亲子阅读给了我不小的惊喜：偶尔我会发现孩子“语出惊人”如：一次，几个小朋友在一起玩，有两个小朋因为玩具发生了争执，我想看看小朋友自己怎么处理问题，就在一旁笑呵呵的看着他们吵，没想到走到我身边说，“你坐山观虎斗啊！”我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道这个词的?”他说:“你忘了，是书上的呀!\"类似与这样的惊喜有很多。
我希望孩子能够快乐的阅读！在阅读中成长!在阅读中享受!在阅读中探索!在阅读中翱翔！！
篇10：以树叶为题的优秀学生作文:一片久经风雨的树叶
一片久经风雨的树叶
海曙外国语学校 杨璐羽
当我与它相遇时，它奄奄一息地挂在枝头，任何人为或自然的外力都可以将它吹或摘离它的母亲──那颗有点年份的大银杏。一阵不怀好意的寒风吹来，好似刀子刺向我。就是这股极大的冷风，把它使劲从母亲身上吹落。我捡起了它，这是一片有我手掌大的叶子，有点黄的绿色，让我感到不匹配它的身体。
叶子上斑斑驳驳，边上有些地方凹进了一个口子，有些地方却又凸出一块来，上面一块又一块地黄斑有点棕。叶面上时不时有几个虫啃咬过的印子，半边无力地耷拉下来，是因为被风吹断才会那个样子。
它当时一定也沐浴在春风中，翩翩起舞，当着一整棵树的统治者──国王而高傲独立，站在树最顶上的地方享受最充足的阳光，仰视它的大臣与人民，把国家安排得井然有序。而现在，它坠落了，不忘生命最璀璨的时刻，也不忘它所留下的遗憾。
它当时也一定高高地站在枝头，吹着夏日那凉爽的风，与臣民共享其乐，管理着一个壮大的家族吧?可是现在，它身上斑斑点点，是为什么呢?没错，正是在夏天，它没有抗住那害虫的啃咬，从此落下病根，直到病又复发，奄奄一息吧?
它的生命虽然结束了，但是，明年它又会成为国王，又会经历一次与众不同的冒险，然后普通地坠落吧。
公众号：阳光小语工作室
篇11：以给自己一片阳光为题的600字作文
以给自己一片阳光为题的600字作文
“我的天空，为何总挂着湿的泪，我的天空，为何总灰的脸，漂流在世界的另一边，任寂寞侵犯一遍一遍，天空，划着长长的思念。”听着这首忧伤的歌，我似乎进入了一个黑暗无边的地方。孤独、恐惧、害怕、惊吓，重重感觉涌上心头。
我长地一般，没有显赫的身世，也没有什么优异的成绩，我是一个普通地再也不能普通的中学生，因此陷入了深深的自卑中。
直到有一天我从书店看到了一本名为“给自己一片阳光”的书，我低着头默默付了钱买回来。从此这本书成了我忠实的伴侣。
著名的小提琴天才帕格尼尼，一出生便患了肺炎，后来的一场大病又让它失去了珍贵的眼睛，疾病并没有让他失去勇敢与自信。即便是这样，他也依旧坚持追寻自己的理想。
霍金，幸运地考上了英国剑桥大学，一开始他对学习并不是很刻苦努力，但他得知自己患了硬化症时，刻苦钻研，顽强地生存，终于在黑洞研究世上有了绰约的地位，然后便成了扬名海外的著名科学家。
作曲家贝多芬同样有着这样令人惋惜的事迹，他也在很年轻的时候双耳失聪，但这，并不阻碍他的任何创作，这颗热爱音乐的心不会为了这小小的挫折就停止。命运交响曲就是在他失聪后创作的'。
有时候，挫折并不是阻碍前行的道路，反倒是催人奋起前行的有力工具。我们应该感谢一切磨难，因为有困难的人生才是精彩的人生，经历过困难的人，才会更好的绽放出绚丽的花朵，散发着无穷芬芳。
感谢这本书让我学会如此深刻的道理。多读些积极向上的书吧，有一天自己也能成为有阳光的人。
篇12：以爱阅读的我为题的作文
以爱阅读的我为题的作文
生命因独特而绚丽多彩，每个人都是独一无二、与众不同的，就拿我来说吧，我最与众不同的就是我爱阅读，爱阅读的我。
我阅读的'书各种各样，上至名著，下至杂志，只要是书我就能看起来，且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书，那里的书籍琳琅满目，一眼望不到边。如此多的书，怎么看得过来呢？从哪里入手借阅呢？妈妈提议分头找我喜欢的书，这可真是好主意!不一会儿，我和妈妈就搬来了一大叠书。可是，一张借书卡只能借4本书，我们俩总共只有2张卡，最多只能借8本书啊!这可怎么办呢？妈妈想了想说：“你选8本你最喜欢的书，我们借回家再看，剩下的你在这看看，看不完我们就下次再借。”这些书本本都那么精彩，本本我都爱不释手，可又不能借那么多，我只好忍痛割爱了--只借8本，剩下的在图书馆里开始阅读.....我翻开一本厚厚的书，伴随着油墨的清香，细细地品味起来。这本书的故事十分精彩，生动有趣，写作手法十分新颖，妙笔生花，中学生作文《爱阅读的我》。如此好的一本书，我怎能不爱不释手？我沉浸于茫茫书海中无法自拔，仿佛置身于书中的故事里一般，任何嘈杂都化为乌有，任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时，妈妈把我从书的世界里拽了回来：“别看了，都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。”我头也不抬的应了两句“马上，马上，就看完这一点。”于是我又继续沉浸于书中，过了一会，妈妈实在是等不及我了，把我拽起来，说：“不能再看了，已经看了很久了。”这时，我才依依不舍地放下手中的书，咽了口白开水，书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里，溜进了我的心里......
