高一记叙文范文找回童年

【简介】感谢网友“宇航白狗”参与投稿，以下是小编整理了高一记叙文范文找回童年（共14篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！

篇1：高考满分找回童年记叙文

童年的时光总是那么令人向往，然而今天，我们却顶着无穷无尽的压力，在学海里煎熬，不仅忘却了童年的乐趣，更丢失了童年的心。

“明天放假！”消息顿时疯传了整栋教学楼，有的人互相对视着，不敢相信自己的耳朵；还有的人赶紧埋头做作业——图的是假日玩得轻松；而我却在打算如何利用假期好好地收拾数学这个“拖油瓶”，谁叫我是学校的“三好学生”和家里的“懂事娃”呢。

假期如约而至，我刚回到家门口，“哥哥回来了！哥哥回来了！”弟弟的声音就传了出来，“下午教我钓鱼吧，哥？”本来想好好地睡一大觉，但看着还在读幼儿园的弟弟兴致那么高，我只好拖着疲惫的躯壳去了。临走时还不忘记带上我的数学资料，心想，一边钓鱼一边看书也算一件乐事。

河边有很多百年大树，树下堆了许多杂草，据我童年时候的经验，只要把杂草随意地扒拉几下，就能找到不少蚯蚓——这就是我们的鱼饵了。渔竿也很简单，就是用河边的细黄竹做的。弟弟却在我找蚯蚓的时候跑远了，虽然是他叫我来钓鱼的，但他看见田里有不少白鹤就去追赶了，一会又和其他同伴玩起老鹰抓小鸡的游戏，早把正事抛到九霄云外了。“真是小孩子，玩都不专心。”我一边嘟囔着一边找了个浅弯处，甩下渔竿，就着斜草坡躺下看书了，颇有醉翁之意不在酒的感觉，没办法啊，今年就要高考了，不抓紧不行啊。

远处，弟弟的笑声一阵阵的，传入我耳朵，却又令我心烦，我丢下书本，想专心地钓鱼，但思绪千转，我想起了童年时的小伙伴们，我想起了童年时那些玩不累的过家家游戏，但是我又想起了教室里那堆积如山的.书……我使劲地甩甩脑袋，手却不自觉朝那本书伸去，虽然动作有点缓慢。

“哥！”弟弟的喊声打断了我的思绪，“一起来玩吗”？本来还有点犹豫，抬头却看到那天蓝的是那么熟悉，那鸟是那么的自在。一种无名的冲动感觉顿时涌上心头，“好的”二字便脱口而出。弟弟做了老鹰，左冲右突，我做了老母鸡，左护右掖，凭借我肥胖的身体和不太灵活的动作，却也能保护住小鸡，我越玩越熟练，动作也越来越协调，到最后往往能事先抢位，弟弟一次次地扑空，急得哇哇大叫，直说不玩了。而我的笑声却一次比一次大，不知不觉我那疲乏的躯壳终于兴奋起来了，不知疲倦地玩了一下午，我知道，那是我童年的心找回来了。就这样一个下午过去了，弟弟一只小鸡也没抓着，我全身也湿透了。

假期很快结束了，我又背起书包回到了学校，重新扎根于书丛之中，但在那里，已不再只有无穷无形的压力，更多的是我那久违的童年的欢笑，童年的心……

篇2：找回童年

小时候，我常伏在窗口痴想：我长大后会是什么样子呢？看着那些上中学的哥哥姐姐们，我真希望可以一下子长大，做那些我做不了的事。现在，我长大了，并不是从前那个快乐的，无忧无虑的孩子了。想着当年想的事，真实很幼稚。我不明白，为什么小时候想着长大，而现在，又想着回到从前呢？真是很奇怪。

小时候，我曾幼稚地问过“棉花糖是棉花做的吗”，“菜是从天上掉下来的吗”等问题。现在想起来，真是很好笑。可那时的我，现在还找的回来吗？

那时候的我，真的很快乐。那时，我可以在家里东跑来，西跑去，这看看，那摸摸，还是问那些幼稚的问题啊，都很开心。可现在，像那种最纯真的开心，现在还找的回来吗？

童年是美好的。那时，我从没感觉到伤心，感到痛苦，一切都是美好的。不管是被打了，还是摔倒了，虽然很痛，但从不会埋怨。哪像现在，不但埋怨，还想着报复？一切都是美好的。不管是打雷啊，下雨啊，虽然很怕，但总是什么都没想，直接就过去了。哪像现在，埋怨吵着自己睡不着觉了？可能，现在，我越长越大，压力也越来越大，面对着学习，考试，而反应只有埋怨？

