失落的翅膀五年级作文
【简介】感谢网友“szhrzmd”参与投稿，下面小编给大家整理的失落的翅膀五年级作文（共28篇），希望大家喜欢!
篇1：失落的翅膀五年级作文
失落的翅膀五年级作文
曾经的我，是个落泊不堪的孩子，因为我是个没有翅膀的天使。或是失去翅膀太久啦，所以有点久违了那种飞翔的感觉，于是断翅后，希望再次飞翔的冲动也渐渐丢淡了。
回想：当初，没有翅膀的日子，我记不起种子是如何在春天里长成新绿的；我忘记了时间是怎样在不知觉中销蚀所有的快乐；夜里，我彷徨与橘黄色灯光的街角中；白天，徘徊在圣洁的教堂前。因为我实在不习惯着繁重的生活—人间的生活。
每天，我麻木地伫望着日升日落，每刻，我反问自己：我在期望什么，我还能期望什么呢？飞翔吗？已经沉淀的心，再也不能飞翔了。即使我那断翅处还有关于飞翔的记忆，但是我依然清楚，我没有属于天使的雪的翅膀。不是麻木了吗，为什么我此刻心痛得紧紧蜷缩着我弱小的身子呢？
没有翅膀，就像没有灵魂，所以我曾经过着行尸走肉般的人间生活。只是有时候，看到轻舞着的蝴蝶抖动着它那美丽的翅膀，我感觉到剩有一些稍纵即逝的幸福，少的微薄的幸福，但瞬间立刻变的苍白无力，而我也开始苍白无力了。
除了苍白无力，还有心痛。总有时候，蓝天令我揪心，白云令我锥心，微风令我心。难道这痛心的感觉都是迷离的感动吗？所以我会不自觉的`在每个简单无助的夜里不断重温那些感动吗？曾经想飞一次，心就痛很久，恐怕心经受不起太多太重的痛，于是我决定放弃飞翔，做个平凡的俗子。
现在的我，按人间的年龄计算，我大概是个18岁的孩子，应该迎接高考了。于是我开始沉浸在书海中，奋斗。我发觉我居然有了追求，有了对生活、对理想的追求。我曾经是不死的天使，但竟也开始身心生命中的每分每秒。
直到五月风轻拂我那曾经长翅的伤处，我突然想哭泣。原来自我断翅后，泪水一直在储蓄，好让我哭泣的时候，冲垮我用心装饰得很坚固的堤岸，可是我还没有哭泣，时间的洪荒早把我卷走啦。
往者不再，逝者如斯，当时间的洪荒潮退后，我不知道留下来的还有什么，生命里会被省略了些什么。望着快乐的天使飞想自己的理想，只得我一个努力奋进。但是我知道，终有一日我都可以的，我不再妄自菲薄，我知道我并不可怜，人间的生活并不那么不堪。
谁可以预知每个故事的结局，请告诉我关于我的结局：我是否可以在六月里也能飞向我的理想。而我也不再希冀，匆匆人潮中，谁为我停留一时半刻，来寻找我丢失在人间的翅膀。因为我心中重新长出一双与众不同的翅膀。
七月初，我迎着风，闭目，感受着风的爱抚，感受着风温柔的把我托起。当我睁开眼睛，我已在深邃的穹苍中，我以为在我断翅后再也不可能触及的穹苍。我兴奋得展开我的手臂，我告诉我自己在飞翔，奇迹便在刹那间诞生。我的羽翼在我双手展开之时再次从伤处长出来。
原来我还可以飞翔，只是来自太多青春的压力像一块黑色的巨大的丑石，向我无情的砸来之际，我不得不只顾抵挡它，双翅渐渐退化，收藏在心的净土。曾经一度寻找，绝望时竟以为永远失去。
我揣着在人间是的理想，怀着在人间时虽然痛苦但美好的记忆，迎风高翔，回到天堂，回到上帝的身边。我告诉上帝：很感激您，我的神，您让我在人间走了一回，虽然不潇洒，但是我感受到生命可贵得不因为受挫就黯然失色，而因为奋发光彩夺目，才得到更多的自由
篇2：失落五年级学生作文
失落五年级学生作文
雨下个不停，使人顿时感觉到秋天的到来。坐在教室里，一阵阵莫名的失落侵袭着我的心脏，给人一种莫名的伤感，我这几天到底怎么啦？
上课时没有了以往的那种激情，老师说的什么已没办法进入我的耳朵留在我的大脑，我强制着自己听下去，但我无法控制我的心情，那种莫名的烦躁，我这几天到底怎么啦？老师在前边说着什么，数学老师定是说一些新的定理，物理老师定是说一些新的现象，语文老师定是说一些新的作品。而我，定是在径自苦恼。或许是因为这被以往的成绩冲昏了头脑，但我是居安思危的，我知道在我前面还有很多比我刻苦的同学，如果我掉以轻心成绩马上就会一落千丈；或许是因为被学习搅昏了头脑，抛在我后边的是那些还不懂的知识和不会做的.习题，也许正是由于这个吧。或许是因为……我不敢再想下去，现在还在上课，我怎么才能集中精力去听老师讲课呢？我这几天到底怎么啦？窗外细雨绵绵，我的心情犹如那正在枯萎的秋叶，冷风击打着我那微薄的身躯，任雨滴浸湿我的衣襟，我无法走出此时的阴影，我不知道，我这几天到底怎么了。
也许等到明天，会是一个艳阳天，现在我大概应该好好睡上一觉，等到醒来时真的会看见一片晴朗的天空，但我并不想等待，因为明天是虚幻的，我只能把握现实。可我无法把握，我不知道我到底怎么了。
篇3：天使的翅膀五年级作文
天使的翅膀五年级作文
每个人都是天使，但是没有翅膀，要飞起来，就要有感动。他生来就给父母当头一棒，他是个脑瘫儿。为了照护他，父母开始千辛万苦地教他，他三岁半开始说话，六岁勉强能走路。这六年来，他是父母的依靠。