阅读可以收获知识，阅读可以收获快乐，阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐，而我正是一个这样的--爱阅读的人
篇13：以阅读之美为题的作文
以阅读之美为题的作文
紫色的窗幔，漂浮着如梦的轻盈。有着紫色流苏的台灯，摇曳着柔柔的橘红色的光。在灯与光的交映中，我卷缩在摇椅里，安静的读泰戈尔的诗集。
读书，一直是我的最爱。
小时候，我喜欢独自一人，悄悄的躲在池塘边的榕树底下，静静的阅读。风，轻轻的，周遭静静的。任凭暗暗的，淡淡的墨痕熏香了童年的秋千和一池绽放的白莲。
长大后，常常走进拥挤的书店，藏在一个角落里，翻阅书刊。心里总想着有一个属于自己阅读的房间。
新房装修时，和外子商量。靠近那一片桦树林的房间一定要做书房，累了可以眺望树林和远山。十几平方的房间，只安置了一张摇椅，一个占了书房三分之二的书柜。
不工作的'时候，躲进书房。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。放下全身心，关掉手机，在舒缓的音乐里，让漂浮在空中的心，平稳而幸福的降落。窗台上的吊兰安静的绽放，一任思绪天马行空，驰骋万里。穿越商时的晚来风，唐时的明月。心，时而忧伤，时而欢喜。麻木的心又开始了原始的感知，感性。恍惚之中，率性的自己策马独行，踏着挽歌迎着飒飒的秋风，惊落一地的胭脂红。
书海的香比梅花的暗香减二分，比兰花的幽香增三分，犹如云雾里的山茶，甘甜，醇香。在若有若无，隐隐约约书香里，彰显了几许落寞。正是这种无法用言语形容的美丽，让爱阅读的人倾情与她。在人生的低谷时，我轻轻的阅读，学会了·像海鸟那样勇敢的避过低谷。不骄不躁，不愠不怒，一如阅读时的那般的安静。
夜未央，万籁俱静。阅读之美熠熠闪烁，像是邂逅了一场感情的宴席。黑夜的寂静，阅读让你听到了自己内心的汹涌，如喷薄的日出。你一边读着相思，一边偷偷地设想偶遇的情景。让思念泛滥成灾，漫过长长的黑夜。爱，像雨后的池塘里溢出的雨水。然后，在花香里，在书香里，恬静的做着一个有你，有我的梦儿。
喜欢阅读，喜欢阅读时的那一份安静。
喜欢阅读，就如喜欢你一般。
篇14：以阅读为题的演讲稿
同学们：
近段时间，我看了《天使与飞翔》、《情商通话故事》、《火鞋与风鞋》、《秘密花园》、《感恩父母》等书，通过读这些书我学到了很多知识，我要学习《天使飞翔》里杜小亚对生活的热爱与坚强，学习单明明的善良与热心；《情商通话故事》中我还学会了怎样与人交往和帮助别人；但我最喜欢的还是《感恩父母》这本书，看完这本书后，我深深被里面的故事所感动了。
虽然有的我还看不懂，但我知道那都是爸爸妈妈对孩子的关爱。我们能生活在这美好，精彩的世界上，是因为爸爸妈妈给了我们生命，养育了我们，他们对孩子的爱是无私的。他们教会了我们人生的每一个第一，是他们教会了我们第一步，如果没有我们亲爱的父母就没有我们。所以从现在起，我们要好好学习，长大好好孝敬我们的父母，报恩我们的父母。
同学们，让我们一起来阅读更多的好书吧！
篇15：以假如为题作文
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……
把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;
把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;
把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。
把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。
因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。