真的，我很想回到过去，找回我的童年，再快快乐乐的过一次自己的童年，好好的过一次。可能，我再也不知道什么是童年，可能，我还会幼稚地问，什么是童年。童年，真的很令人怀念。

回想着过去，那天真无邪，无忧无虑的我，就在转眼间，突然消失了。我真不知道该怎样找回童年，虽然这不可能。

找回童年……

找回童年，这完美的遐想，也只能是空想罢了。完美的事，绝对不可能做到。

篇3：找回童年

在无忧无虑的童年生活中，有一些印象深刻，很有趣的事，比如踢足球、骑自行车……而这些往事可以帮我们找回童年。

让我记忆犹新的第一件事是打水仗。记得那个夏天我找了三个好朋友和我一起玩打水仗，我们每人准备了一把水枪，又准备了一大水盆，里面盛满了水。我们分成两组，一个人喷水，一个人抽水。战斗的号角吹响了，我拿起水枪向“敌方”冲去，由于我们“武器”供给及时充足，把敌人打得落花流水、狼狈而逃。突然，“敌方”趁我们不注意绕到了背后对我们进行了“偷袭”，打了我们一个措手不及。我拼命往前跑，直到感觉没人在追我了才回头，一看，不好！他们正在打我的队友，而队友手里的枪没有水了！我立刻前去支援，一阵交战后，我们退到了安全地方，迅速往枪里灌满水，并马不停蹄地冲向敌方，可是，我摔了一跤，错失了进攻的良机，我们又交织在一阵混乱的水仗中，最终我们双方势均力敌，握手言和，这时的我们已俨然成了开心的“落汤鸡”！

还有时常在我脑海里浮现的是沙滩上堆沙堡的趣事，吹着海风，听着海浪，赤着脚丫，尽情地在沙滩上堆沙堡。我用手把沙子不断垒高、压实、砌平，一座接着一座，心想要让我的沙堡像城墙一样魏延、坚固，正在我得意的时候，一个海浪打过来，把我的即将成行的沙堡推到了。这是我想起古代城堡外基本上都有河，称作“护城河”，想必这就是建河道的缘由吧！于是我开始在我的沙堡外围挖了一圈深深的坑道，让拍上沙滩的海水在这里受阻并聚集在坑中，沙堡就不会倒了。说干就干，不一会儿，我的沙堡建成了。尽管时有海浪打过来，可是我的沙堡毫发无伤、屹立不倒，我开心极了，也为古人的智慧骄傲。

每每回忆起这些愉快的往事，我仿佛回到了无忧无虑的童年！

篇4：找回童年

10月22日，厦门白鹭洲音乐广场热闹非凡。只见广场上彩旗飘扬，人头攒动，伴着一声声响亮而整齐的鼓声，从舞台两端喷射而出的亮片，仿佛为广场铺上了一层金地毯。在主持人热情的报数声中，第十一届厦门日报读者节正式开幕了！

作为晚报小记者，我们有幸参与了本次读者节活动。开幕式后，我们的眼球一下子就被一个个充满童趣的游戏所吸引：滚铁球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丢沙包。好多游戏我都没玩过呢！我迫不及待地冲向游戏的海洋。来到“滚铁环”游戏场地，只见一位白发苍苍的老奶奶，身手矫健地滚着铁环，铁环在她的手中灵活地绕着圈子，看得她喜笑颜开，宛如返老还童。我手痒难熬，也上前一试身手。可是铁环一到我手上，却变得笨拙异常，老是停滞不前。哎，还是去试试别的游戏吧。我随着涌动的人潮来到了一个长方形的台前，往人群里一探头，只见好多的老爷爷、老奶奶在比赛踢毽子呢！你瞧，一位老爷爷把手上的毽子往前一抛，再用脚尖轻轻一勾，那毽子就像一只轻盈的鸟儿，传到了一位老奶奶脚上，老奶奶并不急于把毽子传给下一位老人，而是一会儿用左脚勾，一会儿用右脚接……她接连变换了好几个招数，惹得许多过往的观众驻足痴望。老人竟然比小孩还要灵活，真是老当益壮啊！