之后，父母生了一个小妹妹，她即可爱又漂亮。她上幼儿园时，小朋友们都很喜欢她，说她像电视上的小明星。后来一位小朋友来她家玩时，看到了那个不健康地哥哥。然后幼儿园的小朋友都笑她，说她有一个傻哥哥。回到家后，妹妹用她的小拳头打哥哥的背。他知道，妹妹一定是因为我，所以才受委屈的。这时，妈妈来了，她对妹妹说：“哥哥是人间的天使，只是被坏人打断了翅膀，他来到这里找断掉地翅膀，你就是哥哥的翅膀，只有你才能让天使飞起来。”妹妹似懂非懂的说：“那么我要怎样才能让天使飞起来?”妈妈说：“你把在幼儿园学到的知识来教哥哥，就可以了。”之后，妹妹把每天学到的知识来教哥哥，哥哥也很愿意学。妹妹教的`很吃力，当哥哥能唱出她教地几首儿歌。她就非常的自豪，有时，哥哥和妹妹还能一起完成作业。
妹妹要上小学了，但妹妹提出一个要求：“哥哥不是傻孩子，他也可以上小学。”妹妹提出的要求让父母很为难。而校长被妹妹的精神所感动，愿意让妹妹和哥哥上小学，哥哥和妹妹坐在一起，学习吃力。路上三十里路，虽然遥远，但哥哥和妹妹并不累，他们在路上说说笑笑，开开心心。过了几天，哥哥的成绩竟然比妹妹好。他发表的第一篇作文《妹妹》在儿童文学上已经赫赫有名，讲他的妹妹对他无微不至的照护。当记者采访妹妹时，问她是什么动力让她照护这个不健康的哥哥?她用最天真的话说：“在我小时候，妈妈说哥哥是个天使，而他的翅膀被坏人给打断了，我就是他的翅膀，我要天使飞起来。”哥哥和妹妹上了同一座中学，同一座高中。哥哥的成绩越来越好，每一年都登上最佳学习榜。因为身体原因，哥哥所以没有上大学，在家当起了小有名气地自由交稿人。而妹妹考上了天津理工大学，当起了半助理工程师。在天津找到了男朋友，两人相亲相爱。到了妹妹的婚礼，哥哥把他出版的一篇长篇小说《天使的翅膀》当做结婚礼物送给妹妹。妹妹激动地说：“这么多年来，我一直都在做哥哥的翅膀，我知道哥哥就算有翅膀也飞不起来，我只在他背上插了一对纸翅膀，要飞起来很困难，但有了这个，天使一定能飞起来的”这时，哥哥哭了，大家哭了，全场都哭了。
篇4：蝴蝶的翅膀五年级作文
蝴蝶的翅膀五年级作文
你们想知道蝴蝶的翅膀上那五彩斑斓的花纹是怎么来的吗？那可是它们的劳动标志呢！
从前，在动物王国里，蝴蝶长得非常丑陋：它有一个又胖又丑的身体，身体两旁有一双白灰灰的大翅膀，扇起来很笨拙。因此，动物王国里的`居民都常常奚落它。
有一天，蝴蝶飞到湖边，看见一只婀娜多姿的蜜蜂在湖面上欣赏着自己的影子，这是多么美丽，多么优雅。蝴蝶立刻飞到蜜蜂身旁，彬彬有礼地问：“蜜蜂姐姐！蜜蜂姐姐！我能跟你交个朋友吗？蜜蜂听了，向蝴蝶翻了一个白眼，并飞到了离蝴蝶几米远的地方，骄傲地对蝴蝶说：“哼！你想跟我交朋友，简直是做白日梦。你看你那对白灰灰的大翅膀，会把我那对金翅膀弄脏的，而且你那个丑身体，动起来那么笨拙，谁跟你玩，准会倒霉。”蝴蝶听了，眼泪如滂沱大雨哗哗流下来，它一边哭，一边飞，不知不觉，它飞到了深林里。
蝴蝶来到一片花丛前，看见了那又美丽又香的花儿，它们在阳光下显得十分绚丽。蝴蝶决定留下来，照顾那些花儿，并在树上造了一个温暖的家。每天早上，蝴蝶给花儿浇水，这儿一朵，那儿一朵，花儿都绽开了可爱的笑脸，到了晚上，蝴蝶还在七手八脚地给花儿传播花粉。有一天，牡丹不知得了什么病，整天耷拉着脑袋，花瓣也凋谢了，叶子都枯萎了。蝴蝶见了连忙帮它浇水捉虫，过了几天，牡丹病好了，精神饱满多了。这时，出现了一个小精灵，原来是花仙子呀！花仙子激动地说：“我这次来，是因为蝴蝶的原因，它给花儿们无微不至地照顾，我希望你们把自己身上的颜色送给蝴蝶，好吗？”花儿们异口同声地说：“好！”花儿们在蝴蝶身上碰了一下，奇迹发生了，蝴蝶身体马上变得苗条了，翅膀上出现了许多颜色和花纹，蝴蝶的样子变得五彩斑斓，漂亮极了！
从此，蝴蝶回到了动物王国，蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高兴极了，心想：原来勤劳可以创造美丽。
篇5：避难的翅膀五年级作文
避难的翅膀五年级作文
天刚刚亮，我便急匆匆地跑进图书馆。
我的手一页一页地翻着厚厚的书籍。忽然，我眼睛一亮，便停留在《避难的翅膀》里。我心里默默地读着故事的情节：天气非常寒冷，屋顶上结着薄薄的冰层，街道变成了滑滑的“冰工厂”了，许多鸟儿因寒冷而死。
几只鸽子围在一起，想借此取暖，可是效果不大。雪下得越来越大，天气越来越冷，另外的几只小麻雀，原来找到了一个温暖的角落，可是被一群布谷鸟赶了出来。麻雀们的翅膀上堆着冰冷的雪花，头上冒着浓浓的冷气。它们飞到鸽子的身旁，轻轻地说：“鸽子姐姐们，让我们投入你们的`怀抱吧！”“不行！”一个严肃地声音出来了，“我们自身难保，再被你们那冰凉的身体一碰，还不冻死才怪呢！”“行行好吧，我们也快冻死了！”“彼此，彼此。”“求求你们了，再不答应，我们就要冻死了。”鸽子们沉默不语。忽然，一只鸽子展开翅膀说：“来吧。”又一只鸽子说：“来吧。”一大部分的鸽子答应了。其它的鸽子说：“姐妹们，你们为何要冒着生命去救一些不值钱的麻雀呢？”
“它们太小太冷了，趁我们还有生命的时候救救它们吧！”
“随你们去吧！”其它鸽子说。
第二天大早，太阳出来了，灿烂的阳光照射着大地，冰雪融化了，泉水也在欢快的歌唱：“叮咚，叮咚……”。大部分鸽子都活过来了。每只复活的鸽子下都钻出了一些娇小可爱的小麻雀，而不能复活的鸽子下并没有麻雀。
是啊，当你和别人同舟共苦的时候，分享温暖时，奇迹务必会出现。我不禁这样想。
我看看头顶上的挂钟，只能回去了，再不走，妈妈就会使出“降儿十巴掌”，我的屁股也会“红红火火”。
