学会欣赏高三作文
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篇1：学会欣赏高三作文
学会欣赏高三作文
十五岁，正是美好而又敏感的年纪。仿佛一夜之间摆脱了任性和幼稚，眼神莫名地温柔细致了起来。开始学会欣赏那些以前不曾注意的美好生命。
不再像以前那般叛逆地与父母争吵，开始学会欣赏母亲在厨房间忙碌的身影，欣赏父亲那早已不再挺拔的背影。开始怀着真挚的感情听他们诉说自己的感情，倾听他们饱含温馨的话语。当母亲再次拿出旧时的照片，不再像以前那般厌烦她所谓的往事，开始认真的倾听她过去的美好故事，用心去感受她逝去的美好回忆。静静的看着她，心里不免泛起丝丝心疼，心疼她逐渐衰老的容颜和日渐沧桑的身躯。嘴里不自觉地流露出一句：“妈妈，我爱您！”看看她从惊异到幸福的表情。忽然发现，欣赏是如此美好的事情。
不再像以前那样任性地与老师唱反调，开始欣赏他们在讲台上挥笔的身影，欣赏他们在深夜伏案工作的身影，开始怀着崇敬的感情向他们请教，珍惜他们所说的'每句富有哲理的话语，珍惜他们熬夜批改出来的作业—————无论对错，都如此珍惜。
不再像以前那样因为一颗糖果就和弟弟吵得不可开交，开始学会用一个姐姐的心灵去包容他的过错，不再像以前那样喜欢打击他的信心，开始在乎他每一次的考试成绩，会为了他的失败而难过，为了他的进步而喜悦。开始学会欣赏他在球场上的奋力拼搏的身影。即使球赛以失败告终，我也会鼓励他说：“在姐心里，你永远是最棒的！”，看着他不谙世事的脸蛋上露出欢喜的神情，突然觉得阳光如此明媚。
不再像以前那般对友情毫不重视，开始学会欣赏与忘记。欣赏她们纯真的表情和动听的声音，忘记她们生气时说出的话语。开始心疼她们落下的每一滴泪水，珍惜她们“永远是朋友的誓言”，欣赏她们灿若春花的笑颜。在伤感的花季，因为她们的相伴点缀，青春激昂的经历，沉淀为生命中最妩媚的回忆，醇香袭人。
不再目中无物只知前进，开始欣赏道路旁一朵花的开放。开始怀着温柔的情愫俯身观察那朵花绽放出的温婉笑容。欣赏它灿烂而透明的灵魂。珍惜她花开时一丝一缕的清香。
不再像又是那样残忍地用手指拈住一只蚂蚁放在掌心蹂躏，将自己的欢乐建立在它们的痛苦之上。开始欣赏它们娇小的身躯在草丛中忙碌爬行的姿态，轻轻跨过它们忙碌的队伍，用树枝画出一条它们搬运的路线。不再用脚踢散它们的秩序，开始欣赏每一只蚂蚁为了它们微小的愿望而不断拼搏的毅力。
不再用竹竿去掏屋檐下燕子们温馨的家，开始在乎每一只燕子的归宿。在风和丽日之时欣赏它们每一次清脆的啼叫，在狂风暴雨时打开纱窗放进那只黑色的精灵，用鞋盒为它们筑一个温暖的巢，在阳光下重新将它们放飞，凝望着它们漆黑可爱的身影，满是温暖。
阳光下的我，仔细看着那些我以前从未注意过的人和事，花和草，还有树上的燕子和草丛中的蚂蚁。因为学会了欣赏，即使是那些不惹人注目的事物，在我眼中也是如此美丽动人；即使是那些微弱的生命，在我眼中也散发出灿若星辰的光芒，生命从此抹上一层亮色。
生命如一幅未上色的画，欣赏就如一盒颜料，学会欣赏，就是用色彩装点生命；生命如一支美妙的曲谱，欣赏就如一架钢琴，学会欣赏就能弹出世间绝唱；生命如一颗一闪而逝的流星，学会欣赏，即使来不及许下心愿，它的美丽也不会随着时间而逝去。
张开五指，阳光从指缝中丝丝缕缕地撒落下来，在肩头绽开大朵透明的花，因为欣赏这片阳光，所以如此温暖。
十五岁，开始珍惜身边的一切生命，也学会欣赏——————欣赏生命中的一切美好！
篇2：高三学生作文：学会欣赏
爱美之心人皆有之。人们喜爱争芳吐艳的花儿 ，绿莹莹的叶，欣赏 包容万象的天，广阔无边的海。而我认为，欣赏的最高境界是对他人的肯定和赞赏。 一个眼里只有自己的人，表面上看来一种清高，其实这是一种狭隘。正如冰心诗中所言：“墙角的花，当你孤芳自赏时，世界便小了。”