篇16：以感动为题作文
在我记忆的长河中，有快乐，有悲伤，有感情……感情深深地埋藏在我的心里很久了。
我还记得那是我初三上学期的一个下午。上完第二节课，我拿出两个光滑闪亮的弹珠玩“打石头生火”的游戏。前排同学转身抢。我急忙往回走，知道后排唐蕊的同学也在用两块鹅卵石玩同样的游戏，但我不禁感到头晕目眩，没有回过神来。“啊，——血，——。”几个女学生尖叫起来。这时，我伸手摸了摸，湿淋淋的。我慌了，哭了。
突然，一只温暖的手轻轻摸了摸我的头，一个熟悉的声音传入我的耳中：“别哭了，坚强点，走，去医院！”啊，是李小姐。我控制不住自己。李老师抱起我就走了。躺在李小姐怀里感觉舒服多了。伴随着李小姐急促的呼吸声，我忍不住抬头，看到李小姐已经变得更瘦更红润，眉头紧锁，日夜工作的布满血丝的眼睛里流露出焦虑和不安。看着老师，我想起了最近的时间书，想起了她给我们的沙哑的声音，想起了上课时她时不时用手捂着肚子的情形，让我心虚。老师，您为我们做了很多。今天你明明支持不了，却陪我走了这么远。我再也忍不住了。我低声说：“李小姐，放开我。我会走路。”李老师紧紧地握着我的手，语气坚定地说：“别动，听话，我马上就要住院了。”我很无奈，激动的流下了眼泪。
到了医院，医生给我做了检查，说要缝针。我很害怕，但当我抬头看到站在我身边的李小姐时，眼里闪过鼓励的目光，我并不害怕。我咬紧牙关，让医生给我剪了头发缝好。每次医生缝针，我都看到李小姐的嘴抽搐。是学生的肉，是老师的心。医生给我包扎后，李小姐亲自送我回家。
李小姐走后，我一路送到我家门口。看着李小姐的身影，我的眼神渐渐模糊，李小姐的身影在我心中越来越大。
篇17：以感动为题作文
有一种记忆叫感动，一种真情叫温暖，一种尊严叫承诺。这，这是人类灵魂洗礼的盛大仪式，这是真情的温暖。
《感动中国》年，出现了许多伟人，但最让我感动的是孙水林和孙东林。
农历十二月二十六日，孙水林拿出20多万元支付一些农民工，但出现了意想不到的情况。在去那里的路上，突然发生了一起车祸。孙水林的妻子和孩子当场死亡，他也在抢救过程中死亡。听到这个消息后，我弟弟孙东林并不难过，而是急于实现他哥哥的最后一个愿望，把钱寄给每个著名的农民。由于账单在车祸中丢失，孙东林告诉农民工，他希望他们能凭良心拿钱。当孙东林的20万元被发放出去时，一些有名的农民拿不到钱，于是孙东林拿出了他几万元的积蓄，他的老母亲也拿出了他的1万元养老金。最后，每个农民工都拿到了钱。
我想忠实的兄弟们不仅触动了我的心，也触动了所有中国人的心。选举委员会委员说：“这是一面镜子，值得我们每个人去拍，值得我们整个社会去拍，值得我们用心去拍。”
虽然不是什么了不起的人，但是他们有一颗伟大的心。他们用炽热的心照亮了我前进的道路。他们教会了我如何做人，我是什么样的人。
每一次努力都是一次旅行，每一个故事都是一道美丽的风景，每一个动人的中国身影都是中国人心中的路标。相信看了《感动中国》的人都会有一种真正的洁癖，就像一次心灵的沐浴。同时，走路的脚要结实，就像一年一次的充电，缺电的电池会再次充实心脏，让自己能够养活自己，希望帮助别人。这，是一种感动的力量。
篇18：以假如为题的作文
今天我挨骂了，是因为我不小心打碎了爸爸的心爱的工艺品。我含泪把自己反琐在的房间里。在房间里，我心想：我是不小心打碎的，又不是故意的，干嘛要这么生气。我心里委屈极了，随手翻看起我童年的照片：一幅幅幼稚可笑的画面呈现在我眼前，我也随着画面回忆起我的童年。”妈妈我要买这个。“我用小手指着柜台上的玩具。妈妈看了一眼，亲切地对我说：”小业，家里都有好多这样的玩具，而且你也是玩几天就不玩，不要买行不行？“”不要，不要，我一定要买。“我嘟起小嘴撒起娇来。妈妈看着我，脸上显得无奈，说：”真拿你这个小皇帝没办法，不过下不为例哦。“我咧开嘴笑，满口答应：”行了，行了。“然后冲进玩具店，把玩具买下......
