以我与成长话题作文精选
【简介】感谢网友“所以呢”参与投稿，以下是小编为大家准备的以我与成长话题作文精选（共15篇），希望对大家有帮助。
篇1：以我与成长话题七年级的作文
我与特区共同成长着，30年后的深圳，不再是贫穷困苦的小渔村了，不再是荒山野岭，不再是破烂不堪的小茅屋了。
深圳变成了一座繁华的都市。一幢幢华丽的高楼大厦，一座座气势磅礴的高速公路跃入了我们的眼帘。从前的杂乱狼籍的小地方已成为了壮丽的美景。现在的深圳，可与当今的所有城市媲美。深圳，短短几年的功夫，独一无二的美景向你敞开了大门。
以前的坪山、坑梓都是属于龙岗区的。现在，坑梓列入了坪山。而且，自从坪山新区建立后，坑梓进入了新的改革，可以说，这次的改革，让坑梓以一个全新的面貌展现在大家的面前，这些，大家都是有目共睹的。
我们住的大工业区，以前那的工厂并不多，公路也不宽敞，只有稀稀疏疏的几片林字，而现在，附近的工厂越来越多，路经过重修，变的十分宽敞，一座座高楼大厦，密密麻麻地耸立在一起。
干净的大街，整齐的草木，清晰的路牌，还有众多的公园，大面积的绿化，越来越多的人在大街小巷中穿梭，人来人往，一片繁华的景象。
深圳再也不是那个落后、贫穷的小渔村了，现在的“他“是一座名副其实的现代化大都市。
我们，理当为了这座美丽的城市奋斗，学习丰富的知识，把深圳变的更加美好，“特区精神”是一种执着坚定、顽强拼搏的信念。在成长的道路上，总会有一些困难挫折。然而仅仅拥有知识还不足以将它打败，还需要一种由心所产生的力量，一种特殊的精神。
“特区精神”：团结、奉献、帮助。我们要有坚定的信念，崇尚的知识，完善自我的学习精神。还要发扬团结友爱、互相帮助的精神。让“特区精神”伴随着我们成长的道路吧！
篇2：以我与成长话题七年级的作文
Hi！我是一颗很幸运的小种子我叫凤仙。
20xx年3月23日我和我的兄弟姐妹们一起被小主人带回了家，第二天她就把我种进了花盆还给我盖上了一床又松又软的“被子”。第二天一早，主人又来看我，还给我带来了可口的水，我是多么的感激她啊。我也想早点发芽报答她的养育之恩。
可能是小主人给我的“被子”太厚了，我怎么用力都钻不出来，一连几天我都在和“被子”斗智斗勇。终于不知道小主人怎么想的帮我拿走了一床“被子”，第二天我就发芽了。
我先长出了一个嫩绿嫩绿的小芽，小主人放学回到家看到我的“优异表现”笑的合不拢嘴，她把我从靠北的阳台上拿到了靠南的阳台上。估计是想让我多晒晒太阳，看着她写作业吧。在小主人隔天换水、照顾的“高级待遇”下我的兄弟姐妹们也相继冒出了芽头。我每天都有规律的度过，白天和兄弟姐妹嘻嘻哈哈闹成一片，晚上小主人为我拍拍照片臭美一下。直到有一天，我的身体又发生了变化――我长高了。
我已经有两厘米了长出了两片淡绿色的可爱小叶子，小主人捧着我又蹦又跳，开心的不得了。我在这场发芽竞争赛中成为了佼佼者，而我还有一些不幸的兄弟姐妹们没能发芽，在这个春天离开了我们成为了我们的肥料。
我多希望我能快快长大，开花、结果，守护着小主人开开心心的度过每一天。
篇3：以我与成长话题七年级的作文
班级――每个孩子最友好的朋友，它是每个孩子成长的必需品。
“战胜自己”
刚入一年级的时候，我的学习并不好，而且我很胆小，不敢与人交流，只是在一旁默默地看着嬉戏。上课时，也不敢举手发言，生怕答错了被人嘲笑。
自从那次，改变了我内心的世界――一次语文课，老师提了一个问题，点我回答，我支支吾吾地说不清楚，我脸颊通红地望着老师，只见老师却用肯定的目光看着我。
我不知道哪来的勇气，一口气就说出了正确答案，老师还投来了赞赏的目光。
自从那节课，我便打开了心灵的大门，开始认识更多的同学，与他们成为朋友。于是，我的成绩也渐渐地从一个考试不及格的差生“进化”到了一位优秀的好学生，开始担任班级上的各种职位，老师开始信任我，同学也越来越相信我，从一个小小的值日生做到了一班之长。