老人们精彩的表演令我敬佩，也激励了我：作为初升的太阳，我可不能太过落后了！我兴致勃勃地来到“丢沙包”游戏处报了名。赛场上，我信心十足地避闪着每一个沙包，却一直没有接到沙包。就在这时，一个沙包朝我飞来，我瞅准时机，一伸手，哇！抓住了！我得大奖了！我领着奖券，兴奋地奔向领奖处，换取了一个可爱的风车。真不错！

这届读者节上的闽南童玩游戏，让老人们找回了童年的记忆，也让我们这些晚报小记者受益匪浅。

篇5： 找回童年

童年，本该是在幼儿园中与小朋友们无忧无虑的玩耍。童年，本该是在游乐园里笑逐颜开。童年，本该是在父母的关爱与呵护下，放飞好奇，绽放兴趣。童年，本该是这样天真烂漫，百无禁忌。

然而，在这个高速发展的社会，竞争日益激烈，童年的味道早已改变。父母们为了让孩子有一个秀丽的未来，个个重磅出击，给孩子们加班加点价加筹码，害的孩子们苦不堪言。

于是本应无忧无虑，令人向往的童年正在渐行渐远。对此，我不得大声疾呼：“找回童年”。

找回童年，找回的该是一种纯真烂漫，孩子们是活泼天真的，他们需要的是一种自由自在、无拘无束的生活。我们百般给他们，只会使他们一个个失去自己的本性，失去自己的童心。要明白，孩子是最富有想象力和好奇心的，而这些素质正是未来的优秀人所必需的。

找回童年，找回的就应是无忧无虑百无禁忌的生活。孩子们需要的是一片属于他们自己的天空。我们不应把自己的主观意愿强加到孩子身上，让孩子瘦小的身躯过早的承受沉重的负担，以致压垮了他们的腰。

以前看过这样一则报道：山东有一位母亲，望子成龙心切，从小就让孩子参加各种补习班，包括拉小提琴、学画画、学书法、奥数等，总共不下十几门。就这样，从幼儿园一向到小学六年级，孩子足足补了将近10几年。耐人寻味的是，孩子因为多年过度学习，到最后头发竟全部变白了。此事一出，这位母亲遭到了大家的猛烈抨击，可反观世风，又有多少人有五十步笑百步之虞？

这真有点“白了少年头”的悲哀意味，想必那孩子将来回首童年时，也不见得会留下什么完美记忆。诚然如此，童年是一个人一生中最灿烂、最天真无邪的时光，如不顺应天性，让其自由发展，我们又是否违背了自然规律，违反了人道精神？

丁俊晖，这位台球天才便享受到了一个完美的童年。上小学时，他迷恋上了台球，程度近乎疯狂。体贴的父亲明白后，并没有武断地加以扼杀，而是认真观察，耐心诱导，悉心栽培，正因为如此，一代台球王子才会就此诞生。

找回童年，找回的是人生中一段完美的记忆，须知卵石臻于圆润完美，不是靠槌的打击，而是水的载歌载舞！

让我们找回一个无忧无虑的童年吧！

篇6： 找回童年

童年是清晨那一缕璀璨的朝霞，五彩缤纷，光芒万丈。

童年是出谷的新莺，唱着柔婉的歌，飞出森林，飞出山谷，飞向那广阔的地平线。

童年是晶莹的山泉，叮咚叮咚，弹着琴，跳着舞，冲破悬崖，飞出山涧，汇入滚滚的江河，溶入无际的大海。

童年是欢乐的时光。曾记否？我们一群孩童，披着晨曦，踏着朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，骑着水牛，吹着短笛，唱着童谣，多么逍遥，多么自在！曾记否？我们在竹林，攀竹，上树，荡秋千，山村荡漾着孩子们的欢声笑语。曾记否？我和童年老庚在一齐摘杨梅，摘枇杷，烤红薯，捉小鱼，逮野鸡……往事如烟，一恍几十年过去了，童年的影子仿佛就在眼前。时光飞逝，光阴荏苒。当年的孩提如今已是白发苍苍的老爷爷老奶奶了，家庭的重负，生活的压力，年复一年，充满着辛酸、忧愁和痛苦。而今的童年少年们，有的是沉重的课业负担，有的是多年如牛毛的培训班，哪里谈得上欢乐呢？因此，找回童年就是找回愉快，找回快乐，让生活的每一天都幸福快乐。