第二天，我拿着玩具飞来飞去。一不小心竟然把爸爸买来的陶瓷马撞碎，陶瓷马的碎片飞到了我的小脚上，划了一道血痕回到童年。我疼得大哭起来。妈妈听到巨响，立刻来到书房，看见我的小脚有一道血痕，马上把我抱出客厅，很细心地帮我包扎伤口，还一边安慰我：”还疼不疼，以后要小心点。“
想到这里我已眼泪汪汪，童年的我是实在是太幸福了，可以撒娇，做错事情也没有人会责怪你，也没有任何的烦恼。现在的我，只要成绩稍有下降，轻则骂，重则打。而且父母亲绝对不像以前那样什么事都顺着你......
我真想回到童年的哪个我。能依偎着爸爸妈妈！
篇19：以假如为题的作文
人间岔路无数，抉择一念之间。
在任何一条岔路之间，也许只是一念之差，就会让原本的人生与如今大相径庭。
艳阳高照，阳光照在花本上，画室里回荡着铅笔抹擦紧面等姗姗生磨砂玻璃面门外，赵老师正跟前台聊着八卦。大概是新一届小升初的事。听着听着，思绪渐渐飘远……
一年前，我才刚小学毕业，暑假说轻松也轻松，说忙碌也不甚忙碌。因为刚放暑假，爸爸妈妈都在物色好的学校，准备考试，打听升学率等等。忙得不可开交（虽然不是我忙吧）。
当时我们这儿是划片的，我划到的学校不算太好，反正我是不太想去，因为听说那里教学质量不高，学校管理不严格，抽烟，化妆，不穿校服，打架停学的数不胜数。于是爸妈就找了我现在上的这个学校——外国语。但去年夏天来考试的时候，我是不太在意的，考上就上，考不上就回去，毕竟听说这个学校要求很严格，并且“住校”。可没想到最后还是被录取了，不过成绩很烂，两个平均下来不到80分。
现在就想想，假如当初再马虎一点，假如没有被录取，那么现在的同学，老师，朋友，成绩，都将是另一条路上的事，一些与我无关的事。我的生活将不是如今这样，也许不只是成绩平庸，而会更糟，想到这里，我不禁暗自庆幸，幸好没有这些辱假如，也幸好，我在这条岔路前选择了最便捷的一条。
篇20：以包容为题作文
“量小非君子，无毒不丈夫”是生活中常听的俗语，但我们只需要用前半句即可，后半句可弃之，所谓“量小非君子”即告诉我们做人要大度，人生在世不如意之事十有八九，如果我们度量宽宏，学会包容，定会不忧不惧，坦然处世。少一分烦恼多一份快乐，何乐不为呢？
成大事者定要胸襟广阔，让我们看春秋战国时期，齐国公子小白和哥哥为争国君兵戎相见。当时，管夷吾在小白哥哥麾下效力，为了阻止小白回国争国君之位，管仲在小白从鲁国赶回齐国的路上截击小白，混战中，管仲用箭射伤了小白，可还是让小白成功回国，且当上了国君。小白当上国君后，勤于政务，搜罗人才，当他知道管仲是一个治国之才，不计前嫌，忘记曾经是生死相对的人，任用管仲为相国。果然，管仲成为相国后辅助小白，齐国迅速强大，小白成为了春秋五霸之首——齐桓公。可喜！可佩！可敬！小白的度量使人敬之服之。有大度量之人可成天下之大事。将历史再推到三国时期，周公谨与孔明都是同一时代能人，周公谨以他的才学，本事，智慧，的确是一位难得的谋臣，必定会闯出一番大事业。可惜，英雄气短的他，由于心胸狭窄，妒忌心重，在与诸葛孔明斗智斗勇失败后而英年早夭。可悲！可泣！我们后人看历史不能只是为他叹息，而要吸取一些经验。那就是告诫我们要大度。
有人说：有德有识者，度量可大，我说，度量大者，才可说有德有识，气度狭小者，怎可说是有德行？气度狭小者，怎可说是有才学呢？
别以为度量大是一种甚高的境界，别以为度量大是一件先天本能。其实，要做到是很简单的。前人史播臣所说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开朗，眉目清扬。”只要我们能学会冷静，静点思考问题，忍住一时之气，又何须“庸人自扰。”气量就那么简单。量能学，学进识进，识进量尽，又要我们每天保持心平气和，不因小事而吵闹，在心里克服忍耐，日子一久便可惊奋地发现自己真的变伟大了，心明清澈，开阔明朗是一种何等境界，不以为然，那只是小事一桩？