“班级”这位好朋友，它就是一把钥匙，打开我内心的大门，让我战胜自己。
“团结”
每个班级都少不了最重要的一点――团结。
还记得那是一个阳光明媚的上午，班级又教给了我“团结”。
“加油、加油、加油……”各种比赛正在热烈地进行，拉拉队员们不断发出鼓励的声音。
在各种运动上面，我们班都取得了优异的成绩。记忆最深的是那一场滚铁环的比赛。
十名同学滚着铁环在操场上快速地奔跑，仅仅是那么一秒钟，我们班要赢了，但因一个小意外，我们输了。结束后，大家没有责怪那位同学，而是鼓励，说他是最棒的。
运动会在热闹的欢呼声中结束了，由于我们班在各项运动上获得了优异的成绩，在这场运动会中获得了“团结班级”这一荣誉称号。
那一天班级教会了我团结。
……
班级这个好朋友，将会陪伴我们度过知识的旅途，直到我们走向成熟。
篇4：以我与成长话题七年级的作文
随着时代的发展，电脑，网络，对于我们来说再也不陌生了。但我记得自己第一次接触电脑时，还以为它只是个游戏机。
那是我九岁的时候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥带我去网吧，那里房间不大却坐了很多人，嘈杂的声音吸引着我凑到一台“电脑”前。屏幕画面中是一个战场，小小的飞机，坦克来来回回。表哥说，他们在玩一个叫“星际争霸”的游戏，问我会不会玩。我摇摇头。之后，我看到很多哥哥们在玩各种各样的游戏，一时间，我以为电脑就是游戏机。
三年级的时候，学校开设了计算机课程。通过学习，我才明白游戏只是电脑用途极小的一部分，电脑的功能是那么强大，以前的自己简直就是“并底之蛙”。慢慢的，我开始接触网络，知道了上网冲浪，社交软件聊天，网络资料库等等，我惊叹于网络的方便快捷，那种不出门便知天下事，动动鼠标就可阅万卷书的感觉，真是太棒了！
从那以后，只要有机会上网，我就会查阅各种资料和搜索任课老师要我们看的书来看，疯狂地吸收各种知识，同时也增加自己在同学中“炫耀”的资本。此外，我还在老师的帮助下学会了制作电子贺卡，在教师节的时候送给老师们作为节日礼物。
体会上网的乐趣的同时，我也渐渐发现电脑加网络是一把“双刃剑”。为了防止自己沉迷进去，我总结了一些经验：首先，不要将网络或电子游戏当做一种精神寄托，而应该通过网络多学点有益的知识，不断充实自己，开拓视野；其次，必须控制好上网时间，每次不能超过一小时，要不然会影响视力，对身体有害。如果能做到这些，我相信：在网络的帮助下，我一定能“百尺竿头更进一步”。
篇5：以我与成长话题七年级的作文
雏鹰渴望长大，伴着薄薄白云拥抱蓝天;鱼儿渴望长大，伴着涓涓细流闯荡大海;小苗渴望长大，伴着灿烂阳光眺望远山。我在心中也默默念着，快点长大，伴着点点成熟体验生活。
暑假到了，妈妈见我穿着小了点的短衫，说：“去买件新的吧“。我听了很是高兴，急忙穿上鞋，妈妈却停住了，她递给我一张纸票，”你需要去独自体验长大的过程，这次你自己去吧。”我顿时呆住了，虽然去商场的路线好走，没有多少马路，但自己独自去还是第一回。我撒着娇，妈妈一反常态地拉长了脸，视而不见。没办法，我只好接过钱走出家门。
走在马路上，树叶沙沙作响勾起我的回忆。
那天，同样也是沙沙的声音，却是在雨中，我和妈妈走出商店在大街上散步，两把小花伞流动在小巷里。我无意之中看见，路边，一株小花在无遮拦的雨中挣扎着想直起腰，可雨势对它来说太过猛烈，周围也空荡荡的，它娇小的身躯如何能经受过这场打击?我灵机一动，用手中的袋子为它做了一个“大棚”。我带着自豪感回到了家。雨渐渐小了，没了。
我发现窗户没关，急忙跑过去，观赏花被穿过窗的雨点打弯了叶子，此刻依然开得很艳丽。雨珠聚在花瓣里，被阳光照得七彩斑斓。我很疑惑，花儿经受雨的打击，为什么还能这样茁长成长?妈妈把我领到雨中遇见的小花旁，我给它遮风避雨的港湾虽在，但小花却因“港湾”把它保护得太紧而死亡。