童年时代是纯真的时代。俗话说，童言无忌。又说，人之初，性本善。童年是真诚的，善良的，纯洁的。孩童们在一齐，不可避免地会打打闹闹，哭哭笑笑，但绝不会记仇记恨，绝不会藏在心底，伺机报复，甚至刚刚乌云密布，一会儿又雨过天晴，阳光灿烂。随着年岁的增长，世事阅历的丰富，人们面临金钱、名誉、地位的变化，私欲的膨胀，渐渐变得市侩、虚伪、圆滑、世故，内心深沉，产生了隔膜、距离，仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流与沟通。找回童年，就是找回那种纯洁的真诚的心灵，找回宽容的敞开的心胸，就是襟怀坦白，坦荡如砥，建立一个崭新的和谐社会。

童年时代是充满理想的时代。孩童的世界就是充满幻想的世界。他们对宇宙天体，对月亮星星，对万事万物充满好奇，充满幻想，要探究，要创造，要变革。他们不像成年人受各种条条框框的约束，压抑了创新的冲动。找回童年，就是冲破思想的牢笼，走向创新的时代，为世界的未来开避一个崭新的天地。

童年是一首歌，一幅画，一束花，一支悠扬的短笛。让我们找回童年，编织繁花似锦的理想世界。

篇7： 找回童年

”一粒种子，你将它轻轻埋在土中，每一天悉心的照顾它。浇水，施肥，终有一天，他会长大；一条小金鱼，你每一天给它换水，喂它食物。终有一天，它也是会长大的。”这也就像我们一样，在爸爸妈妈的每一天的悉心照顾下长大。转眼间从小学到初中，我们已经是一个小大人了。那么，此刻，你还能够找回属于你自己的童年吗？

在我们的心中，童年，是什么样貌的？不用说，那肯定是快乐而又无虑的。但是，我们，还能回到童年的那个时候吗？”时间一去不复返”，是的，不会了。那么就让我们用记忆来回忆一下那些藏在我们记忆中的童年趣事吧！让我们用记忆来——圆梦

那时的我，只有七岁。7岁正是好奇心十分强的年龄。

还记得，那是一个，阳光明媚的早晨。我怀着绿色的完美的情绪，走在人间小道上。我走着走着，看到了一条小河，我心想：就去那儿玩会儿吧，反正也没有什么事！思想完毕后，便奔向了那条小河。到了河边，我望见了这条小河，又想：哇，真是一条清澈见底的小河阿！还有这么多鱼。不对，这些鱼儿难道不怕淹死吗？然后我在心里策划了一下，准备对小鱼儿们进行一次“人工呼吸”。

我捞起了一些小鱼，还没有放进桶里，就把我吓了个半死。它一摆一摆的，尤其是那双灯泡似得眼睛和那狰狞的面孔，仿佛在说：”你敢抓我，我吓死你！”于是，我就又漫不经心地把它又扔回了湖里。赶快往家跑。到家后从兜里拿钥匙时，忽然间摸着了一个滑滑的东西，我掏出来一看。一条鱼！我吓得把那鱼往地上使劲一摔。便被我摔死了。我赶紧掏出钥匙，开开门进屋了。

哎呀，这事儿把我吓得，到此刻我都没有忘掉，为什么呢？因为这次是我受惊吓最大的一次了。

我怀念着我完美的童年，你还能怀念出自己的童年吗？童年，真是一个完美而又蕴含着深刻含义的名字阿！

篇8： 找回童年

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”儿时经典的画面在罗大佑《童年》的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。童年。在许多人的心房中是最柔软的一处所在。然而从何时起，我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地，只知一味奔向那些所谓的目标？

作为生活在繁闹都市的高中生，我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光，也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻，更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子……我们只是每一天埋头于堆满作业的桌案上，皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方……我们的童年早已不再！