有这样一个故事，一个人因为和邻居不睦，想要搬家。搬家公司的车停在十字路口，等信号灯的间隙，司机就与他攀谈起来。司机问：“这是为什么要搬家啊？”这人说：“这里的人素质极低，我想搬到其他地方去？”司机又问：“你常搬家吗？”这人淡淡地说：“今年都七次了！”司机忍不住又说：“原因都一样吗？”这人说：“是啊 ”司机轻轻的叹息一声：“难道你就没想过，你每次搬家，为什么每个地方你都不满意，如果你不解决你观念的问题，就算每天搬家只会让自己更累啊！”这个故事给我的感触就是：我们可以欣赏 自己，更应学会欣赏他人。因为欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者具仁爱之心，也就享 会有愉悦之情，被欣赏者也会产 生自尊之心，奋发之力，向上之志。生活因此更和谐美好。
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是满树的疙疙瘩瘩。为什么 同样的事物，产生的结果却截然不同呢？原因就再也观看者的态度，有人懂得赏识，而有人却只会用挑剔，指责的眼光去看待事物。任何事物都有两面性，而在认识事物的过程中学会欣赏，就会使人在其中吸取知识，提高能力，古人云：“能读千赋则善赋，能观千剑则晓剑。”如果想成为出色的人首先要学会谦逊，学会肯定别人的长处，学会欣赏他人。
赞美 ，赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子。在我们的成长历程中，会犯错，会失败，会迷茫，我们不要被批评，被指责，被嘲笑。请你多一分包容，多一分善意，多一分肯定，多一分赞赏，需要被人肯定，被人尊重，被人赏识，我们会多一分积极，多一分阳光，多一分创造，愿你的欣赏，成就我的十分精彩！
篇3：高三学生作文：学会欣赏
学会欣赏美，已经记不清是在哪一天了，记忆在轻轻的回笼，我渐渐的想起了一件发生许久的事情。那件事情让我深深的明白了这个道理，至今受益匪浅。
那是某日的一个下午，我走进书房的时候，赫然发现几只大虫站在我的书桌上。它们一动不动，却张牙舞爪地好像”星球大战“电影里的怪犬一般，近看原来是蝉蜕下来的干壳。
”是谁放这些脏东西在我桌上?“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻!棒极了!多完整的蝉壳啊!“
正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊!我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你!“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。
你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊!当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴!
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假?在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。
所以我认为我们要学会欣赏的观点一点也不会虚假，反而透露出真实。我想，每个人都有自己不同的表达方式，而在我的心里，一直觉得他们不过是想得到欣赏罢了，所以我们要学会欣赏，站在不同的角度去欣赏，这样的欣赏才会得到相同的回报。
篇4：高三学生作文：学会欣赏
欣赏，在多数人看来不过是瞅几眼的动作，然而，在我眼里，却是个充满内涵的动作。
欣欣向荣，生机勃勃的春天逝去了，不惋惜；
美丽的流星划过天际，留下的痕迹消逝了，不惋惜；