当我抛下那本书时，但那个深刻的道理却铭记在我心。
篇6：隐形的翅膀五年级作文
“每一次，都在无边作业中迷茫。每一次，就算是累倒也没人来帮。别去想，有一天作业又少又简单。我看见，作业成筐。”这是我的语文老师给我们的一首歌。而关于这首歌，还有一件给我留下深刻印象的事。
那节课，老师在抄这段歌词时，把最后一个“筐”字用了一个装满作业的'大筐代替。而当我们抄完这段歌词后，议论声特别大，有些人还在底下唱了起来。为什么这段普普通通的、仅由老师改写过的歌会引起同学们如此大的反响？原来，这首歌唱出了我们的心声，唱出了我们因作业多而难以应付的局面，因而才产生一石激起千层浪的效果。同学们在下面你一言、我一语地议论起了自己作业的多少。老师走下讲台，随手拿起了一位同学的家庭作业本，给我们举了起来。16开大小的本，密密麻麻地写满了字，而页数也有好几十页。看到这，我惊讶得目瞪口呆：平常我还认为自己学校留的作业太多，现在看来，这不算多，还算少的呢！“同学们，先停一停，安静一下。既然你们都觉得自己的作业多，那么有谁知道这是为什么?”“可能是因为老师们太看重我们的成绩。”“可能是因为老师看到自己班的成绩不好，为了提高成绩，就盲目地给我们留作业。”大家积极回答。“好，你们说的很对，老师向你们道歉。如果你们知道了原因，那你们有没有什么好办法能改变这个现状吗？”我想：我们的确没有办法，总不能把留作业多的老师都开除了了，那样就没有老师给我们上课了。即使上级派一个检查团来也没用，老师完全可以让我们用一节课背一背答案，到时候按答案说一遍，并且那样老师会让我们把那节课上所要写的东西回家完成。果然，同学们跟我的想法一样，都觉得没有办法。“你们已经知道没办法改变现状，那么我们应该如何去面对？”“心平气和地面对。”“乐观、开朗地面对。”大家纷纷说出了自己的想法。“很好，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌词吧。”
“不去想，课业负担究竟有多重，我看见，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。”
篇7：五年级关于溜冰的作文：翅膀
在我的心中有一个梦想，就是像鸟儿一样飞翔在天空，而我又有这样的经历，让我终身难忘。
这是一个阳光明媚的上午，那天爸爸带着我去学习溜冰，而我就在这天爱上了溜冰。我学习溜冰的过程也是一个很艰难很痛苦的过程。
刚开始的时候，只用一只溜冰鞋一下一下地慢慢滑行。过了几天我可以两只溜冰鞋一起行走了。刚开始两只脚也需要人来扶。过了些天，自己一步一步地也能慢慢地滑行了。而快步滑行是最难的了，一不小心就摔了一跤。我坚持了下来，完成了当天的溜冰运动。俗话说得好：不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便的成功!
我在学会了溜冰之后，就好像自己是飞毛腿一样，一下子跑到了冰池边，又一下子跑到了冰池的中央，好像在这个世界上，我跑得最快一样，有一种玉树临风傲然挺立的感觉一样。
我开始挑战别人，而我一次又一次地胜利了。但不久，我遭遇到了高手天天，我败了下来。为了战胜对手天天，于是我苦苦地在溜冰场上训练。过了些日子，我感觉自己可以战胜对手了，便向天天发起了挑战。
这一次我的速度突破我的极限，我突然觉的自己不再是“飞毛腿”了，而是一只高高飞翔的鸟儿，我战胜了天天。
经过这一次的比赛，我知道了，一山还比一山高，强中还有强中手。我一定要不断地打破自己的记录，不停地超越自己，不停地创新，这才是我活着的意义。这一次，我完成了我心里的一个梦想，就是有一双翅膀，我的身体仿佛长出了一对翅膀。就在这时，我感觉从远处飘然而来一首高亢激昂的歌声——
我要飞得更高，
在空中飞翔……
此刻，在我心中有了一个梦想，那就是——成为世界无敌的溜冰高手!
篇8：神奇的翅膀五年级作文
神奇的翅膀五年级作文
那夜，我从睡梦中醒来，忽然觉得背上痒痒的，伸手一摸，天哪，怎么有羽毛？扭头一看，我竟然长了一双洁白的翅膀，好大的翅膀呀！
我试着扇了扇翅膀，哇，我飞起来！我越飞越高，向着月亮飞去。“停下，停下！”我大叫，可翅膀根本不听我指挥，依旧快速向上飞着。也好，我去看看月宫里是不是真有嫦娥和玉兔。可是，正当我遐思的时候，翅膀停止了神奇的飞行，将我晾在了月牙上，任我怎么扇都没动静，我只好坐在月牙上荡秋千了。幸亏有满天星星陪着我，它们比钻石还耀眼，比珍珠还璀璨，正冲着我快乐地眨着眼睛。我要带一些星星给好朋友们做礼物！于是，我摘了好多星星放在口袋里。
当我斜过身子摘星星的时候，我的翅膀突然毫无征兆地打开，我又飞起来了！这回我飞到了大草原上。夜晚的大草原格外宁静，伸手不见五指。奇怪了，怎么天空一片漆黑？对了，我口袋里不是有星星吗？于是我掏出一颗星星，这时，我的翅膀高频率地扇动起来，那颗星星被扇得到处乱滚，奇怪的是，它所滚到之处，都出现了同样的星星，一下子把草原照得透亮！你们听说过“星星之火，可以燎原”吗，我看到的情景却是“星星照原”，那真叫一个壮观呀！一望无际的绿草地，闪闪烁烁的星星，好美呀！