我时常疑惑。究竟是什么带走了我们的童年？是城市快节奏的生活、校园繁重的功课，抑或仅仅是时光的流逝？我想，都是，又都不是。外在环境的确是在时时发生改变，对我们也的确会造成或多或少的影响，但影响的大小，关键还取决于我们的.内在心境。

钱锺书先生毕生致力于文学，然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者，却愣是一个爱玩的“老小孩”。他在清华工作时。养过一只十分聪明的小猫。它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时。钱锺书会急忙拿起早已备好的长竹竿，帮自己的小猫打架。甚至在他四十多岁时，还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫”。但也正是这样的钱锺书，写出了许多充满睿智、广受好评的作品。

而现当代诗人臧克家，九十多岁时依然童趣不失。笑声爽朗。每次散步，小朋友见到他，总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他也乐于和孩子们一齐捉迷藏或踢沙包。这时候。臧老也转成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中写道：“我喜欢这许许多多的小朋友，自己好似转成了他们当中的一人。”这样一个顽皮的老人，他对中国文学所贡献的。又何止是秀丽的诗篇？

钱锺书、臧克家是闲极无聊吗？显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所忽视的东西罢了。

所以。找回童年，并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代——事实上想回也回不去——而是要找回那时拥有而此刻却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。只有时时拥有一颗纯真的心，我们的生命才能到达本真的状态，也才能给自己、给他人、给社会带来快乐，奉献价值。

篇9： 找回童年

——题记

小时候，我常伏在窗口痴想：我长大后会是什么样貌呢？看着那些上中学的哥哥姐姐们，我真期望能够一下子长大，做那些我做不了的事。此刻，我长大了，并不是从前那个快乐的，无忧无虑的孩子了。想着当年想的事，真实很幼稚。我不明白，为什么小时候想着长大，而此刻，又想着回到从前呢？真是很奇怪。

小时候，我曾幼稚地问过“棉花糖是棉花做的吗”，“菜是从天空上掉下来的吗”等问题。此刻想起来，真是很好笑。可那时的我，此刻还找的回来吗？

那时候的我，真的很快乐。那时，我能够在家里东跑来，西跑去，这看看，那摸摸，还是问那些幼稚的问题阿，都很开心。可此刻，像那种最纯真的开心，此刻还找的回来吗？

童年是完美的。那时，我从没感觉到悲哀，感到痛苦，一切都是完美的。不管是被打了，还是摔倒了，虽然很痛，但从不会埋怨。哪像此刻，不但埋怨，还想着报复？一切都是完美的。不管是打雷阿，下雨阿，虽然很怕，但总是什么都没想，直接就过去了。哪像此刻，埋怨吵着自己睡不着觉了？可能，此刻，我越长越大，压力也越来越大，应对着学习，考试，而反应只有埋怨？

真的，我很想回到过去，找回我的童年，再快快乐乐的过一次自己的童年，好好的过一次。可能，我再也不明白什么是童年，可能，我还会幼稚地问，什么是童年。童年，真的很令人怀念。

回想着过去，那天真无邪，无忧无虑的我，就在转眼间，突然不见了。我真不明白该怎样找回童年，虽然这不可能。

篇10： 找回童年

现实世界中，往往存在这么两种国家：一种是耀武扬威、横行霸道、为所欲为、出尔反尔式的，一种是尊重他国、平等互利、友好协商、言而有信式的。如果要你选取一种国家交往，你会毫不犹豫地选取后者。

现实生活中，往往存在这么两类人：一类是老奸世故、圆滑泥腻、见风使舵、两面三刀式的，一类是古道热肠、朴实厚道、真诚恳切、一心一意式的。如果要你选取一类人做你的朋友，你会毫不犹豫地选取后者。

为什么我们会如此迅速地做出选取呢？因为我们期望做事，尊重他人、平等互利、友好协商、言而有信；因为我们期望做人，朴实、厚道、真诚恳切、一心一意。

但是，随着经济的高速发展，随着物质的极大丰富，确实有那么一些国家，日益变得耀武扬威、横行霸道、为所欲为、出尔反尔起来了；也确实有那么一些人，日益变得世故、圆滑、见风使舵、两面三刀起来了。