度量大是世人都欣赏的一种品格，人生的喜怒哀乐，忧愁苦痛，只要我们时时包容，事事包容，以大海般广阔的胸襟，包容芝麻般的不快之事，我们便可以百事可乐，固此，人生在世能够大度，懂得包容，一生虽不能说辉煌，却能快乐恬然。
篇21：以包容为题作文
包容是什么？包容如春天的第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；包容如广阔无边的海洋，可以容纳无数的小水滴；包容如无边无际的宇宙，可以容纳世间万物。
是啊，人生在世，不如意事何日无亡，何时无亡？生活中总有人在倡导：要学会包容，包容别人的错误和缺点，怀着一颗宽容的心去生活，但在生活的浊流中又有多人人能做到？这有给我们怎样的人生思考呢？
钱几天，在报纸上看到这样的一则新闻——十四岁学生一刺伤，且伤势也不轻，还在医院里昏迷不醒，双方的家长忧心忡忡，争吵不休……这最后的结果会是怎样？我们尚且不去议论，但这确实引起我们的思考——宽容是什么？
试想，如果这两个学生在发生争吵时，都能保持理性，拥有一颗宽容的心，学会接受和原谅对方的错误，就不会发生这样的悲剧。对于一个花季的青少年来说，如果因为一时的冲动而伤害他人或做出违反法律的事情，犯下弥天大错，而自毁前程，这是多么的不该啊！那么造成这些悲剧最根本的.原因是什么？我想：是没有怀抱宽容之心，没有懂得包容的真横内涵。不是吗？宽容的心能使我们时刻保持理性地去辨别是非，避免冲动而做出让自己后悔一生的行为，这就要求我们常怀一颗包容之心了。
其实，包容之心不是先天性的，它关乎人的德行，也关乎人的见识，是一种道德的境界，是需要靠不断的学习，修行才能获得的。有包容之心是我们中国人所欣赏的品格，不是吗？
清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家见信深感忧虑，回复张老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人把院也后移三尺。从此，张`叶两家消除隔阂，成通家之谊……
因此，宽容是一种理解和体谅人的做法。北京奥运会刘翔的“意外”退赛，这是多么的出人意料。或许，他的意外退赛，曾让多少的中国人失望和埋怨，无可质疑，奥运会他的“惊人一跨”让每个中国人都为之动容，为之自豪。如今，他在北京奥运会却……但是相信指责埋怨并不是中国人的本色。在悠悠的五千年的历史长河中，理解和宽容并没有随着时间的流逝而黯然失色。面对刘翔的“意外退赛”，中国人更多地选择了理解和宽容，正因为如此，我们有足够的理由相信刘翔会在他的人生道路中走得更好，更远！
卡耐基说：“能够坦然面对表明自己已经不再畏惧；接受结果自己会就会轻松下来。”感受宽容的意蕴，宽容自己，朋友，社会，然后积极投入，就可能挽救失败！
拥抱一颗宽容的心去面对生活的种种，让我们宽容牵手，与快乐为伴。多一点宽容，少一点抱怨，阳光明媚的日子，何不出去走做？看看天有多蓝，看看花有多艳，体会情深似海，感受真爱无边，领悟宽容的博大！
篇22：以包容为题作文
海纳百川，有容乃大，意思是说那大海之所以如此浩瀚辽阔，是因为它能够容纳百川。无论是延绵几千里的大江大河，还是涓涓细流，它都包容着，成就了它的伟大和不可征服，但有人说，世界上最宽阔的，不是海洋，而是人的胸怀。那么，人的广阔胸怀又是怎样的包容呢？
包容是一种大义。古时候一个皇帝在庆功宴上包容这一位将军对自己妃子的无礼，将军感恩戴德，而这位深明大义的皇帝就是由这位将军救出性命的。注重人与人之间的情义，对一些无关痛痒的问题，予以包容。这是对情义最好的诠释。
包容是一种智慧。假若一个人不懂得包容，不能得到什么，反而会失去属于自己的那一份快乐。著名节目主持人吴小莉在一次节目上说：“包容可以带给我们快乐。世界上只有两种人会包容，一种是傻子，因为他们不会包容；一种是有智慧的人，因为他们不会因为任何事而浪费自己的快乐，他们会宽容。希望所有人都会用智慧去包容。”包容不是一种智慧吗？