我刚想躺下来享受一会儿这草原的夜，我的翅膀又神奇地扇起来了，这回翅膀要带我去哪里？我想看清途中的一切，但飞行速度太快了，飓风中我只得闭上了眼睛。当我能睁开眼时，竟看到了成千上万只五彩缤纷的.花蝴蝶！它们围着我翩翩起舞，大概是看我也长着翅膀，感到亲切吧？哟，一些小家伙居然停歇到我翅膀上来了！这时，我惊奇地发现，我能听懂它们的话！它们好热情哦，问我从哪里来，问我叫啥名，问我多大了……我一一作了解答。真没想到，我的翅膀让我拥有了与小昆虫沟通的功能！这不，我正在与蝴蝶们交谈呢……
亲爱的朋友，你听到了吗？哦，我忘记了，你们是听不懂蝴蝶语的……没关系，让我的翅膀帮你们翻译一下吧。
篇9：超人的翅膀五年级作文
超人的翅膀五年级作文
“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”这首歌是否让你想起美好的童年？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星般闪亮。
在我很小的时候，我曾看过一部有关超人的电影，电影里的超人神通广大，他打击罪恶，无所不能，令坏蛋们闻风丧胆。我时常幻想我能像超人一样披着红色的披风，飞翔在城市的上空，成为这座城市的守护神。
“都什么时候了，还不去补课呀？”一阵熟悉的催促声打断了我的思绪，原来是妈妈。我不情愿地拿起书包准备出门。
可此时，天气阴沉沉，雪花成团飞舞着，那刺骨的寒冷使我不禁将手缩进口袋里，可一股股寒风还是钻进我的衣服，使我打了一个寒颤。我没来得及多想，直奔补课班。
终于没有迟到，可像瓦片一般的雪已堆叠在我的身上，我抖抖身上的雪跑进教室里。
这节课，像往常一样，在一个一个知识点的串联中很快就结束了。
回家的路上，我不禁感慨，“哎，为何我总是这么辛苦的学习呀，我多么想像电影中的超人那样打击罪恶，无忧无虑，在天空中自由翱翔……”忽然，路边一对父子的对话钻进我的耳朵“孩子，我欠你一个童年，可我是为了你的明天……”这句话仿佛一颗小石子投进了心里，我立在当场，眼泪不禁流了下来。
是啊，爸爸、妈妈也是为了我好，他们或许更愿意给我们更多的快乐，更美好的童年。只是他们走过的路让他们知道“吃得苦中苦方为人上人”。爸爸妈妈心中更希望让我们长大后能慢慢地享受生活。
我突然意识到：我可能只是一个普通人，永远不会成为超人，唯有用功读书，才能让知识成为我的翅膀，在未来的天空任意翱翔。
篇10： 我好想有翅膀五年级作文
我好想有一双翅膀，那样我就会像五彩斑斓的蝴蝶一样，在花丛中自由自在的跳舞；能像勤劳的蜜蜂一样辛勤的采蜜，为人们献去香甜可口的蜂蜜；能像可爱的鸟儿一样，在天空自由飞翔，没有任何烦恼。
我好想有一双翅膀，那样我就能飞向祖国各地，去看看我们祖国的大好河山；去看看北京的长城，是不是像课本上写的那样高大坚固；去参加天安门广场的升旗仪式，亲身感受一下那隆重庄严的气氛；去陕西看看那规模宏大、类型众多的秦兵马俑……，我还要不停的挥动翅膀，去其他国家感受一下异域风光。
我好想有一双翅膀，那样我就能飞向四川省汶川去看一看，看看那里的受灾小朋友们现在过着怎么样的生活，给他们送去自己的关怀，让他们感到温暖。
我好想有一双翅膀，那样我就能飞向蓝蓝的天空，去看一看，地面上发生的一切，去看看祖国的雄伟河山城市里，那一座座高楼大厦拔地而起，一辆辆小汽车在平坦的路面上疾驰而过，一群群人们提着大包小包在购物；村庄里，一座座小洋楼整整齐齐，一块块麦田金光闪闪......
我好想有一双翅膀，就可以飞向宇宙去看看，看看太阳、星星到底什么样，看看宇宙上是不是跟爷爷、奶奶说的一样，有很多神仙，想看看他们都长的什么样子，看看那上太空的宇航员是怎么生活的，再看看那宇宙是不是和地球一样美丽，有草、有树、有花……
我好像有一双翅膀，挥动翅膀，做我喜欢的事情，帮助需要关心的人，为人们送去温暖。
篇11： 我好想有翅膀五年级作文
今天，我们学校组织去游玩，地点是科技馆和碧沙岗公园。我们先去了科技馆，吃过午饭后有去了碧沙岗公园。因为我是第一次去碧沙岗公园，所以难免会东瞅瞅西看看，当我向左边望的时候，公园旁一个大楼上有一座蜡像，是一个女孩子长着一双无比好看无比洁白的的翅膀，非常漂亮，我当时在想我也好想有一双那样的翅膀啊。
假如我也有一双翅膀，首先我要飞上天际，去看看我那已故的亲人们，看看他们在天堂里过的好不好，幸不幸福，还要告诉他们：我们过的一切都好，不用担心，好好的生活，每天都是快快乐乐的，希望你们保佑我们的家人平平安安的，而且我会想念你们的。
假如我也有一双翅膀，我要飞向世界各地，看看人们的生活是否安逸，是否幸福，是否快乐。最重要的是我要飞向中国的各个地方，看看我们伟大的祖**亲哺育的中华儿女是否富裕，是否贫穷，小朋友们是否有书可读。成人们是否工作顺利，家庭美满。老人们是否开心快乐。我们这个大家园是否和谐美满，没有战争的硝烟。善良的人们是否有好报，坏心肠的人是否有恶报，我要看的一清二楚。
假如我也有一双翅膀，我要飞上蓝天上，看一看鸟儿在叽叽喳喳的谈些什么，开要看看春姑娘一年四季的衣服，因为她穿哪一件衣服都很吸引人。我也要去看看快乐又帅气的云哥哥。也要去看看被气得脸都发红的太阳公公。还要看看来无影去无踪的风伯伯是怎样的来无踪去无影。当然不能忘了雷公和电母，看看他们夫妻俩个的甜蜜生活。
我也好想有一双翅膀啊...假如我也有一双翅膀............