为了那么一点点蝇头小利，父子反目，兄弟成仇；为了那么一点点恩怨，夫妻互怨，朋友失和。

大者而言，世界走向单极，霸权、霸道盛行。近人皆知的是，美国强权外交，单方行事，双重标准，充当世界警察……人间何异于地狱？

富士康的员工，连续十二人跳楼自杀，暴露了企业老板的唯利是图，巧取豪夺，不顾员工利益的丑陋心态……社会何来关爱？

小者而言，个人主义至上，一切以利己为准则，有利就上，无利则避，见利忘义。重庆的文强，不是第一人，也不会是最后一人。

更有甚者，大人圆滑，小孩也变得世故起来了。小小年纪，说话办事，滑头无比，狡猾有加。一个个似乎小老头，人小鬼大，滑不溜鳅。

有人可能会反驳我说，你说的是极端例子，但仔细想想，这又何尝是极端例子呢，相信你我绝大多数的人，都会对我说的现象表示赞同。

这决不是正常的现象，这决不是正确的方向。人类要前进，社会要发展，务必回到正确的轨道上来，务必教人学善向善，务必倡导古道热肠、真诚厚道之风，务必寻找人类的原点、人类的童年。

丧失童贞，社会将走向衰败，人类将走向灭亡。

篇11： 找回童年

台上的戏，台下的人生。

台上戏如人生却不是人生，台下人生如戏却不是戏。

如果你还保留着记录自己梦想的那封信，那么，此刻能够拿出来，打开看一下，是不是我们依然还记得，我们有这样一个梦想。当我走进自己的世界，我明白，是看不清楚自己周围的世界。只有站在阳光下，我们才会看到自己的影子，我们的梦想，是否如影随行。

呀？......

如今的我，学习系统的文学知识与创作理论，还有那些语言与文字。汉语言文学，或许以后我会成为一个靠创作谋生的人，但是，我并不想这样，只是期望能够成为自己的一个业余爱好，那么，才会看到自己真正的创作。贴着自己的心，写自己想说的话，要说的话。

但是，我问到了自己，自己到底追求什么。

“我有一个小小的梦想，那就是像前面的老师一样，能够站在那个位置，看着下面的学生，教他们一些书本上的知识。我想，那时的我会很满足，很开心......”那时的自己，什么都没有想，想当一个老师，教授知识。那时，会问老师很多很多的问题，个性是数学应用题，每做出一个题的那种兴奋，此刻都能够感觉到。

随着时间流逝，懂得的事情多了，明白事情不是想的那样简单。但是，一向都记得，自己喜欢学习，那种没有压力的学习，快乐的学习。但是，当老师的想法，不再那样的清晰，也随着时间慢慢模糊了。

端正自己的学习态度，明确自己的学习目的。这是小学里记得最清楚的一句话，张老师说过太多话，唯有这句记得最清楚，但却不是最明白，常常在生活里忘记它的好处。

小升初没有压力，但是同学的竞争也很“大”，都想证明自己能够做得很好。想在进初的时候给老师留下好的印象，此刻想来，最初的印象就应就是成绩吧。那次，我没有做很好，但也并不是很糟，175分算是偏中上等吧。初中，就应是我以后奋斗的天地吧，想想，总会有那种莫名的兴奋。

老师，显得那么都要。

会影响学生的情绪，会影响对学科的兴趣。每一句鼓励会让一个从不学习的人变得那么爱提问，每一次的批评都像硬币的两面，理解会当成动力，不理解会转成叛逆的理由。生活上的事，会给一点点指导，你的信任会变得更加重要，那是对一个孩子的一生都至关重要。或许是对性格，或许是对习惯，甚至是塑造一个人的人格。

教育，把你学到的东西全部忘记，之后，留下就是教育的本质。一向以来的教育理念是因材施教，每个当老师的最初想法，是把每一个学生都教好，但是，我们被现实所惊醒，我们做不到，但务必尽力去做。我从进入初中之后，当老师的想法越来越不清楚，仿佛那不是我最初的梦想，所以，直到那冰封的梦想重新回到视野，我迷茫了。

做过性格测试，做过职业评估，仿佛每次都与教育挂钩。

并非每一个想当老师的人最后都能为老师，但每一个想为教育做点贡献的人都会从不同的角度，用不同的方式去做。有时候小到自己都不明白事情的好处。重新审视，我想我今后的职业必须与教育有关。

