离别小学一年级叙事作文1100字

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篇1：离别，是为了重逢小学一年级叙事作文1100字

还有一个月，我们就要分离，

离别，是为了重逢小学一年级叙事作文1100字

。窗外的一棵海棠树，透过叶缝的

我们

我说，我相信我们会永远在一起。你说，我就如同窗外的那棵海棠，不仅可以带来果实的甜美，更因为有着一颗不服输的心。我们成为了知己。就好比俞伯牙和钟子期。我唱歌，只有你听得懂我的心情；你弹琴，唯有我懂得你要表达的意思。是你，让我懂得了珍惜，珍惜现在的快乐。

你说，你讨厌

我们度过了多少个春秋。

现实是残酷的。

还有一个月，我们就

经过一周

从这件事以后，她对我十分冷漠，处处和我作对。非要和我反起来。举个例，一次英语考试中，发试卷时，（她坐在我前面）我叫她传快点，她却说：“我就要传慢点，

还有一件事，我参加了重庆的一次活动，活动要求是背一百首古诗。在一次课堂中，我有句古诗的开头一句忘了，她便四处张扬，我觉得她太过分了，便讽刺她说：“我觉得我自己很差劲，连《竹石》也不会背，干脆我上课时让你去参加，你一定会被一百首古诗噻！”我说得她面红耳赤，她也不理我。

还有一次我把数学作业做错了，把《五洲导学》做成了《课时达标》，轮到做《课时达标》，她对我说：“你好烦，我给你两个选择1、把作业抄一遍，除应用题。2、我去老师那里告你。”我冷笑着说：“我告诉你，到老师那儿去告我”我也知道她没有勇气，下课后，我看见她找别人一起去，被我猜中了她没有勇气去告我。到下午时，她还是束手无策，她便到数学课代表说，（数学课代表本已经跟我说了不做）她告完后，仗着数学课代表的权势对我说：“她说了你要抄。”我没理她，依旧写东西。心里很讨厌她，说难听点应该是狗仗人势。

由于她的嫉妒心，我感到陌生。我现在做什么她都极力反对我，使我感到可怕。也使我亲身体会的了路遥知马力日久见人心。我觉得这个朋友交错了。

一年级:qazwsxdc

篇17：至高者的孤独小学一年级叙事作文1100字

我本喜欢平凡，简简单单的生活，却为何总是沉浸在繁华的世俗？当站在至高的地方，我才发现原来所谓的一切都是假象，原来所谓的至高只是一场笑话，原来我的身边所谓的好朋友是那么的可笑，难道这就是至高者必不可少的孤独？

满心欢喜的开始大学生活，为了不断的加强自己的实力，在军训期间，我自荐为女生负责人，

至高者的孤独小学一年级叙事作文1100字

。原本认为我只要为班级，为同学做好事，即使熬夜到凌晨我也没有怨言，即使他们不知道我在背后做了那么多的事，我也一直相信，我的努力会有回报。可是我错了，我错的何止是表面上的失败，我输的是那所谓的好朋友的情谊。我一点也不想像男生负责人那样去讨好别人，去故意的接近别人，去搞好关系，我只是单纯的做我该做的，就因为这个原因我输的彻底。

当真正选班长时候，我看到是一场天大的笑话，可能有人说我高傲，可是高傲的我却是把你们放在首位，最后的结局却不是我想要的，原本以为会有很多人喜欢我，而我也高估了自己在你们心目中的地位，我只是你们熟悉的陌生人，我不怪你们，只怪自己输给了所谓的讨好某人，即使是一个宿舍的姐妹都没有支持我，以前我每次听到你们说“班长辛苦了，我们会永远支持你”的时候，我一点都不累，反而有点点的欣喜，现在想起来是多那么大的讽刺，人真的是抵不住世俗的诱惑，别人的甜言蜜语。最后，我只是个被强迫的副班长，没有实权的副班长，不被认同的辛酸，只有在微笑过后忍受着扯痛嘴角的痛楚。

渐渐地我发现，我和你们离的很远，即使我们距离很近。我依旧没有去刻意的讨好你们，也许会说我行我素，但是，只有我自己知道，我为班级做事，那就会占用我大量

一年级:张洁

篇18：精灵与天使9小学一年级叙事作文1100字

第九章：空间法则唐城一个人在大街上无聊的闲逛，想起刚才的感知力可以感知到一切，就再次发散自己的感知力，

精灵与天使9小学一年级叙事作文1100字

。由于意念力太小，感知力也很小，他仅能感知到这个村庄的大小，生命活动的气息。“嗨，干什么呢”。璃月拍了一下唐城的肩膀。“没有，在感知”。唐城道。“感知到什么了”？璃月问道。“生命活动的气息，这个村子好大呀”。唐城道，“我可以感知道每一个人的气息”。“哦，是吗，你肯定”？璃月问道。“当然了”。唐城自信道。“等会，你离我这么近，我怎么没有感知到你呢”。唐城疑问道。“嘻嘻，还说你能感知到每个人，告诉你吧，我隐匿了气息”。璃月笑道。“隐匿气息”？“是的，我是天使族的，你是精灵族的，虽然种族不同，但每个种族都有自己独特的隐匿方法”。璃月解释道。“哦，那你是怎么隐匿气息的”？唐城问道。“呵呵，天使族的人学习的都是法则，分为两大法则，分别是