篇12： 我好想有翅膀五年级作文
每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。这时，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。我好想有一双翅膀，能自由地游遍全世界，饱览各地的山水美景，感受各种自然风情，让那仙境般的山山水水，成为我一生中最美好的记忆。
我好想有一双翅膀，让我成为大自然的友人，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。
我好想有一双翅膀，让我成为和平的使者，飞过千山万水，飞过任何阻碍，因为我的到来，空气变得纯净，到处绿树成荫，地球不再负重，战争不再发生，人们和谐相处，处处鸟语花香，一派生机勃勃。
我好想有一双翅膀，努力飞向天空，将爱与希望的种子撒向五湖四海，世界各地，在阳光的滋润下它们生根发芽，茁壮成长，让需要帮助的人们得到关爱和温暖，让饥饿与贫穷，瘟疫与战争永远消失。因为拥有了爱与希望，世界变得更加美好而和谐！
我好想有一双翅膀，而且我希望我的翅膀时而是彩色的，时而是隐形的，当我与小鸟嬉戏，与蝴蝶追逐的时候，它像孔雀的尾巴一样五彩缤纷；当我与同学们坐在明亮的教室里朗朗读书的时候，它又是隐形的；当我软弱时它让我坚强，当我退缩时它让我坚持，啊，我美丽的翅膀，你带给我多么美丽的梦想！
篇13： 我好想有翅膀五年级作文
我想有一双翅膀，飞过世界的每一个角落。为病人解除忧愁，为大地增添绿色，为穷人家捐钱，好让他们的孩子能够上学，学到知识。为灾区人民服务，为森林得到更好的保证。
晚上，我躺在温暖的被窝里，不一会儿便睡着了。不知怎么着我来到了一个乌烟胀气的地方，有许多人都在走着，这些人一个比一个瘦，只有皮包骨头。我突然发现我在半空中停留着，咱了一跳，但是我又发现我有了一双翅膀。我想：“这该不会是梦境吧，怎么会有这个地方。”我还是做点好事，栽树吧，我从天空中落下来，拿出我的工具箱，翻了半天，我终于找出了种树的工具。不到一个小时，我已经种了50棵树了，到了晚上，我累得腰酸背痛。先铺了张草床，随后，从我眼前出现一道明光―――一个人站在我面前，说：“你好，我是一个天使，你给这片土地带来了生的希望，我给你一个口袋，你要什么，它就会给你什么，但不能乱用，如果你做了坏事，那它就会自动消失。”说完便消失了。第二天，我拿着口袋继续往前走，每当看到一个人，我都会给他们一些东西，并说一句话。看着那黑暗的天空，我将口袋向上一放，顿时天空变得湛蓝又美丽，几只小鸟在歌唱着。周围一座座山脉犹如大巨人似的站着，一排排整齐的房子宽敝明亮。那些人们都热情的跟我打招呼，还邀请我吃饭，我高兴得合不扰嘴。正在吃饭时，我听见了几声熟悉的声音。我睁开眼睛，只见妈妈在叫我，我好奇地问：“不是请我吃饭吗？”妈妈说：“请什么请啊，家里的饭不用掏钱。”原来是场梦啊，我无精打采的从床上跳下来。
假如我有一双翅膀，我一定会这样做的。
篇14： 我好想有翅膀五年级作文
每当看到在天空中展翅的鸟儿时，我就会生发出一种羡慕：“啊！要是我能像飞鸟一样在天空中飞翔该多好！”随之，我就会进入幻想之中。
我幻想我有双翅膀，展开双翅飞向城市的上空。我看到了几个小朋友正气喘吁吁绕过堵着一辆辆汽车时，我不禁为自己的翅膀而自豪。当我发现人们很惊奇地看我时，我故意很快地扇了扇翅膀，留给人们一阵羡慕。我又来到了二七纪念塔，那座雄伟的连体双塔再一次让我的心中为之一震，我又展翅向上飞了飞，此时的二七纪念塔才终于被我仔细地看清了。我低了低头，看到小蚂蚁般的人们进入了二七塔，不禁又为我的翅膀而得意起来：只有我可以在上空欣赏到二七塔的壮观呢！我停到塔顶上，看着人们密密麻麻地挤在一起，不禁再一次为我的翅膀而骄傲。
幻想确实很美好，可我毕竟生活在现实中：我是活生生的，我不能够有双翅膀，也不能飞翔。想到这我不禁有些沮丧，但这并不能阻挡我的梦，并不能让我失去幻想。我在梦中不止一次地飞过，我飞翔得很自在，也很快活，远离嘈杂，远离烦恼。我飞到属于我的快乐岛，在那里尽情地翱翔。每当我梦到自己飞起来时，我一整天都会感到很轻盈、很愉悦。
我好想有双翅膀，好想飞向天空，尽情畅游。
我好想有双翅膀，好想……
篇15： 我好想有翅膀五年级作文
我好想有一对翅膀，让我飞到天空中，看看祖国的大好河山。
在翅膀的帮助下，我来到了世界最高峰――珠穆朗玛峰。我要在那去练造一些能够治病的仙丹，让那些看不到光明的盲童，重新看到光亮，在教室里学习。
我好想有一对翅膀，我可以飞到泰山上，练造一些能够治腿的药，让那些残疾的青年和少年能够活蹦乱跳。
我好想有一对翅膀，可以飞到黄山上去。看一看如仙境般的景色，看看那奇形怪状的山。集华山之险峻、岱岳之雄伟、衡岳之烟云庐山之瀑，雁荡山之巧石、峨眉山之秀丽。它似一幅天然的画卷，一首无声的诗：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
我好想有一对翅膀，可以飞到那滔滔不绝的黄河边，捧起一口清凉的黄河水，慢慢地喝上一口，那冰凉河水滋润着我的心田。正是这黄河水，养育了多少黄皮肤、黑眼睛的炎黄子孙。我爱我们的.黄河母亲。
我好想有一对翅膀，让我飞到长江边，把长江水当做我梳妆时用的镜子。在它的映照下，我看见了中国越来越强大，国际地位与综合国力都日益提高。生活在这样的国家里我感到无比自豪。
我好想有一对翅膀，它可以让我飞到我想要去的地方。
我好想有一对翅膀……
篇16： 我好想有翅膀五年级作文
我好想有双隐形的翅膀，带我飞，带我去遨游各地，带我去环游世界，带我去风景优美的小镇......
看！隐形的翅膀带我来到了一个山清水秀的小村庄――南曹乡野曹村，我看见一群孩子们在快乐的嬉戏，只有一个小女孩在一边安静的坐着。
我很好奇，带着隐形的翅膀慢慢落下来，停在了这个小姑娘面前，关切地问道：“小姑娘，你为什么不和他们一起玩啊？”
小姑娘怯怯的说：“她们都不和我玩，大姐姐你愿意和我玩吗？”
我答应了小姑娘的要求，陪着她玩了好久，突然，小姑娘说：“大姐姐，你说我们人可以飞到天上吗？”
我好想告诉她，我们可以飞到天上，因为我们人类发明了飞机，可是面对这么单纯的小女孩，我不忍心告诉她那些她想都没想过的东西。
我忽然想到一个好主意，就问她：“小姑娘，你真的想飞吗？”小姑娘说：“想！”“那大姐姐带你一起飞吧！”我带着这个可爱的小姑娘用隐形的翅膀飞了起来，小姑娘特别开心，脸上也露出了笑容，我们一起与白云做游戏，学小鸟唱歌，和蝴蝶跳舞，别提有多开心了！
快乐的时光总是短暂，停留了一会儿我就要走了，带着小姑娘想飞的梦走了，虽然我离开她了，但是我的梦想还是没有改变，我想用一双隐形的翅膀到世界的各个角落，我想与别人分享我的快乐，我想和全世界的小朋友都成为好朋友，这样我们就可以一起学习，一起游戏，让我们身边都充满快乐！我好想有一双隐形的翅膀可以帮助我实现我的梦想......