包容是一种耐力。古代日本有一位名僧叫白隐。有一天，住在寺旁的卖菜夫妇抱着一个婴儿来骂白隐。原来，他们的女儿不知怎的怀孕了，父母问她孩子父亲是谁，女孩子吞吞吐吐说出了“白隐”两字。女孩的父母于是抱这个婴儿给了白隐。白隐知道后，只说了：“就是这样吗？”从此，寺里香火灭绝，而白隐，每天用米磨碎去喂那个婴儿，直到十年后，那个女孩终于说出了真相，孩子的父亲是邻村的一个卖布的。而当他们带回已十岁的孩子时，白隐只说了：“就是这样吗？”从此，寺里的香火比以前更旺盛。白隐禅师十年的忍辱负重，包容着人们对他所做的一切。他的包容是一种耐力，一种超凡脱俗的耐力。
有智慧的人把包容比作大海，一滴墨水滴下，仍然清澈如故。这里有着情义，理解和善良。而愚蠢的人把包容比作一杯水，一滴墨水，就会使它混浊。因为它不懂如何包容。或许，包容只是一种做法，就是不要用别人的错误去惩罚自己，快乐地看着“云舒云卷，花开花落”。
篇23：以感动为题作文
刘翔出场了！全场观众都沸腾了，大声呼喊：“刘翔加油！中国队加油！”当刘翔站在热身器上时，令我想到了在希腊举办的奥运会上，110米跨栏比赛，我国小将刘翔以最佳成绩夺得冠军，为我们中国夺得金牌。而如今，是在我们自己的国家举行比赛，大家都坚信刘翔会获得冠军，为国争光。
比赛还没开始，刘翔就和其他几名运动员试跑。哪知，刘翔还没跑到第一个栏时，他曾经受伤的退旧病复发了。全场的观众都惊呆了，还不知道是怎么一回事。坐在电视机前的我看见刘翔带着脸上那痛苦的表情，拖着受伤的腿，一瘸一拐的回到原点，好像做着艰难的抉择。最后，他又拖着受伤的腿退出了比赛。
观众们都哭了，顿时全场鸦雀无声只听得见人们窃窃私语的声音；在家里观看比赛的我也落泪了。我为这场在自己国家举办的奥运会，而刘翔却不能参加而感到难过；但我也明白刘翔能做出这样的抉择，真的很不容易。他在四年的时间里刻苦训练，为的就是在奥运赛场上和其他运动员拼搏拼搏，更何况这是在自己国家举办的奥运会呀！
刘翔虽然没能参加比赛，但是这并不代表我们改变了对刘翔的看法，这只会让我们更加坚信刘翔的实力。在这里，我想对刘翔说：
刘翔哥哥，虽然您没能参加比赛，但请您不要气馁、不要伤心、不要失落。因为您还有机会，到下次奥运时还有四年时间。在这四年里，您要好好养伤，做好训练准备。到下次奥运会，又给咱们中国夺得金牌，为祖国争光！
篇24：以感动为题作文
雨天的时候，空气总是潮湿的，好像有许多小水珠在空中飘浮。而每当这时，心中便滋生出一种独特的感动，因为那天……
平常，我经常坐在书桌前伏案写字，久而久之，数字与汉字都变得枯燥乏味，头也开始发昏。这时，窗外那株红枫便成了我目光的停留点。
那天，大雨滂沱，雨点狠狠地打在窗子上，我做完作业，抬起头，静静地看着那株红枫。今天它似乎有点……风雨中，红枫炫目地倚着墙，像个受了挫折的孩子，往日叶片上散发出的温暖的阳光气息在大雨侵袭的那一刻消失殆尽，唯一没变的就是那热烈的红，依旧红得触目惊心。我的心灵一阵颤动，看着那红枫，脑海中浮现了一只荆棘鸟，受尽苦难之后，濒临死亡之时，用尽全身力气只为唱出那酝酿已久的旷世绝唱，对于它来说，就算失去生命也已经无憾了。已是深秋了，再过几天就是冬天了。今天的红枫已经不像往日那样充满活力了，但它就算即将“沉睡”，也要让自己在秋天这个舞台上最后忘情地旋转一次再蹁跹落地。也许，对它来说，只要活过就是幸福的。想着想着，心中不禁为红枫感动，为红枫而赞叹。
雨还在下着，红枫已开始凋零，鲜活的生命已开始消逝。红枫在寒风中颤抖着，将自己渲染成深红的悲壮，我不禁想起一句诗：君不见满川红叶，尽是离人眼中泪。它，在这个“无边落木萧萧下”的季节，在自己生命的最后一刻，绽放出了最美的颜色。这种生命壮烈而辉煌的离开方式，是否也留给了我们一些感动呢？
生命终将消逝，而在濒临死亡的那一刻坚持着生命的信念，努力绽放出绝美笑容的人们也同样会带给了我们深深的感动，我相信整个世界都会为之动容！
篇25：以感动为题作文
人间处处有真情，这个世界上并不是缺少感动的'事，而是缺少发现感动的眼睛。