思绪如泉涌般，我无法克制，那时候的画面变得清晰，那时的事情变得那般简单。我们用不同的眼光，找不同的角度，对不同的方式去理解事情，我的那般童年，是用努力灌溉，用泪水去成长，用笑容去形容，用脚步去行走。才发现那个时候的自己，一向在做着自己想做的事情，那就是做最好的自己，不会去思考事情的后果，不会去思考别人的眼光，唯一想看到的是老师，家长，同学脸上的笑容。所以我很快乐，能够变得这般坚强，变得这般勇敢，变得这般无所谓，无所谓一切，一切无所谓，只要做最好最真的自己。

我笑了，天真的笑了。

我重新定位自己的人生，重新找到属于自己的追求，即使将来我不是一个真正职业老师，那么，在那个时候我能够为了那个理想做自己快乐的事情，快乐得都感觉到本来就不是为了理想本身去做那些事情，那只能说，我很幸运。

在这场戏中，我扮演的是那位失去记忆之后重新找回记忆的人；在我的人生中，我经历的是在迷失中找到方向的人。

辗转几何，我们多多少少迷失了自己，找到方向之后，是我们坚持走下去的路，过下去的人生。曾记得：人，难的不是选取，最难的是别无选取；重要的不是选取，最重要是的如何坚持走我们选取的路。

人生如戏，戏如人生。

找回童年，找到方向，那么，既然选取了，便不顾风雨兼程。

篇12： 找回童年

“滴答，滴答”，时间过得真快阿！一转眼就上了中学的第二个学期了，想起我那些欢快的童年趣事，真是难以忘怀。

记得小时候我很喜欢幻想，每当吃过晚饭，我都会站在窗边向那皎洁无比的的天空中望去，一望见有星星就会很高兴，便总会想出许多其妙的幻想。我想：如果能够把它摘下来，我便坐在上面，飞到四面八方去环游世界；如果能够把它吃掉，便会有很奇妙的魔法，让我去拯救受苦受难的人民。每当望见星星向我眨眼睛，我就开始唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”就这样我便喜欢上了星星。

小时候我还是个爱观察的孩子，有一次和几个小伙伴去象山玩我们到了最高峰我望见一排排黑黑的小东西，那便是蚂蚁，它们正在那把食物搬回家呢！我望见有三四只小蚂蚁在挪动一颗包谷米，见他们怎样也搬不动正想帮忙时，就又来了几只小蚂蚁，它们便一齐高兴地把食物搬回家，它们可真团结阿！如果我们人类也能这样和谐相处，那世界的战争便会很少。在小时候，我也很贪玩我经常在公园你荡秋千，偶尔还望见几只蜜蜂飞过，那时总要幻想一阵子，幻想着如果每一天都能这样无忧无虑的玩着该多好阿。想着想着，不知从哪飘来了歌声：“只可惜先生不会懒惰，每一天都有数不清的几套功课。”

“不知匆匆中已到了这天，童年就如此飘过”，唱着《童年》这首歌我不知不觉中就上了中学。增加了那么多功课，我再也没有时间去玩，再也没有时间去幻想。再也没有了童真的心，只想起当初稚气种种，此刻却改变太多，再也找不回童年时的那份快乐，那份欢乐。只可惜当天，太快消逝，童年就如此飘过。我多想再回到那令人难忘的的童年生活中去阿！不管怎样，我找回的只是童年的记忆！

篇13： 找回童年

童年是完美的，无忧无虑的生活，幸福，简单构成一幅山水画，交织围绕着我们。如今，童年我们是心灵最深处的回忆。找回童年，找回一份真诚的赤子之情。

童年的我们，有父母殷勤的照顾，老师的谆谆教导，同学们团结有爱。我们是幸福的美人鱼，有大海妈妈的哺育，虾蟹哥哥的保护，海鹭伯伯的宠爱，陪伴美人鱼的成长，协助美人鱼创造秀丽人生。

童贞无邪是一缕清晨的阳光，带给人们温暖，童年的孩子是父母的小棉袄，每当劳累的父母看到自己的孩子快乐的成长，心里暖暖的。童年的孩子是社会的“三只眼”汶川大地震，到处都是孩子们忙碌的身影。印象中，有班长帮忙老师从地震中救出同学，有小女孩踮起脚尖轻轻的把十元钱投进捐款箱里。《皇帝的新装》中，也是孩子勇敢说出皇帝没有穿衣服，童年的无邪，善良是心灵最真的表达。所以，找回童年，找回对社会贡献的爱——孩子是祖国的未来。