娇艳的鲜花欣然开放，却不过昙花一现，过后就凋谢了，不惋惜……
____惋惜的是，我没能及时把握，欣赏它的美，它的艳，它的特别之处。
昨日，我欣赏了各具风姿的季：
欣赏中的春，妩媚多姿，犹如一位风情万种的少女，飘柔的柳絮为它伴舞，清澈的流水为它伴奏，娇艳的花朵为它点缀……妩媚多姿的春，令人眼前一亮；
欣赏中的夏，热情的似火，犹如一位对未来充满热情的女子，火红的太阳光芒四射，洒向大地，满树的绿叶泛着光泽，郁郁葱葱，池中的荷花娇嫩欲滴，清澈的池塘是他的舞台……热情似火的夏，令人无法忘怀。
欣赏中的秋冬，恬静柔和，犹如一位温柔似水的女子，令人无限向往。
今夜，我欣赏了灿烂的流星____夜，静悄悄的，无边的夜空上有一圆金黄的圆月，周围点缀着几颗“钻石”，一切是那么的和谐____忽然，一颗流星划过天际，打破了原有的宁静。“又有一个人死了吗？”望着那颗美丽的流星，我自言自语道。那颗流星，似仙女手中的魔法棒，那么细，那么奇。一瞬间的划过，却在我的欣赏中流留了好久__
欣赏真好！
迷人的美景固然值得欣赏，可美文也值得细品____美景离不开美文。
古往今来，有多少文人雅士折服于美景，由美景启发灵感，从而创作出流芳百世的诗词歌赋？“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”生动形象地写出了杭州西湖的美景；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”巧妙地描绘了夏日小池的情趣……这些诗词的精华无不需要我们的细细品味，慢慢欣赏，才能体现出。
欣赏，他加深了一个人的内涵与气质，磨练了一个人的耐心与定力，说明了美不易被人发现。只要学会欣赏，那么处处都是美。
篇5：高三学生作文：学会欣赏
人生的道路上，常常会遇到许多意想不到的东西：遇到美丽的风景，学会赞美；遇到关心你的人，学会感恩；遇到欣赏你的人，学会笑纳；遇到谴责你的人，学会包容；遇到比你高尚的人，更要学会欣赏。
欣赏，无所不在。当别人考了第一名时，给予真诚的掌声，是欣赏；当别人受众人拥戴时，送予雀跃的欢呼声，是欣赏；当别人在与你谈话时，认真地倾听，是欣赏。
欣赏是快乐的源泉。欣赏美景，如饮甘泉；欣赏比自己优秀的人，那是在吸收宝贵的精神营养；欣赏不如自己的人，那是在反照检查自己的缺点，进而不断地完善自己。欣赏本身就是一种享受！
欣赏是友谊的开端，金钱买不到友谊，利剑逼不出友谊，权势也造不出友谊。唯有付出欣赏的目光，友谊才将属于你。你也必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。
请把欣赏献给给我们输送营养的老师，他日夜兼程地为我们批改作业，即使感冒了也要坚持着给我们上课。老师，就像一根蜡烛，他燃烧了自己，照亮了我们，我们难道不应该欣赏他，尊重他吗？
请把欣赏给我们优异的同伴。“他山之石，可以攻玉”我们要善于吸取他人的经验，首先就要敞开心扉主动伸出友谊的“橄榄枝”欣赏朋友，给朋友一个善意的微笑，主动地说一句：“你好！”做出一个友好的动作。你很快就会拥有和谐融洽的朋友关系。
人与人之间需要互相欣赏，接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支撑，取长补短。
欣赏，可以拉近人与人心灵的距离，让你获益匪浅；欣赏，可以唤醒你的灵魂，让你拥有高尚的品质；欣赏，可以变为一座金山，让你的前途一片光明。所以，朋友，请学会欣赏吧！
篇6：高三学生作文：学会欣赏
学会欣赏，是每个少年从青涩转变为成熟的过程中最值得庆贺和纪念的事。因为它代表着我们不再是懵懂无知的稚子、少年，而是已经逐渐褪去青涩迈向成熟的青年。
——题记