妈妈看着垂头丧气的我，轻轻说：“成长中必须有一些磨难，你长大后会懂的。”如今，我回想起这件事，明白了妈妈所说的“一些磨难”，明白了成长的意义。是要去经历坎坷，面对困难，是要去亲身触摸，体验过程，在这其中长大。
微微凉风吹醒了我，我手中还紧攥着一张票，我大步走向商场，树上的知了欢快地叫着，仿佛在为我喝彩，蓝天衬着白云，仿佛在深沉的微笑。当我提着新买的衣服回到家中，妈妈笑了，说“你长大了”。
我在心中也默念着，经历了风雨，独自去体验，就这样慢慢成长。
篇6：以我与快乐话题作文精选
什么是财富，对于一个富人来说，金钱是他的财富。对于一个爱才如命的人来说，他的吝啬是他的财富。对于一个劳动者来说，他劳动的身体是他的财富。我呢?对于我来说，书是我最宝贵的财富。
我大约两岁的时候，妈妈每天给我讲睡前故事。妈妈讲的故事很多，听了几遍，我略知一二。听着听着，我就睡着了。我大约三岁的时候，妈妈给我买了几本识字小画册。妈妈一个字一个字的教我，我就一个字一个字地听，一个字一个字地学。过了几个月，我就能看图念出来。
我大约五岁时，学会了拼音，妈妈就给我买了几本故事书。《小红帽》《三只小猪》《灰姑娘》读《灰姑娘》时我为灰姑娘被继母和两个姐姐折磨而感到愤愤不平。读《三只小猪》是落荒而逃的大灰狼让我开怀大笑。而《买火柴的小女孩》中小女孩的悲惨身世让我泪落如珠，书中这么多生动的故事让我渐渐爱上了读书。在老师的推荐下，我们全班看起了《笑猫日记》，我向同学借了一本小猫出生在秘密山洞里面的主人公笑猫吸引了，他会狞笑，微笑，冷笑，皮笑肉不笑，他还善解人意，狗意我已经全部读完了。
这套书故事情节曲折生动，人物形象个性鲜明，而且告诉我们做人的道理，《塔顶上的猫》告诉我们不要有嫉妒心嫉妒心害人害己。《蓝色的兔耳朵草》告诉我们，只要有爱，铁树能开花，只要友爱，枯树能发芽。《那个黑色的下午》告诉我天灾无情，但人有情。《青蛙合唱团》我们要保护动物动物是我们的朋友。
书籍是人类进步的阶梯，书是人类沟通的桥梁，书寄托着长辈们的希望。我爱你!书!是你教会了我分辨世间黑白美丑，教会了我做人的道理。所以，我读书，我快乐。
篇7：以我与古诗话题作文精选
要说谁能获得“阅读奖章”，那一定是我的好朋友唐诗睿。
她看书时非常认真，下课时，我总是看到有同学邀请她一起玩，可她看书时总“听不到”，像个木头人，只有把书放下才“听得到”，伙伴们只有把刚才说的一串话像复读机一样再说一遍，可还是白费口舌，唐诗睿每次都只说两句话：“对不起，我不能和你们一起玩，我的书还没有看完呢。你们先去玩，等我把书看完就有时间和你们一起玩了。”可她总是“等我把书看完了、等我把书看完了······”根本没有尽头。她很喜欢书，上个学期，学校图书馆借给我们很多书，我们将书搬运到教室时，两眼发光，好像恨不得将这些书全部翻阅一遍。
记得有一天下午，唐诗睿脸上黯淡无光，上楼时气喘吁吁的，作为好朋友，我忍不住一问：“你怎么了，是不是生病了?”她边走边说：“没什么就是有点感冒而已。”“感冒了怎么还来呀!”她咳了几声说：“我的书还在书包里躺着呢。”到了教室，唐诗睿从书包里拿出了一本大约5厘米的书看了起来，可奇怪的是竟然一点也不咳嗽了，可放下书又咳了起来。
还有一次，我到唐诗睿家玩，我发现她房间的书柜上，书多而不乱，她的柜子上有很多历史类和科幻类的书，我还看见她的`书桌上有很多作文本，我偷偷一看，都是好词好句和读后感，我就问一下：“你把一本书看完后会不会写读后感?看书时会不会将好词好句抄下?”“当然。”我打趣道：“小书迷，可否将您的着作让小的看看?”“当然”说着她，就随意的打开一本让我看看，看完，我惊讶的目瞪口呆，她得意极了，我自叹不如。
我推荐唐诗睿为“阅读奖章”的获得者，因为她当之无愧!