篇17： 我好想有翅膀五年级作文
每当我伤心难过的时候，看到小鸟在天空中飞翔，我就好想有一双翅膀，在天空中飞舞，自由自在，没有烦恼，去做我想做的事情。
我们学习了《长城》一课，读着作者的介绍，想象着长城的气魄雄伟，全班学生都感叹：我们的祖国真伟大！如果我有一双翅膀，我就可以飞向祖国各地，飞到我们的伟大首都―北京。我要登上这万里长城，看那高大坚固的城墙，体会一下古代劳动人民的伟大。我还要去参加升旗仪式，伴随着飞扬的旋律，在心中默默立下誓言：好好学习，自强不息，长大报效我们伟大的祖国。
特别是近两年来，我们的祖国遭受着不同的自然灾害。比如的汶川大地震、今年的海南洪灾，都牵动着我们中国人民的心。看到和我同岁的孩子们被压在楼板下，看到他们的家园被摧毁，想着他们有多么的难受，我的眼泪就禁不住地在眼眶里打转。这时，我好想好想有一双翅膀，飞向灾区，陪他们渡过每个日夜，让他们摆脱心中的阴影。我要尽我微薄的一份力量，和他们一起渡过难关。
我好想有一双翅膀，去帮助需要帮助的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。作为小学生，我现在需要做的就是好好学习，长大为我们的祖国贡献力量。
篇18： 我好想有翅膀五年级作文
清晨，我看见喜鹊在天空自由的翱翔，一会又落在树枝上唱着动听的歌；小白鸽在屋顶上悠闲地迈着步子，还咕咕地哼着小曲。
突然我发现自己也有了一双漂亮的翅膀，我轻轻地扇动着它，慢慢地飞了起来。我来到公园里，有几个小朋友正在打羽毛球，看他们玩的多开心呀，那白色的羽毛球像天使一样在他们中间飞来飞去；咦，他们在找什么呢？原来小天使飞到树枝上了，怪不得找不到。我轻轻的把它丢了下去。我飞到公路的上空看着川流不息的车流，像潺潺的流水向前移动着。在一个十字路口，一个小朋友挣脱了妈妈的手，跑到路中间去了，我快速的飞过去把他轻轻的抱起来，送到他妈妈那里，躲过那马上就要降临的灾难。
地震来了，我急速地飞到那里，去帮助那些受困的人们，我大声呼喊着大家不要慌。可看着受灾的同胞们，我的心在颤抖。我要尽我最大的努力来救助大家。我拿灭火器扑灭大火，让人们先逃离那里，我从半空中接着从高楼上掉下来的孩子，我掀起石块抱出压在下面的孩子。我的浑身充满了力量。起来了，起来了，上学快迟到了！妈妈把我从睡梦中叫醒了。
我把我的梦告诉的妈妈，妈妈说，你要好好学习，长大了把你知识化成你梦的翅膀，去帮助那些需要帮助的人们！
篇19：挥着翅膀的女孩五年级作文
挥着翅膀的女孩五年级作文
See me fly I am proud to fly up high
不能一直依赖， 别人给我拥戴
Believe me I can fly I am singing in the sky
就算风雨覆盖 ， 我也不怕重来……
——题记
丫头，想起你的时候，我不禁哼起歌：“当我还是一个朦胧的女孩……”进入你的博客，“青春”、“活力”、“唯美”、“大方”是我对你博客的第一感受，很美，很美，美到连我都醉了。
就像进入了天国，不参杂任何杂质，安静、纯粹。丫头，我们认识的时间并不长，但是，却被你的风格深深的吸引了，丫头，记住：你就是那个挥着翅膀的女孩，看着你飞，为你能飞而骄傲，校讯通是你的天空，请你尽情翱翔，相信自己，你可以飞，在空中唱歌……
你是雏鹰，我是云朵，校讯通是蓝天，云朵愿意在天空上为雏鹰装点一分美丽。生命已经打开，你有你的精彩。
是的`，你有翅膀，翅膀是你的梦想。将你那美丽的梦想坚持下去，你终会成功，忆起你内心不禁会坚强起来，仿佛是一个盾牌，将最坚强的自己埋在最深处，因为有了你这个挥着翅膀的女孩……
那个挥着翅膀的女孩教会我《且听风吟》，在《五一，放个假》的时间《铭刻·九十载》，看着《耀眼的天蓝》，发现《成人礼·青春进行时》才《恍然长大》，《清夏旋律》让我感受到《英式幸福》，母亲节来临之际《听妈妈的话》——《回家》。
丫头、王琳、挥着翅膀的女孩，你教会了我太多太多，不知，你对我的印象是否深刻，我们没有说过几次话，可在不言中你却让我在你身上找到了许多可贵的品质：仔细，自然、真情实感……
我盼有一天能和你相见，丫头，那个挥着翅膀的女孩在蓝天翱翔，我骄傲的对着天空说，是借着你的风，期待那天，在空中与你相遇，你戴着光环，身后是一对洁白的翅膀鼓励你、顶着风雨，在梦想的路上继续往前飞，永远不放弃，相信你，我最棒的丫头！
在这片蓝天下，请你尽情展开翅膀，尽情飞翔，努力往前飞，告诉自己，做那个最坚强的女孩，加油，挥着翅膀的女孩，你的梦想无人阻拦，做那个挥着翅膀的女孩。
See me fly I am proud to fly up high
Believe me I can fly I am singing in the sky
篇20：假如,我有一对翅膀五年级作文
假如,我有一对翅膀五年级作文
假如，我有一对翅膀，我一定会飞上天空。尝试一下在云中的感觉是什么样的，再亲眼看一看水滴碰撞以后产生雨的`样子。如果，我在天上，会不会淋湿呢？
假如，我有一对翅膀，我一定会飞上天空。在沙漠里撒上种子，再把云推到沙漠的上空，撒上人工降雨粉，下一场透雨，这样沙漠里会长出花草树木，让地球到处都美丽起来。
假如，我有一对翅膀，我一定会飞上天空。在原始森林里寻找珍稀植物，然后，运到北京植物园里，让面临灭绝的植物获得重生。当然，如果有危险，我会迅速飞上天空逃跑。
假如，我有一对翅膀，我一定会飞上天空。与燕子玩耍，与啄木鸟聚会，还要在松鼠家居住一夜。我要向所有人表示：动物和人类是可以和睦相处的，这要看人类是否能够善待动物。
假如，我有一对翅膀，我一定会飞上天空。在夏日里，我要飞到北极，运来冰雪撒向地下，使空气降温，让人们凉快凉快。我知道台湾的小朋友们没有见过雪，所以我也要撒在台湾一些。