学会欣赏不但是代表着我们的成长，也意味着我们开始学会用自己的眼光去看待、去评论这个世界。我们开始学会不再人云亦云，不再只靠别人的体会来看待这个世界，不再用他人的视角来追随这个世界。
我们开始迫切的用自己的眼光，从自己的角度来从这个巨大而又混乱的世界中汲取我们所需要的一切，以填充我们那空白而又稚嫩的小小世界，以期待它能够迅速的成长，让我们的成长速度能快一点、再快一点，让我们迅速的脱离这个介于少年与青年的灰色地段
我其实并不觉得学会欣赏有省么太大的用处，只是能加快我们的成长而已。但这恰恰是我所厌恶的
我讨厌成长，或者说我惧怕成长。没错，你没有听错，我确实用了“惧怕”这一个词语。因为我总觉得成长就是一只凶猛的、会吞噬一切的怪兽，它会在使我长大的时候，悄悄地溜过来一口一口地将我的纯真、过去、童年——吞噬掉，一点儿细渣都不给我留下。让我自己独自一人抱着空空的、过去的盒子，默默流泪，以哀悼我那逝去的少年时光。
我不曾知道、也不想知道到底长大是什么样子、但我的确能详细地感受到回忆一丝丝从我指缝中偷偷溜走的感觉。虽然我惧怕成长，但我仍旧觉得学会欣赏是一件不错的事，以为只有它才能教会我如何用自己的眼光去看待这个令我感到混乱、迷茫、无助的世界。
篇7：高三学生作文：学会欣赏
欣赏人，是要欣赏出是一位什么样的人。
欣赏人，是为了要做一个真正成就自我的人。
欣赏人，它比欣赏字画作难。我认认真真地欣赏，至今还没有规划我身边的人是一种永恒……
有人，在阳光明媚的时光里愿意把她的伞借给你，而在下雨的时候，她却打着伞悄悄地离开。
欣赏她时，不能去埋怨她。因为她自己不愿意被雨淋着并且是别人的雨伞，也不愿意去担当一些别人的困境，能说些什么话呢？还是自己常准备一把伞吧。
有人，在你强势的时候，他围着你团团转，而你弱败了，或没有势力了，他却跑得远远的。
欣赏他时，要理解他。因为，他的过去是为了他的满足与需要来赞赏你，现在你没有那种能力了，也步没有那种必要而来为你赞扬了。此时，你就需要静下心来想：自己以前的光阴中是否太轻易相信别人呢？还是自己信任自己吧！
有人，在面对你倾诉他的深意事情的时候，他的语文的表达像一条涓涓流水的清纯的河流，而在河床之下，就隐藏着一股臭气远流的暗河。
有人，在你勤劳播种果实的时候，他无所事事，不肯洒下一滴汗水，而当你收获新的果实时，搞不好还会被同种虚伪的人给惩治，你应该体会谅解他的生存方式，等待最终的方式回归和自理吧！
欣赏他时，要容纳他。因为有人能够与你分享丰收后的喜悦，不管他是怀着什么样的图谋，都应该持着欢迎的态度，你做出一点贡献，就会成全一个人的成绩欲望，或许过后走向未来，会让他学会一种自理和自立。
欣赏人时，要持宽容，持大度，由此才能欣赏到一些有益于自己的事例，才能欣赏出高明，才能欣赏出欢乐，才能欣赏出幸福。
在欣赏别人的同时，其实也在完善我自己！
欣赏人们，真的很很重要！我会从各方面去欣赏……完善自身……
篇8：高三学生作文：学会欣赏
学会欣赏，品味大自然，用心灵深处的慧眼品味、欣赏世界的美好。
----题记
高山有它刚毅不屈的性格，流水有它空灵透彻的表情，云雾有它飘渺不定的身姿。生活中有许多值得我欣赏的美丽。借天赐一双慧眼，去欣赏那最朴实，最真的风景！
放下手中的笔，离开喧嚣的人群，来到那片树林中。
树林静极了，没有一丝声响。我伫立在树林中，我的心，也无比得静。
猛地睁开了双眼，世界在这一刻，千变万化。我借心灵一双慧眼，用心去看，去感悟世界，欣赏世界。
天空，是那么的蓝，那么的透彻让人忘掉了一切;小草，是那么的绿，那么的可爱，让人小心翼翼地不敢踩踏；鲜花，是那么的美丽，那么的柔软，让人想把她捧在手心呵护......万物在我的眼中，变得无比美好。即使是一辆飞驰而过的汽车，我也把它看着了一只飞奔而过的动物；即使是从工厂飘出的浓烟，我也把它看着了一条飞向苍穹的巨龙；即使是一群乌鸦，我也把它看着是黑夜的使者；即使是......