童年的想法是单纯的，带给我们无限启发。美国记者以前采访爱因斯坦问他在哪所校园使他受益匪浅，他毫不犹豫的说：“不是大学，也不是高中，而是幼儿园，在哪里，老师教我们如何穿衣服，叠被字，教我们对待同学就应互帮互助。同学们教导我们，有福同享，有难同当。让我在今后的人生凭着这些信念，把我从实验得到的信息，告诉同伴，我们一齐研究，一齐探讨。遇到困难我们一齐应对，步步前进。”是呀！童年的信仰，是一代伟人的支柱，是我们勇往直前的动力。找回童年，找回一份执着的信仰，在大海中，直面波涛，到达人生彼岸。

童年的故事，使我们受益匪浅，让我们有勇气敢于应对未来的挫折，挑战困难，直达彼岸。美人鱼也因为有童年时，大家的保护，应对困难，她没有退缩，反而越战越勇，最终她选取保护他人，成就他人，只因为她心中有爱。找回童年，找回心灵深处那份无私的爱。

篇14： 找回童年

不知从何时起，童年的记忆已经被时光的流沙所埋没。短暂的童年如同褪了色的照片，随着尘埃的腾起，灰飞烟灭。当初的快乐、纯真早已不复存在，取而代之的是如今成熟冷静背后的寂寞。

童年似水，转眼流逝；童年似花，过季零谢；童年似叶，人老梦飞……我认为，童年就应是一首优美的歌曲；童年就应是一份完美的回忆；童年就应是一杯香浓的咖啡。童年就应充满快乐、自在、纯真。

找回童年，找回那份属于我们自己的快乐！

“减负！减负！”随着时代的进步、社会的发展，孩子们的童年被“篡改”了，繁重的学业压力，各种各样的补习班、特长班，我们都在呼吁。减负！减负？随之而来的就是网络上兴起的一则帖子：“减负？我看是越减越‘富’吧！”这句话看似幽默、风趣，但其中却极具讽刺！

我印象最深的就是那年秋天的一个星期五下午，校园开紧急会议，我们班最会布作业的班主任老师也被叫去了，霎时间，整个班就沸腾起来了，有欢呼的、有沉默的、还有尖叫的，没有仿佛中了六合彩一般，别提多高兴了。

“可悦，作业多不多？”爸爸一脸神秘的看了看我，“这天能做完吗？”我点了点头。

次日清晨……

“这天爷爷家的稻子成熟了呢，去爷爷家吧？”“好的，”我眼眸咕噜一转，反正作业写完了，不去白不去。“哇……爸爸，你看，那里的稻田好美哦，”我望着眼前金黄的稻田，如金色的海浪一般，随风摇摆，我似乎还能够闻到稻子丰收的喜悦…来到了爷爷家的稻田，爸爸一把把我拉到爷爷的稻田旁，拔几根稻穗叠在一齐，然后不知从哪里随手拿来一个打火机，要明白，我爸爸是不抽烟的，十分熟练的将这几根稻穗点燃。“爸爸，您在干嘛呢？”我不解的问道，“呵呵，想当年我们小时候就是玩这些，此刻想想，已经很久没玩了，童年多好呀。多想找回童年、重回童年！”紧之后，爸爸把抽来的稻子在火上一掠‘啪！啪！’我惊奇的看着爸爸手中的稻穗，不！此刻已经不是单纯的稻子了，而是白白的爆米花了。

咦……

我不由得想到，我们不正是大人们手中小小的稻粒么？经过‘压力’的磨洗，就转成大大的、白白的爆米花了，正因为如此我们才强烈要求减压、减负，还我们一个快乐、自在、纯真的童年！如今童年的种种乐趣如今全已失去，此刻的快乐就只有上网，看书，听歌，偶尔也会呆呆地注视着窗外人工种植的万亩翠绿，回忆着父母师长诉说的一丝关于童年的完美记忆，至此，我们呼吁：请让我们找回一个属于我们自己的童年！

逝去童年，就像茉莉花瓣，枯萎一秋，随风飘散。

找回童年，就像清晨雨露，滋润万物，繁衍生机。