假如，我有一对翅膀，我一定会飞上天空，飞向宇宙。看看有没有外星人，有没有适合我们居住的星球，揭开宇宙所有奥秘。
假如，我有一对翅膀，我要做好多好多的事……
篇21：张开飞翔的翅膀五年级作文
张开飞翔的翅膀五年级作文
我想变成一只鸟儿，张开那双飞翔的翅膀，翱翔在广阔的天地，飞翔……飞翔……
在一天的午后，太阳暖烘烘地照在我身上，让我好想打个盹儿，在朦胧中，我悠悠忽忽地进入了一个充满幻想色彩的世界。
风轻抚着我，身上有了几丝凉意，猛地一挣，我竟已变成了一只张开翅膀的小鸟，我来不及多想，扑了扑翅膀，这种感觉真奇妙！我的翅膀承载着我，流动的空气和轻盈的云雾承载着我的翅膀。我加快速度，在天空的'气流中翱翔，耳边充斥着呼呼风声，身上好像被裹上了一层云，软软的，轻轻的，我就这样不知疲倦地飞着。
与蓝天打招呼，你这样一面明净透澈的镜子，让人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿？白云姐姐慢悠悠地在天空上散步，我好想靠在你的肩头，让你带我去参观世界各个角落。咦？不远处飞来几只小鸟，是我的好伙伴！百灵那清脆嘹亮的嗓音，伴着喜鹊那灵动欢快的舞蹈，再加上布谷鸟节奏低沉的歌声，组成了比灵泉还要动听的一支歌曲。
我们还没玩得尽兴，天上就扬起了些飘飘洒洒的雨丝，打在身上痒痒的，很凉快。我们找了个看雨的好地方，在雨水的冲刷下，整个天地都变成了崭新的、纯洁的、透明的，天地万物都变成了奇妙无比的琴键，我们仔细聆听着这欢快的打击乐，深深陶醉其中。
忽然我的眼睛迷乱了，悠悠忽忽的，我好像听到了鸟儿的叫声，令人神往、憧憬。
我想牵起你的手，一起张开那双飞翔的翅膀……
篇22：隐形的翅膀的五年级作文350字
隐形的翅膀的五年级作文350字
今天，下了一场阵雨，而我们去阶梯教室看了一部电影——隐形的翅膀。
这部电影说了女主人公志华虽然生活在农村，但是十分聪明，他的梦想是考上大学。可是，他在一次与同学放风筝时，悲剧发生了，风筝掉到了变压器上，志华双手拿木头去碰，结果触电了。最后诊断是手部肌肉全部坏死，需要截肢。他的妈妈的为此得了精神分裂症。他自己也开始自暴自弃，在爸爸的劝阻下，开始用脚写字、洗漱、打字、缝衣服等等。后来被体育教练选中参加运动项目。志华为了防止母亲再一次跳河自杀，，他就选择了游泳。不管有多苦，不管有多累，志华都在坚持。摔倒了也不会让人帮忙，而是勇敢的站了起了起来。就在这一天有一天的努力下，他最后获得了全国残疾人游泳比赛冠军。
我看完了这部电影后深受感动。女主人公在没有双手的情况下，不断练习写字、书法和劈叉。她是多么顽强呀！如果换了，可能会放弃学习，现在我们可能遇到稍微难一些的困难就抬不起头。让我们学习女主人公这种精神吧！
我们一定要努力学习，不管遇到什么困难，都要把它克服！
篇23：隐形的翅膀小学五年级作文
隐形的翅膀小学五年级作文
他的关心无微不至，他的意志坚强不屈，他的行为先人后己。
记得有一次，我想去公园骑自行车。打开车库的时候才发现，原来自行车因为长期停止运转，导致自行车部分零件损毁，我心想：唉，这次骑自行车的计划有泡汤了，需要维修工来进行修理。在这个时候，他仿佛看透了我的'心思，说：“我来帮你吧！”随后，他便走到自行车面前马不停蹄的工作。在维修的过程中，他一声不吭地工作，没有说过一次累。过了不久，他终于辛辛苦苦的把自行车修好了，我满怀激动地说：“谢谢您”“不用谢”我看到他此时此刻已经筋疲力尽，汗珠不断从头发中留下来，他需要休息。突然，我看见他仿佛要晕倒在旁了，我立刻找了一个地方给他休息片刻。
妈妈陪着我一起去公园里骑自行车。
公园里面，绿树成荫，许多的花朵露出了笑脸。太阳公公也早早地就上班了，正带着墨镜看我呢！
我正在这里快活地骑来骑去，心里特别愉快，总感觉此时非常自由自在，简直不知天高地厚。妈妈看见我这么开心，也一下子放松了。
顿时，刹车的手把失控，我的自行车在行走。我害怕极了，因为快要“撞车”了。我不经地喊了起来。准备装了。突然，一个身影跑了过来，他立刻在我面前挡住了我的自行车。我抬头一看，是他！他成功地把我的车挡住了。我看到他脚上有一条番茄酱，仔细一看，原来是血。他的血慢慢流下到地面……
没错，他就是我的父亲！我生命中最重要的人。
篇24：隐形的翅膀五年级作文700字
隐形的翅膀五年级作文700字
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞出绝望……。”
我坐在电脑旁，静静地听，轻轻地唱，表面一片平静，但内心却像大海的波涛一样翻滚，久久不能平静。因为这首歌给了我回忆，使我想起了这部感人的电影。
在我四年级的时候，老师曾带我们去看了一部让我现在都记忆犹新的.电影――《隐形的翅膀》。
这部电影主要讲了一位可爱的女孩和爸爸妈妈一起放风筝，但又因去取电线上的风筝而触电，小女孩因此失去了秀美的双手，成了一位残疾人。她对生活充满了失望，多次跳河自尽，但每次都被人救起。她的爸爸还是继续供她上学，她便用脚来写字，但依然被同学们歧视，她妈妈也急疯了。但是，她在同学们遇到困难时，总是帮助别人。最后，她和同学们又和好如初了。一年后，她被选入国家游泳队，可就在这时，她妈妈去世了。她不想练了，教练劝她不要放弃，要坚持。最终，她以游泳第一名和考上大学的成绩来报答妈妈。
在这部电影里，有一个镜头让我最感动。那是在她对生活失去信心时，她妈妈抱住她，对她说：“吴志华，我的女儿，虽然你失去了双手，但可以用脚写字，也可以成大器，成为国家的栋梁之才！”从此，吴志华便用脚写字，经常把脚磨出泡，她妈妈看了心疼，而她却说：“妈妈，我不痛，虽然我是个残疾人，但我依然可以读书，我要让正常人看看，我是最棒的！”
一个残疾人，竟然有如此的抱负，这可歌可泣的事，让我震憾，也让我深深地感到：残疾人并不是低人一等，有的甚至超过正常人。残疾并不可怕，可怕的是身残心也残。