梦中，我仿佛来到了宇宙，遥看地球。呀！地球是多么的美！地球在云雾中，缓缓地转动着，那些云雾围着地球飘着，美极了。“嗖---什么东西从我身边滑来，我转过头，顿时惊呆了。那，那是流星雨呀！一颗颗星星从我眼前划过，带起一道道长长的莹光。一个个星座仿佛被那流星雨给点燃了，在宇宙中勾勒出自己的样子，我心中深深受了震撼，那是多么壮观，多么雄伟，多么美丽呀!我激动极了！
“嗯？”我被一阵鸟叫惊醒，原来是一个梦呀！但梦中的景象却让我十分震惊。暮色悄然爬上山头，把天边染成一片鲜红，我恋恋不舍地离开了树林。
在生活中学会欣赏，你会发现从前阴暗的天空不再阴霾，反味的生活也闪现光彩。让我们斩断人生幽谷中的荆棘，去欣赏那一片姹紫嫣红的春天吧！
篇9：高三学生作文：学会欣赏
欣赏，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会欣赏，让自己更”完美\"。
每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。
我曾经的一个同学，他极不过惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向老师报告，这其实也没什么，只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶，他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。后来，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……
不懂欣赏，忧郁常伴；学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更快乐吧！
无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实！更完美！
篇10：高三学生作文：学会欣赏
欣赏如春风的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境优美；欣赏是大海的潮起潮落，我们感受到乐章的激越和壮美的境界；欣赏花朵的美，我们感受到花朵的芬芳四溢，沁人心脾；欣赏森林的美，我们感受到森林的郁郁葱葱。
学会欣赏。在课堂上，你积极举手发言，可老师没有抽到你，请你不要在别人讲的时候，与同学倾诉自己的不满。好好听听别人的答案是否完整，来弥补自己的答案更完整。当老师抽到你的时候，那你的答案，就兼顾了许多同学的答案，更加准确。这样，是否比你在下面与同学讨论还要好呢？学会欣赏。长大了，到了公司里上班，开会的时候，别人的意见与上面讲的人的意见不符，你会在下面讲儿不顾上面的人吗？如果公司领导看到了，他一定会想你这个人多嘴得很，难道你就不能等别人讲完了你在讲吗？这样，不管你多么优秀，领导也不会重用你的！学会欣赏。你读了一本好书的时候，要学会欣赏，细细品味作者字里行间的情感，去揣摩每个字的意思。
把优美的语句积累起来，自己写作的时候也能运用过去。是自己的更加优美，更使自己的写作水平有大大提高。学会欣赏。欣赏处处的风景名胜，到处走走看看。看看那些优美的风景，当看到高大雄伟的山，还是自己的胸怀宽阔。看看那森林的神秘，看看大海的浩瀚，看看大漠的广袤，打破生活的平静，看看生活中另一边的景致，是自己；附有活力，更加美丽。学会欣赏。趁自己还年轻，欣赏自己的年轻。我们欣赏到年轻是追赶太阳的壮丽，而不是守着月亮的无聊；年轻是一种充满竞争的城市，而不是一处安静的山庄。用自己的双手描绘理想，以艰辛的努力达到理想，这才是青春的摇滚，这才是年轻的本色与豪情。年轻意味着拥抱现在，并最终占领未来。
欣赏如顺风，吹起讲要起航的白帆；欣赏如明灯，照亮黑暗中摸索的路；欣赏如暖阳，驱散人心头的寒冷；欣赏如春雨，滋润出希望的嫩芽；欣赏如彩虹，其美丽让人终生难忘。学会欣赏，欣赏会教会我们许许多多......