就这样，我突然想到了另一个问题，中国为什么就不能有一个爱因斯坦？

童年，我们具备了所有爱因斯坦所具有的东西：丰富的想象，联想力；科学家所应有的淳朴，天真；亲近大自然；能大胆地提出质疑，即与常理相悖的问题；敢于动手，不怕服输；善于

于是乎，大人们为了让孩子有所成就，向孩子灌输科学知识，文化知识。与此同时，教育思想也慢慢地在同学们的大脑中形成了，童鞋们知道了什么是散文，什么是议论文，什么是几何，什么是电，什么是二次函数，什么是集合，什么是元素，什么叫做化学反应，什么才是物理变化，什么是平衡常数，知道了还会有虚数&hllip;&hllip;

可是，慢慢地，我们发现：曾经的孩子们已经变了，成了青年同志，

这么一说，我们几年的努力好像都白费了。是吗？回答是：不是的，正是因为如此，我们才有了国家的栋梁，人才，各界的社会人士，有了许许多多的能为社会建设做贡献的人。像农民，像工人，像老师，像厨师，像处长，像书记，像市委书记，像建筑师，像律师，像为国家科技进步做贡献的科研人员&hllip;&hllip;

可以说，我们的人士有很多，可是，真正的“人才”会有几个呢？各个人士所掌握的知识十分多，很广泛，倘若让我们的人士与爱因斯坦一通考试的话，除了考相对论，爱因斯坦一定是低于人士们的。但是，为什么不是人士们发现的相对论呢？

再来一个假如，如果一个小孩子拥有很丰富的知识，那么，一定会有一天，他得到足够的经费，去发现一个定理，去创造一个机器。

因此，中国的爱因斯坦不是没有，他们去的太早，都停留在了孩童的天堂，没有离开的，也早已被摩擦的吓破了胆子&hllip;&hllip;

我不是批评整个孩子成长的过程的不当，而是想说，换一种方式成长，或许我们可以一年出一个“诺贝尔”。或许中国的科研，国防突飞猛进，打他国个措手不及。或许中国的经济可以一翻再翻，人均GDP增长呈爆破形。紧接着，便是

一年级:诸葛孔明

篇22：生命小学一年级叙事作文100字

只要我们的生命没有停止，生活也就没有到达终点，

生命小学一年级叙事作文100字

。我们不要羡慕他人平稳的生活，不要畏惧苦闷和烦恼，假如我们有足够的信念，这一切就将成为我们生命的源动力，

有一个人，她像

有一个人，她像一本书教我人生的道理；

有一个人，她既伟大又无私，

母亲小学一年级叙事作文100字

，

披荆斩棘。

踏着青草的鲜绿，

享受花朵的芬香。

中考近在咫尺，

黑马终会属于我，

此时不战何时战？

一年级:艾久飞

篇25：洗手小学一年级叙事作文100字

今天，老师带我们去体验洗手，我先打开水龙头，再把手泡湿，

洗手小学一年级叙事作文100字

。挤一些洗手液，搓揉手背、手心。结果，洁白的泡沫变成了黑灰色，把手上的泡沫洗掉。最后，拿手巾擦干净。老师走过来说：“你真是个好孩子，能把小手洗的这么干净，你真棒！”你说我得小手洗得干不干净？

篇26：星期日小学一年级叙事作文150字

104月24日 星期日 风

今天是星期日，

星期日小学一年级叙事作文150字

。上午，我和妈妈种豆角了。在上星期，我们就浇了地。我们先撒肥，又把地翻了一遍，还捡了草根，然后，挖个坑，种上豆种。下午，妈妈洗衣服，我帮妈妈收拾玩具，扫地，还帮妈妈擀皮包饺子，因为我已经长大了，能帮妈妈做事了，

我选了变形精刚2，

给予我了，

他便不期望回报，

母爱小学一年级叙事作文150字

。

她的付出，

并不是为了有一天索取。

母爱，并不是轰轰烈烈；

母爱，并不是惊天动地；

它，体现在生活的点点滴滴；

它，显现在小小在细节之上，

她，不一定能使我伟大，

但她的付出一定可以使自己崇高

一年级:明明c