这个世界上最令人感动的事有很多，记得我身边有着这样的事例：
那是一个寒风呼啸的夜里，北风呼呼地刮着，刮在脸上就像刀割一样疼。我躺在床上回忆着今天所学的知识，突然我感到牙疼了起来，便跑到卫生间漱口。这是牙疼的更很了，我挤了牙膏抹在牙刷上，使劲地刷了起来，可是没有作用，牙疼的更厉害了。爸爸听到了动静，便走过来问我怎么回事，我说我牙疼得厉害。爸爸让我穿上衣服，二话不说背着我往医院走去。
谁知天下起了大雨，爸爸背着我深一脚浅一脚地往医院走着，他的衣服已经湿透了。
这时爸爸一下子摔倒了，他不顾一切一下子爬了起来，我看见了他的手溢出了血多鲜红的“水”。他并没有关心他的手，而是急忙问我有没有事，我当然没事，因为我在他背上……我的眼睛湿润了……
走进医院，他急忙给医生说我的情况，并让他给我治病，连自己的伤口也不顾，我的眼泪再一次一颗一颗地落下来……
爸爸我不想说太多，只想说：我爱您。
篇26：以感动为题作文
母爱是一盏明亮的灯，黑暗时，照亮前方那遥远的路。母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。母爱是一句句温暖的话语，滋润着我们的心田。母亲，这个提到就要人心中感到一丝幸福，一丝快乐的字眼，母爱真伟大。
一次语文考试，我考了75分，天哪！原本非常优秀的我，竟然一落千丈。这样的成绩怎能给妈妈看呢？我紧张不已。放学后，我迈着沉重的步伐，走向母亲。我紧紧的攥着试卷，藏在背后，生怕妈妈发现。可妈妈还是看到了，问我：“这是什么？拿来我看一下。”我默不作声，妈妈一把拽过去。我以为妈妈看到红红的大字，会批评我。可没想到妈妈会用温暖的话语告诉我：“嗯，看来基础部分会了，可是——如果把用在做基础部分的时间缩短点，用在上的时间就多了，继续加油！”妈妈的脸上，浮现出淡淡的微笑。在回家的路上，我趴在妈妈身上，想到妈妈说的话，我心里很不是滋味，象打碎了五味瓶一样，又酸又苦。从此，我下定决心，一定要好好学习，不能让妈妈失望。
母爱是任何爱都比不上的，母亲，她是伟大的，给子女们无私的奉献，谁言寸草心，报得三春晖。我们应该报答母亲对我们的爱。母爱真伟大！
篇27：以感动为题作文
在我生活中最让我感动的人那就是我的妈妈了。
记得那是一个星期天的上午，寒风凛冽地刮着，天空中不时地飘着雪花，虽然下得不大，但雪花也盖住了路面。我在离家十几里路的大剑桥学英语，放学了，我跟小伙伴们在暖和的教室里玩游戏等待着妈妈来接我。当时我只顾着玩根本没考虑外面的天气，半个小时过去了，终于等来了妈妈。
妈妈牵着我的手下了楼梯，刚到楼梯门口一阵寒风扑面而来，这时我才想起把棉衣落在教室里了。现在回去拿是不可能的了，因为老师们都下班了。没办法只好忍着吧，谁怨让自己忘了呢？我坐在冰冷的自行车后座上一边打着寒战，一边在小声地埋怨这该死的天气，此时也无心欣赏雪中美景了。
妈妈看见我瑟瑟发抖的样子，便关切地问我：“小雪，你的羽绒服呢？”我低着头，不敢正眼看妈妈，支支吾吾地说：“我把衣服落学校了。”“你怎么不早说。”“我怕你生气。”妈妈虽然有点生气，但没有再说什么。只见妈妈把自己的棉衣脱下来披在我身上，还用力裹了裹生怕寒风吹进我的身体。回过头去凳上自行车顶着寒风向家骑去。
此时我眼泪不争气地从眼中流了下来。
这时，雪停了，太阳公公露出了它的大半个脑袋，可风还没有停止的意思。妈妈对我的爱犹如那缕缕阳光温暖着我的心，真是有妈的孩子像块宝。
这件事让我终身难忘，它永远记在我的心中。
篇28：以感动为题作文
往事多得象海滩上的贝壳，数不清，数不完，有片最大、最亮的贝壳却让我难忘，使我感动。
那年妈妈得了皮肤病，双手禁不起寒风。一天正值隆冬，妈妈送我上兴趣班。西北风呼呼地吹着，象被针刺到一样疼，象触到冰块一样冷。