篇8：以我与读书话题作文精选
西晋史学家陈寿曾曰：“一日无书，百事荒芜。”此话一点也不假。每一天，我都得和书约个会，否则心里感觉空落落的。
假若我不见它，如同一片秋叶，黯然失色;假若我不见它，仿佛凋落的花朵，毫无生机;假若我不见它，好似枯萎的小草，弯下了腰，再也挺不起胸膛。不过还好，我永远和它——书，有个约。幼儿园中班时，我读的书是《狐狸吃葡萄》。我们几个好朋友经常聚在一起玩狐狸吃葡萄的知识竞赛，由于我读得最透彻，所以没人想跟我比赛。因此，出题人这个岗位归我所有。这时，我有一点点得意，心想：是书帮了我这个忙!
时光飞逝，一晃就是五年，我七岁了。童话也陪我度过了五年岁月。在这五年里，我徜徉在知识的海洋中。渐渐地，童话已经满足不了我这个“大胃王”了。正当我焦头烂额地在看书时，姐姐送给我几本小说。我开心地一蹦三尺高，心想：太好了，太好了，有新书看了!那是一本叫《城南旧事》的书。主角英子的故事让我如痴如醉。阅读时，我忘了吃，忘了睡，我的心情随着剧情的发展而跌宕起伏：英子开心，我也开心;英子伤心，我也伤心。
两年后，我发现了一块“新大陆”——仓山区图书馆。图书馆里的书真多啊!有童话，有散文，有历史，有小说，各种类型的都有。于是，我隔三差五地向图书馆“进攻”。那时的我，真是如饥似渴!又过了一年，原先被我搁置一旁的大部头小说又重新回到了我的生活中。《简爱》让我泪流满面，《捣蛋大王王小天》让我爆笑不止，《拇指班长》让我浮想联翩。书，带领着我走进了一个全新的世界，开拓了我的思维，扩展了我的眼界。
每天与书约会，这种感觉，甘之若饴。
篇9：以我与逆境话题作文
在现实生活中，我们的思想最容易陷入安乐窝享受生存的乐趣。逆境围起的藩篱，很少有人去主动接近它。但越是安于享受，日后由安乐沉积的忧患就越多。任何事物不会永远高高在上。高枝上的苹果熟了要被风吹落;高耸入天空的山峰要被云雾所遮盖;永恒的太阳运行一天后要坠落下西天。逆境为我们聚满了许多人生的启示，我们要主动去挖掘，去感悟逆境给予我们某种心灵的会晤。逆境是涡流而不是死水，只有搏击，才能获得新生，只有逆境，才能成就精彩。
逆境可以丰富一个人的阅历。一个人在逆境中往往要比在顺境下看得更广泛，思考得更深刻。南唐后主——李煜，倘若没有亡国被囚的经历，他的词也不会达到那么一个高峰。被囚之前，他过着“歌台暖响，舞殿冷袖”的奢华生活，他的辞藻华丽，眼前总是一幅“车如流水马如龙”的景象。可是当他面对着“别时容易见时难”的“无限江山”时，李煜留下了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的千古绝唱。安逸的生活本身不是坏事，而逆境带给人的却更多，它随着年代的推移而自然增值，时间越久，利润越高。
逆境可以塑造一个人的性格。环境越是恶劣越能激励人奋发上进，促进人去改变生存环境，进而使人产生“人十之，己百之”的上进心。历经磨难的人适应性很强，不畏艰险，知难而进，能应付各种突如其来的事变。摩顶放踵，披荆斩棘，百折不挠，“虽九死其犹未悔”，直至成功。孟子也曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”一个人，只有经过逆境的洗礼，才能完成人生涅槃，达到光辉的顶点。一个人如此，一个国家更是如此。“多难兴邦!”温总理在北川中学的教室写下的这句话，为这个特殊的五月，为这场灾难，为灾难中的共和国定了调。灾难往往会激发人们励精图治，而一个民族的灾难总会由一个民族的进步来补偿。