“残疾人也可以拥有明天，也可以拥抱太阳！残疾人一样有理想，残疾人一样充满了未来。”这句话一直莹绕着我的大脑，一直滋润着我的心田，刻骨铭心地印在了我的金色记忆中。
让我们关心残疾人吧，这个世界就会变成美好的春天！
篇25：隐形的翅膀五年级优秀作文
我们的身边有许多隐形的翅膀，在不经意间给你帮助。它是父母深沉不露的爱、老师善意的谎言、同学的默默支持和陌生人不经意的微笑。它能使困难者走出困境，给失败者以希望……
有一次，我参加奥数“希望杯”比赛，那是我第一次踏进中学的校园，我无比地紧张，心怦怦跳个不停，感觉我的双脚无比地沉重，好像怎么也踏不进去似的。站在校门外的妈妈用鼓励的眼光久久地看着我，我又想起《隐形的翅膀》这首歌。“不去想，他们拥有美丽的太阳；我看见，每天的夕阳也会有变化；我知道，我一直有双隐形的翅膀；带我飞，给我希望……”我内心又充满了信心，我大跨步地走了进去……
记得那是四年级期末考试的时候，我的语文、数学、英语三科考试成绩都有下降，拿着成绩单我失落地走出了校门，感觉浑身上下都没劲，谁此时在这个时候来招惹我，我一定会一拳把他打倒。就在这种心情下，突然间抬头看见一位慈祥的.老奶奶，冲着我笑了笑，那笑是那么的甜，我的心突然间感到暖暖的，好像一切都没有发生一样，使我失落的心又充满了活力。
这就是我的隐形的翅膀，生活中的隐形的翅膀无处不在！
篇26：隐形的翅膀五年级优秀作文
我清楚地记得，20xx年，我读三年级，也是我最幸运的一年，因为那年，我们迎来了一位新老师――金老师。
金老师有着一头漂亮的黑发，梳成了两个小辫儿，充满了孩子气。镜片后晶亮的眼睛，永远洋溢着温柔温暖和温情。她嘴角的两个小酒窝盛满了笑意，显得更加迷人。不过，最最让我们觉得幸运的，不是漂亮的金老师，而是有着隐形翅膀的金老师。
开学第一天，老师走进教室，就对我们说：“今天我收到了三件礼物。第一件是全新的你们。现在，在金老师的眼中，你们都是一张崭新的白纸，一切都从现在开始。第二件礼物是信任，老师信任你们，你们也信任老师。第三件礼物是希望，老师希望在你们的白纸上看到绚丽的图画……”三重礼物，三重惊喜，使我小小的心充满了惊喜。我开始爱上金老师了。
不久，金老师提出让我们以演讲的方式竞选班干部。那天，许多人都走上了讲台，一向胆小的我犹豫了：“去？还是不去？”这时候，一直在讲台边关注演讲的金老师好像看出了我的心思，好像对全班同学又好像是针对着我说：“机会是要自己把握的，希望每个孩子能善待身边的每个机会……”金老师其他的话语我不记得了，但我清楚地记得，我就在金老师的炯炯目光中迈开了走上讲台的步子。演讲很成功。放学后，我迫不及待地把好消息告诉了妈妈，妈妈发亮的眼睛也震撼了我，她一直说着“真的吗？这是真的吗？”从那以后，每当我在困难面前打退堂鼓时，眼前总会出现金老师的炯炯目光，耳边总会响起金老师的那句话――“机会是要自己把握的，希望每个孩子能善待身边的每个机会”。而每一次挑战成功后，我的脸上也会盛开酒窝，就像我们亲爱的金老师一样。
语文课上，金老师的笑容感染了我们每个人。说实在话，以前我老是企盼着下课，企盼着学校举行活动（那就意味着我们不用上语数英等基础课了），而现在，不光是我，就连最不爱读书的小蔡也会在金老师外出听课、作讲座时抱怨没得上语文课了。班队课上，金老师完全成了一个孩子，一个没有过完童年的大小孩。她跟我们一块儿闹一块儿笑，一块儿抢玩具，一块儿吃零食……
我，我们五（8）班的每一个孩子，都在健康快乐阳光地成长着。正像歌中唱的：“隐形的翅膀，让梦想恒久以天长，留一个愿望让自己想象……”我的愿望是，我也要像金老师一样，拥有一对隐形的翅膀。
篇27：假如我们有一双翅膀五年级作文
假如我们有一双翅膀五年级作文
假如我们有一双翅膀，
那我们就展翅飞翔。
飞向四面八方，飞向天涯海角......
飞呀飞，飞到珠穆朗玛峰，
采一朵洁白的雪莲亲爱你给亲爱的妈妈。
飞呀飞，飞到天山脚下，为敬爱的老师采下一串甜甜的葡萄。
飞呀飞，飞到南海之滨，
摘无数甜甜的荔枝分给朝夕相处的同学。
飞呀飞，飞到宝岛台湾，，为他们带去大陆小朋友最亲切的祝福......
飞呀飞，飞到非洲大陆，
为饥饿的`儿童捧上晶莹的大米粒。
飞呀飞，飞到神秘的太空，
和太空的小伙伴一同歌唱和平。
假如我们有一双翅膀，我们一定要飞往世界的每一处海角......
篇28：给我一双翅膀550字五年级优选作文
真希望自己有一双翅膀。
在梦中常常梦见自己会飞了，两肩生出一双翅膀。那是一双洁白的翅膀，它好宽厚，好温暖，那一片片羽毛衔接的错落有致。轻轻的震翅，我立刻飞了起来，这时这对翅膀，就会又显得轻盈无比了。每每想要继续这个美梦，我都醒来了。
好希望它不是一个梦，给我一双翅膀吧!我会继续—我想要继续的一切。
夜里飞到老师的窗前，帮她批改，那落成小山有作业，让老师们早日休息，不要累坏了身体，然后在她熟睡的耳旁，对她说：“老师，您辛苦了!”
深夜里飞到辛勤学习的学子们身边，若是在夏天，用翅膀扇风，给他们带来阵阵凉意，若是在冬天，用翅膀给他们保暖，让他们温暖健康，祖国未来的花朵，更加美丽，全部绽放。
黎明，我又能飞到遥远的边疆，为驻守在防线上的人民解放军叔叔们送上几件暖衣，因为早上很冷，应该多增添几件衣服，省得着凉，如果他们的身体有了疾病与不适，那谁来帮我们驻守那荒凉的边疆呢?
早上，飞到山中，采几束鲜艳、清香的花朵，再飞到老师的办公室，把鲜花插进他的笔筒里，让他的一天神清气爽，精神百倍，一天都不疲倦。
傍晚，一个一个尽可能地悄到天下父母的身边，给他们的父母的身边，给他们捶捶背，踩踩腰，消除他们一天工作的疲劳，日日为我们辛劳的父母呀，也许只有在此时才能够放松放松吧!
啊!这是真的吗?我的梦想真的实现了……