篇11：高三学生作文：学会欣赏
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
风轻轻拂过，和着夏日炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝，用欣赏的眼光去看待身边的事物，你会发现大自然中的色彩同我们的性格在同小异，也同我们的行动差不多。
勤——绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿，我，则用奋斗，使自己向梦想不断前进。
梦中的象牙塔，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光芒。是只能用欣赏的目光才能看见的。是只能用劳动才能实现的。为了梦，我努力；为了梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
烈——红色
袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。
茶花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈。我，则用努力，使自己不断走向成功。
为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。这是只有用欣赏的目光才能发现的。
我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，慢慢用欣赏的目光看待别人，红色，我青春的亮点。
郁——蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起。我在小桥上欣赏着事物，却排遣不去仍还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解……让我的天空蔚蓝却不失意。忧郁的蓝，是我青春中最无奈的孤独。这是只有用欣赏的角度才能体会的。
世界一天天在我生命中烙下印迹，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，用欣赏的眼光去看待，你会发现大自然中的色彩，其实与人的性格等某些方面差不多。只要你学会欣赏，你就会发现无数美好的东西。
透过窗棂，我看到了大自然的色彩，看到了人性的多重美。学会欣赏吧！你会看到更多的美。
篇12：高三学生作文：学会欣赏
我们要学会的东西就像天上的云朵地上的人一样多。从我们生下来就要学会各种各样的东西。我认为非常重要的是学会欣赏。
我们要学会欣赏的东西也很多。如果我们学会欣赏音乐，欣赏一些物品，那么我们可能找到一些有共同爱好的人，在人际方面得到帮助，得到很多好朋友。俗话说得好：“在家靠父母，出门靠朋友。”所以，我们要学会如何欣赏音乐，欣赏物品。
在不同人眼里世界也会变得不同。其实星星还是那颗星星，天空还是那片天空，世界依然还是那个世界。如果你带着怨气去看，你就会发现世界不好。如果用欣赏的眼光去看，就会发现有很多美丽的风景，美好的事。
我曾经听过一个故事：一个年轻人来到一个陌生的地方遇见一位老人，年轻人问：“这里怎么样？”老人反问：“你的家乡怎么样。”年轻人说；“简直糟透了。”老人接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”又来了一个年轻人问老人同样的问题，老人也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，很美，我很想念家乡……”老人便说：“这里也同样好。”旁观者感到很诧异，问老人为何前后说法不一致？老人说：“你要寻找什么，你就能找到什么!” 在每一个人的一生中应该都有讨厌的人吧，反过来，那个人可能也讨厌你。他的某个动作或做的某件事让你感到讨厌。1都有缺点和优点我们不应该只讨厌他，也要发现他的优点，学习他的优点，来改善自己。久而久之，你就会成为一个优秀的人。这样那个人可能就不会再讨厌你了，这样也会在人际方面得到帮助。但不能过分地欣赏别人，如追星，有的人追星追得连自己都找不到了。让我们学会好好地欣赏吧！
篇13：高三学生作文：学会欣赏
在繁华的城市，你欣赏着它的繁荣；在浓密的丛林，你欣赏着它的茂盛；在晴朗的夏日，你欣赏着它带来的温暖。你可曾认真的欣赏过他人？欣赏他人的缺点。
在我们班就有一个人，他的缺点多得跟天上的星星一样，但正因为这些缺点，使他成为了老师和同学们的关注对象。他人个子矮矮的，体型瘦小，肤色暗黄，短短的头发，经常蜷缩着身子，让人在人群中很快就能发现他。
在老师眼里，他永远是一个长不大的孩子，很天真，幼稚，喜欢引人注目；他是个淘气的孩子，总喜欢打闹追逐，去当个小丑。在这个班级里他每天总能想出一些新颖的事情，让我们开怀大笑，拥有好心情。
他虽然学习不好，但我们很欣赏他。虽然他一天到晚都在不停的惹事，让老师收拾他惹下的祸，但他却是我们班的宝，是我们的开心果，是开心的小丑。
在神圣严肃的课堂上，可能因为他的一句话，让老师开怀大笑，也可能让老师发怒，停止上课，扭头就走。一次英语课上，老师让我们提问，他就提了这样一个问题，“Do you have a boy friend?”让老师很尴尬，无言以对，老师的脸红，那时这个问题引起了班上哄堂大笑，这时的他是开心果。还有一次，他上数学课，自己不认真，还影响他人，老师责骂他，他却死活不承认，把老师气得面红耳赤，叫我们自己预习，不讲新课了。
在生活中，欣赏他人的优点时，也请欣赏他人的缺点，俗话说“金无赤足，人无完人”。人没有最完美，只有更完美，欣赏他人的缺点，缺点会变成优点。欣赏他人的缺点，也是一种美。
篇14：学会欣赏作文800字高三议论文
现在，我也进入了中学的大门，而那些儿时琐事，似乎很重要，也影响着我一生。
在我小时候，我不懂什么叫做欣赏，认为世界就是黑白两面，没有任何其他色彩，当然，那时也许我只是鼠目寸光，直到那句话的出现使我整个观念都改变了。
6岁的我，第一次在老家见到了梨花树。一开始，我并没有怎么喜欢它，原因很简单——他没有树叶。在我看来，美丽鲜艳的花朵被翠色欲滴的绿叶所衬托着，这才是绝配，可这棵树，未免也太突兀了吧。
爸爸在一旁，看出了我的心思，便走过来对我说：“它有它的美，时间久后，你会发现的。”我听了爸爸的话后，却半信半疑。
在今年的初春，一个阳光明媚的早晨，爸爸决定带我驱车上山。我们沿着蜿蜒的山路缓缓上山，细心观察后，会发现路旁的小草上，还闪着晶莹剔透的露水，山下是一片梨花林，因为是初春，花还没有完全开放。
终于到了山上，我走下车，呼吸着山上新鲜的空气，使人心旷神怡。走上前，来到悬崖边，我的目光停留在了山下的那片梨花林，就在这时，阳光穿云而出，如同一丝曙光印在了山下的那片梨花林。
我惊呆了，山下如同一座童话世界一般，使我如痴如醉，这时，爸爸走过来问我：“你发现它们与其它树木有什么不同了吗?”我犹豫了一会，惊喜地叫道：“它们都没有树叶啊!”