忽然，妈妈一回头，望到了我那双毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头，脸色多云转阴，说：“怎么又没戴手套？”“忘记了，反正又不冷，也没有什么大不了的”我满不在乎。可不知道怎么的，妈妈的脸色更阴了，有点象风雨来前的样子，她把自己的手套摘下来，递给我，命令道：“戴上！”我心中顿时涌起一股暖流，我素知妈妈的手禁不起寒风，因此不愿听从。然而，妈妈那严肃的态度和不容争辩的目光还是让我戴上了那副还带着体温的手套西北风一阵又一阵地挂着，我的手一点儿也不冷，可妈妈的手却裂出了裂痕。我的眼睛不禁湿润了，豆大的眼泪在眼眶里打转，我心里想：妈妈这么爱我，我长大后一定要好好地报答她。
在妈妈的呵护下，我一直温暖如春。这件事真让我感动！
篇29：以感动为题作文
有一种感动叫人泪流满面，很熟悉的话。记得么?就在5月12日，天崩地裂之后，你我都为之哭泣的日子。那天的阳光依旧暖暖，那天的空气依旧平常，那天的生活依旧平平，在地震的消息以迅雷不及掩耳之势传来时，你我为之震惊，悲痛欲绝。无论身在何处何方的中国人,无论打开什么信息媒体,听到,看到的都是……汶川大地震……众志成城，抗震救灾。那天，我上网，打开网页，浏览着图片，触目伤怀，刀刺出血般的痛久久难以消散。
令人感动的图片之一低微下垂的眉梢网，略下弯的嘴唇，无神似有神的双眼凝望着远方，有道不出的痛苦后渴望而后又淡定的味道。昂起的脸庞布满分布不均的血丝和淤青。女孩就这样被相继定格。没有语言的修辞，没有背景的映被，眼中闪亮的瞳孔，代表了一切。
雨好大，朦胧了视线与镜头。
一位30多岁的短发妇女张大嘴巴，喊着什么。雨太大了，我分不清她眼眶中的是泪水还是雨水，墨绿色的军装旁，无数人的眼睛在张望。雨水泡得衣服皱皱巴巴，人都好傻，手中紧握着伞，可视若无睹，任雨水的冲淋，顾不得甩掉脸上的水。只是一张张脸孔都在“无声”哭泣。我看不清那表情是不是因为天崩而产生的绝望还是世界毁灭而产生的痛不欲生。
篇30：以感动为题作文
她，像一股清泉滋润着我的心田。她，像一股茶香值得细细品味。她，像一个护身符，陪伴在我的左右。他，就是我的爸爸，一个无私的爸爸，让我感动的好爸爸。
爸爸，一个多么熟悉地名字啊！
可他并不只是爸爸，更是一位妈妈，更是一位老师，更是一位家庭保姆。
每当清晨，天空微露白肚，爸爸的房间已是空荡荡的，只听见厕所一阵“淅淅”声，走近一看，他，不是妈妈，也不是保姆，他，正是我的爸爸。是的，你们没看错。我的妈妈
因为工作原因，每天都要出差，甚至一个月都见不到她。已是，我的爸爸就是我的妈妈。当我心里一阵酸痛是，爸爸回头一看，满脸水滴的回头望了望我，笑笑的说：“早餐准备好啦！
你快去吃吧！
”我回了他，点了点头，我坐在椅子上看着桌子上的早餐。突然心里一酸，眼泪便溢满眼眶，想起了。
一个闷热的下午，我不停的拉肚子，起初我以为是吃错东西了，没管它。但后来，我的肚子越来越疼，好像一把刀在刺我的肚子，我急得像热锅上的蚂蚁，吓得大哭起来。爸爸听见了问我怎么回事，我抽泣着说：“我肚子痛死了，都上了四趟厕所了，这肚子还要折腾我，怎么办呀爸爸？”爸爸连忙说：“肯定是衣服穿得太少着凉了，来，你上床躺着，我煮碗汤给你暖一下肚子。”爸爸去厨房煮姜汤了，我的眼泪却在眼眶里打转，我生病了爸爸就好像什么重要的东西丢了似的，着急的不得了，而爸爸生病的时候，我却在外边玩儿，爸爸不但没责备我，还跟我说不用管她，和同学们玩得高兴点儿。多好的爸爸啊！
想到这里，我情不自禁的哭了起来。
爸爸之所以让我感动，是因为爸爸很敬业的工作，有一次爸爸在工地上修光缆时，不小心脚摔伤了，其实，爸爸是因为看一根小光缆要掉下来了，爸爸一挡，就摔在自己腿上。
我和妈妈把爸爸接回家，让他休息两个月，爸爸不同意，非要明天接着来上班，我和妈妈好说歹说，爸爸也只休息了一个月就继续上班。爸爸说：“如果我不出去挣钱谁来养活你？”我听到了当时滚滚热泪顺着脸颊流了下来
这一次的事情，我的爸爸真是让我一直也忘不了，从小我从来不喜欢爸爸，可是这件事让深受感动：爱我们的人不只有爸爸，还有爸爸！
爸爸每天都很辛苦，爸爸这么辛苦，都是为了我以后的美好生活，我长大以后一定要当一个对社会有用的人，来答谢父母的养育之恩。