逆境可以激发一个人的潜力。人的潜力是无限的。有科学研究表明，人类大脑的开发尚未达到10%，无法想象，人的潜力能是多么的巨大。而逆境，正是这么一个最好的释放潜力的环境。无数具有超凡意志的人在逆境中创造了无数的不可能：贝多芬在双耳失聪后创作了不朽的《命运交响曲》;屈原在颠沛流离之下写下了《离骚》;奥斯特洛夫斯基在身患重疾之下写下了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。人在逆境中会像小草一样，越遭践踏，越会芳香四溢。
身处逆境是痛苦的，但也是幸运的。因为逆境的口袋里藏有珍贵的财富，在你熬过最艰难的关口时，你会意外地得到这笔丰厚的资产。我们可以观察到，作茧的蚕用心血吐出的丝自缚住身体，整个吐丝的过程是痛苦的，而最后把自己的身体包裹进蚕丝更是倍受煎熬的。然而，用不了多长时间，破茧而出的蛾便获得飞舞的自由，相信，逆境成就精彩。
篇10：以我与逆境话题作文
那是一个夏天的傍晚，我独自坐在学习桌旁，外面的天气凉爽宜人，月朗星稀，但是我却悲伤地看着一张破不成形的成绩单。
我已经上初一了，在期末考试中，我的一次失败导致我觉得我不是学习的那块料，这让我对学习失去了信心。我一直看着那张皱巴巴的成绩单，突然，我看到了一位同学的名字，那位同学竟然考到了我的前面?太不可思议了!我想这位同学在第一次月考和期中考试时一直都是考在我后面的，在班级“打狼”专业户，为什么到了期末考试时，他就考在我前面了，成绩突飞猛进，这让我赞叹不已。
我想到每天放学时，那位同学骑着一辆自行车飞速朝家的方向驶去，好像在奔着一个目标使劲。而我呢，则是和小伙伴有说有笑，边走边玩地回家。生怕前脚迈入家门就是“苦海”无边了。
下课时，他总是在教室里神情专注地写作业，做练习题。而我呢，则是出去玩，去和小伙伴们干这干那的我想到这里，不再继续想了。我发现像我平时那样，日常中是很快乐，但是那又有什么意义呢?时光就荒废了。到考试时，我却什么也不会，像热锅上的蚂蚁急得直打转。
正如松下幸之助先生所说：“在荆棘的道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。”没有错，只要有了坚定的信念就能开辟一条平坦的道路。我要走向这条路，跨越重重阻碍，不断向前超越。
篇11：以我与生活话题作文精选
宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。题记
我喜欢在云雾弥散的早晨，看天边冉冉升起的一轮红日。不管是生活在喧嚣繁华的城市，还是安详宁静的乡村，你是否有时间能静下心来看那身边不起眼的风景?是否想过人生的目标?我喜欢在迷茫看不清事物本质的时候保持宁静的心态去看日出，它让我明白只有一步一个脚印地慢慢走，生活才会变得简单。
我喜欢在热浪炙人的中午，听树林里此起彼伏的鸣蝉。在这个世界里，有的人珍惜生命中的每一分，每一秒;而有的人却在荒废青春，在本该奋斗的年华中颓废，体会不到活着的价值。你是否知道蝉是如何度过它的一生?为了生命的延续，在地下苦苦等待。出头之日，歌唱生命，响彻世界，看到蝉对生命的热爱，我们又有什么理由荒废光阴!蝉鸣会唤起我们对生命的热爱，对梦想的追求，生活也会因此而简单。
我喜欢在蛙声震天的月夜，嗅田野里迎面而来的稻花香。有这样一句话：“在众人眼中，有众多个你，然而喜欢你的人不管你是对的还是错的，他们始终会相信你，他们始终会帮助你纠正错误，帮助你成长;讨厌你的人，不管你是不是对的，做的有多好，他们总会找出一百个理由继续讨厌你。而如果你去迎合所有人，那么你会被所有人唾弃。”我认为你不能因此迷失自己，在众人冷嘲热讽你时，你应该嗅到里面的意义。你要奋斗，要拼搏，不断完善自己，做更出色的自己。微笑面对会让生活变得更加简单。
我喜欢用简单的眼光去看这个世界，我相信生活就是因简单才充满阳光。
篇12：以我的成长为话题作文