虽然，单看一棵树，的确有些突兀，可整片树林一起看，那可就大有不同了，现在我才知道，我那时有多么目光短浅。
夕阳西下，要到下山的时候了，我与爸爸又沿着来时的路驱车下山。太阳如一点丹色朱砂，嵌在湛蓝的天空上，射下红光，将山下的梨花林照的鲜红，看着梨花林，我心里别是一番滋味。
我懂得了欣赏，欣赏并不是见异思迁的，而是需要时间的磨练，才会发现。
把酒言欢，你考虑我举杯，与欣赏尘凡共醉，你会很享受，也将芬芳不尽!它有它的美，时间久后，你会发现的!
篇15：学会欣赏作文800字高三议论文
穷则独善其身，达则兼济天下。台湾作家刘继荣的女儿正确地认识自己的能力，虽然成绩中等，但懂得欣赏达者，甘于鼓掌，虽然没有成为奔跑者，但却最终得到了全班同学的认可。这，便是欣赏的魅力。
欣赏就像一块巧克力，为奔跑的人们提供能量。欣赏是对优秀者由衷的赏识，由衷的赞美。这种赏识对优秀者有着巨大的鼓舞作用。当下的华为，长期受到英美等西方国家的制裁。明面、暗面的打击一起涌向这家高科技公司，这种全方位的围剿足以毁灭世界上的任何一家企业，但正是全国人民对华为的欣赏和支持给华为提供了继续生存和发展的能量。包括淘宝腾讯这些电商企业，脱离了全国人民的欣赏与认可，又怎能成为世界互联网企业的翘楚?
欣赏就像一面镜子，通过欣赏他人你也会看到自己的不足。孔子云：见贤思齐焉。欣赏他人，也正是发现他人优点，正视自己的不足的过程。择其善者而从之，取长补短，在发现自身不足的同时尽可能完善它，大书法家颜真卿也正是欣赏他人的书法，不断完善，才练成古今皆知的颜体书法，科班出身的大画家徐悲鸿通过欣赏古代的工笔绘画，发现自己的弱点，博采众长，成为一代绘画宗师。学习之路如此，生活之路更是如此。
欣赏就像一身华丽的衣物，在欣赏他人的同时，你自身的美丽也彰显无疑。像材料中刘继荣的女儿，因欣赏他人，被全班同学一致评为“最欣赏的同学”这正是她身上的闪光点，也是她人生价值的体现。伯牙要是没有遇上钟子期，那他可能会一直自怨自艾，抱怨无人欣赏，而在得到到钟子期的欣赏后他的琴艺也在不断提高，继而有了现在《高山流水》这样的旷世绝作，而钟子期在没遇到伯牙之前只是一介平民，一生可能碌碌无为，但因他由衷的欣赏了伯牙的琴艺，才使两人名垂千古，他因受到更多的关注，自身的价值也得以充分体现，。
欣赏是一种素质，欣赏是一种能力，欣赏是一种智慧。欣赏是极具魅力的行为，它的能量让人无法想象，就像材料中的女儿一样，在欣赏他人的同时也成全了自己。此则双赢之事，我们何乐而不为哉。