“成长”，多么令人高兴的字眼，同时，又是多么令人辛酸的事情。我渴望成长，我又害怕成长。从我“哇哇”落地的那天起到现在好象好久了，这像是一场梦，一梦我就迷糊了。从一个乳臭未干小毛孩变成一个亭亭玉立的小姑娘，这是一段痛苦的过程。
7岁我初次踏入小学校园，对未来充满了憧憬，认为一切都是美好的。不久，我因为种种原因，成为一班之长，既而又是第一批少先队员。在小学的日子，无上的荣誉，灿烂得耀眼的光圈无时无刻不围绕着我，在人们眼中，我是一个标准的好孩子，好学生。我也曾经一度认为，我是最棒的，甚至我学会了傲世。这是6年的小学生活留给我的唯一的纪念品。
13岁我初次踏入中学校园。
篇13：以我的成长为话题作文
我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何，那个疯癫的身影已离我远去；曾几何，无忧无虑的时间已飞逝；曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。
青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄；的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，‘采菊东南下，悠然见南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在，我已走过14个春秋，经历了的风雨，将来的路还很长，方向需我们自己把握，所以；让我们在通向未来的路上臂荆斩棘，最终迎来那一路的花开，让花开的声音伴我们前行。
篇14：以我的成长为话题作文
在我们的成长道路上，总是会有许多风风雨雨、坎坎坷坷，不可能一路风顺。当我读了《为中华之崛起而读书》这一课，让我懂得了不少道理。这课的主人公周恩来的那句话：“为中华之崛起而读书！”，令我深思，使我改正了不少缺点：
上课时经常爱开小差的我，现在上课时只要我一开小差，“为中华之崛起而读书”这句话就在我的耳边回响着，仿佛在告诫我：“不许开小差！不许开小差！……”，我顿时精神大振，便专心致志地听老师讲课。
有时候由于前一天晚上没睡好，白天上课时就会打哈欠，常常就在这时，那句话又在我的耳旁回响，似乎在提醒我：“上课怎能打哈欠呢？要为中华之崛起而读书”，我立刻醒悟了过来，打起精神，认真听老师讲课。
周恩来的这句话，让我明确了学习的目标。
我觉得，我长大了！
篇15：以我的成长为话题作文
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
上了初中的我慢慢进步，最经还参加了一次语文奥林匹克竞赛。在紧张的赛后，我的老师正教导我该怎样去再次去参加这类的比赛。老师说，她曾经有一位学生，也是同样的参加这个比赛，那位学生很努力，他自己买了一本参赛用书，从头看到尾，不漏掉任何一个细节，就这样，他不仅进了全国总决赛，还拿了奖。我听后，很受启发，这可谓就是“读书破万卷，下笔如有神”了吧。
回忆儿时，我刚上幼儿园，去到了新的环境心里有了一些害怕，见到老师过来，我也不会打招呼。直至有一次，我走进班级，拿出老师新发下的书翻了翻看看，突然看见书上写着“能主动问好的小孩子，才是好孩子哦”这句话时，我的心“咚”地跳了一下；老师刚踏进教室，我就轻轻叫了一声“老师好’！老师一怔，笑着转过摸摸我的头边说“真乖”。我也开心的笑了。“书是人类进步的阶梯”。我终于懂了。
从前的我，就像一个饥渴的沙漠跋涉者，没有从书中取得足够的泉水，偶尔在母亲的催促下，才从书中得到几滴甘甜的泉水。
现在的我，就像一个良好的事件记录者，从自己来时的路去体会那一点点美好的时光，我不断回首，伫足，然后轰轰烈烈地向前奔去。
书籍充满梦想，梦想照亮未来！
